蘇教版語文三年級下冊鷸蚌相爭課件.ppt

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,愚蠢的農夫，愚蠢的鷸和蚌,楊潤、姬嘉怡、陳雅婷,鷸,蚌,,,思考：這篇課文說了一個什么故事？,一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴不放。,猛地,牢牢地,急忙,鷸用盡力氣，還是拔不出嘴來，便威脅蚌說：“你不松開殼兒，就等著瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，沒有了水，你就會干死在這河灘上?！?威脅,,,河蚌毫不示弱，得意洋洋地說：“我就這樣夾住你的嘴不放。今天拔不出來，明天拔不出來，吃不到東西，你也會餓死在這河灘上的！”,得意洋洋,,就這樣，鷸和蚌相持著，誰也不讓誰。正當雙方筋疲力盡的時候，有個漁夫看見了，不禁喜笑顏開。他沒費一點力氣，就把它們一齊捉住了。,喜笑顏開,,,,就這樣，鷸和蚌相持著，誰也不讓誰。正當雙方筋疲力盡的時候，有個漁夫看見了，不禁喜笑顏開。他沒費一點力氣，就把它們一齊捉住了。,鷸蚌相爭漁翁得利,,《鷸蚌相爭》中的鷸和蚌互不相讓、相持不休的原因：他們都只想（），沒想到這樣做的結果會是（）。,傷害對方，打敗對方,兩敗俱傷,漁夫提走了鷸和蚌，望著魚簍里的這兩個家伙，心想：；這時的鷸和蚌將變成漁夫的美餐，不禁垂頭喪氣，鷸地說，蚌地說。,萬分后悔,懊悔不已,想一想,其實蘇代是要告訴趙王，趙國是故事里的，燕國就是，秦國就是那個。如果趙國和燕國打起來了，最終結果就是，就會乘虛而入，吞并趙、燕兩國。,,鷸蚌相爭告訴我們一個道理：雙方為了一點利益，互不相讓，就可能兩敗俱傷，反而讓第三方從中獲利。,教我們：做事要權衡得失，相互謙讓，如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭執(zhí)不下，只會兩敗俱傷，損人也不利己。,二虎相爭，必有一傷,螳螂捕蟬，黃雀在后,忍一時風平浪靜；退一步海闊天空。,,小故事，大道理。,寓言,作業(yè)超市,選擇一項或兩項適合你的作業(yè)：1、回家把“鷸蚌相爭”這個故事講給父母聽。2、把自己新編的故事寫下來。3、再搜集一些寓言故事，讀一讀，體會它蘊含的道理。,