計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè).ppt

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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo),一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題,畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的動(dòng)手能力以及課題獨(dú)立完成能力和協(xié)作配合能力，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)工作的基本方法。1、必須符合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；2、應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作要有一定的編程量要求（不少于1000行程序），以保證有明確的工作成果；4、選題原則上1人1題，對(duì)于較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題；5、選題應(yīng)盡量做到實(shí)用，不提倡純理論的選題；6、結(jié)合非計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)行的課題，應(yīng)有三分之一以上的內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)。,二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真選題，經(jīng)指導(dǎo)教師審定課題后可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的三個(gè)具體過程。1、撰寫約3000字左右的開題報(bào)告，并在開題報(bào)告會(huì)上匯報(bào)；2、每周主動(dòng)和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，聽取指導(dǎo)教師意見，中期做情況匯報(bào)一次，并要求有書面報(bào)告材料；3、撰寫1-3萬字的畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)中英文摘要150-200字；4、答辯前一個(gè)月向畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)提出答辯申請(qǐng)，答辯前一周將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師；5、畢業(yè)答辯，首先學(xué)生陳述10-15分鐘，然后接受答辯小組5-10分鐘的提問。,三、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程計(jì)劃,第1周組織開題報(bào)告。第2-4周進(jìn)行系統(tǒng)分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。第5-10周完成詳細(xì)設(shè)計(jì)，進(jìn)入編碼調(diào)試階段。第11周組織中期報(bào)告，并提供中期報(bào)告書面材料；第12-14周完成編碼調(diào)試。第15周進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試及完善；并向畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)提出答辯申請(qǐng)。第16-17周撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。第18周組織畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。,四、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯主要圍繞學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、分析、解決問題的能力和本專業(yè)的專業(yè)技能、實(shí)際應(yīng)用能力等內(nèi)容展開。每次答辯學(xué)生1人，先由學(xué)生陳述，時(shí)間為10-15分鐘，其中包括主要見解論述和上機(jī)演示；然后由答辯小組成員進(jìn)行提問，時(shí)間為5-10分鐘。,五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo),1、前言部分前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開發(fā)的必要性。前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來說，前言寫好了，就會(huì)吸引讀者，使他們對(duì)你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。,2、綜述部分任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評(píng)論，說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進(jìn)性。,3、方案論證在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔(dān)的部分，及對(duì)整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。,4、論文主體前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)模型，算法推導(dǎo)，形式化描述，求解方法，計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景，也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程，并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文，主體部分應(yīng)包括：總體設(shè)計(jì)，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)，實(shí)例測(cè)試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文，可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問題的解決方法，關(guān)鍵技術(shù)以及性能測(cè)試都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評(píng)判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。,5、測(cè)試及性能分析對(duì)工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測(cè)試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過測(cè)試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測(cè)試，也可以在工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件相關(guān)，不說明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無意義的。測(cè)試一般包括功能測(cè)試和性能測(cè)試。功能測(cè)試是將課題完成的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達(dá)到的功能逐一進(jìn)行測(cè)試。性能測(cè)試一般是在系統(tǒng)（子系統(tǒng)）的運(yùn)行狀態(tài)下，記錄實(shí)例運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計(jì)算這些數(shù)據(jù)，以此來分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。測(cè)試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫，也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。原則是通過所選擇（設(shè)計(jì)）的實(shí)例的運(yùn)行，既能準(zhǔn)確反映系統(tǒng)運(yùn)行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說服力。,6、結(jié)束語這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語時(shí)要慎重。7、后記在后記中，主要表達(dá)對(duì)導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。8、參考文獻(xiàn)中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫參考文獻(xiàn)要注意：（1）要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫、錯(cuò)寫；（2）論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注；（3）列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題相關(guān)，無關(guān)的文獻(xiàn)只會(huì)使讀者感到你的研究目標(biāo)很分散；（4）選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在1～3萬字左右，其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。,六、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（開放本科）畢業(yè)設(shè)計(jì)參考選題,1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)開發(fā)2、教學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)3、工資管理信息系統(tǒng)4、《網(wǎng)上模擬高考交互式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》5、《開放式無紙化考試系統(tǒng)》6、IP網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)7、基于NETMEETingSDK構(gòu)架智能小區(qū)視頻會(huì)議系統(tǒng)8、中文搜索引擎的研究與初步實(shí)現(xiàn)9、網(wǎng)上類似新聞文本的檢索10、基于XX的XX實(shí)現(xiàn)11、面向?qū)ο蟮能浖治龇椒ǖ难芯颗c實(shí)踐12、XX系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)13、計(jì)算機(jī)專業(yè)XX課程多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件,