課程內(nèi)容的組織要處理好三個關(guān)系.ppt
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課程內(nèi)容的組織要處理好三個關(guān)系,東十里小學(xué)趙許寬,,新課標指出:課程內(nèi)容的組織要重視過程,處理好過程和結(jié)果的關(guān)系;要重視直觀,處理好直觀與抽象的關(guān)系;要重視直接經(jīng)驗,處理好直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系。,一、關(guān)于過程與結(jié)果,數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)應(yīng)該重視過程。,,數(shù)學(xué)教學(xué)與其說是數(shù)學(xué)活動結(jié)果的教學(xué),不如說是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)。,(斯托利亞爾《數(shù)學(xué)教育學(xué)》),,課程內(nèi)容的組織上,要注意過程與結(jié)果的有機關(guān)聯(lián),還要根據(jù)素材的具體情況、學(xué)生的實際狀況、并考慮到課時的有效利用,處理好過程與結(jié)果的關(guān)系。,二、關(guān)于直觀與抽象,直觀與抽象不是對立的,它們是數(shù)學(xué)的兩翼。,,教具與學(xué)具能把抽象的數(shù)學(xué)知識形象化和具體化,增強小學(xué)生對抽象數(shù)學(xué)知識的感知、理解和記憶,達到的觀察的有序性和理解的深刻性,從而培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和理解能力,提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。,,新課標指出:有效地數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。,教具有媒體教具和手工教具兩種。,媒體教具是利用動態(tài)的畫面來模擬數(shù)學(xué)文本中的抽象概念、定理和公式的現(xiàn)代化教學(xué)手段,它適用于平面幾何圖形和一些抽象概念的教學(xué)。,教具有媒體教具和手工教具兩種。,手工教具則是小學(xué)最經(jīng)濟最實用最有效的輔助工具,容易制作容易操作,一張表,一幅圖,一種物品,都可以是學(xué)具,并通過正確的演示(教師演示或?qū)W生演示皆可)和仔細觀察就可以加深印象和理解。,,直觀和抽象是數(shù)學(xué)的兩翼,必須兩翼齊飛。,三、關(guān)于直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗不是對立的,它們應(yīng)該是相互關(guān)聯(lián)、相互協(xié)調(diào)的。,,《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》所指出:要改變課程內(nèi)容“過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗?!?,,謝謝大家!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 課程內(nèi)容 組織 處理 三個 關(guān)系
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