2019年二年級英語上冊 Unit 3 Parks（第1-2課時）教案 新人教版.doc

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2019年二年級英語上冊 Unit 3 Parks（第1-2課時）教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握與公園有關(guān)的11個單詞 2．初步使用本單元所學(xué)的句型 3．通過對本單元自然景物的學(xué)習(xí)激發(fā)對大自然的熱愛 教學(xué)重點及難點： 1．學(xué)生通過唱歌和表演等課堂活動，熟練掌握9個與公園有關(guān)的單詞 2．用英文表達(dá)動物在哪里 3．對某地有某物的表達(dá)句型 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、教學(xué)卡片、照片 第一課時 教學(xué)過程： 1．教師將學(xué)生帶到已被裝飾成公園的教室說：“It’s a lovely day today ,Let’s go to the park.” 2．伴隨著本單元的錄音，學(xué)生走進(jìn)“公園”，每到一處，教師都用英文介紹一下。游覽完畢，教師問學(xué)生：“What can you see in the park?”生答。教師再帶領(lǐng)學(xué)生游覽 “公園”，用英語教學(xué)生說單詞：花(flower)，草(grass)，樹(tree)。橋(bridge)，小山(hill)，湖(lake)，公園(park)。 3．鞏固所學(xué)單詞 4．教師指著公園里的景物用句型：There is….分別介紹，并讓學(xué)生學(xué)會使用這種句型來表達(dá)。 5．讓學(xué)生分組撕紙拼成公園。之后，找學(xué)生用英語介紹。 6. 帶學(xué)生到戶外，讓大家用英語說出所有看到的與本單元有關(guān)的單詞。 第二課時 教學(xué)過程： 1.教師說：I can s…讓學(xué)生在黑板上畫出教師所說的內(nèi)容。 然后，教師再問學(xué)生：What can you see ？學(xué)生答： I can see… 一幅美麗的公園呈現(xiàn)在大家面前，教師引導(dǎo)學(xué)生問： What can you see ？ 教師拿出蜜蜂和蝴蝶的圖片，把它們貼到相應(yīng)的位置上. 教學(xué)單詞： bee, butterfly 。 聽錄音，畫圖. 2．鞏固練習(xí)： (1)一個學(xué)生手拿圖片舉過頭頂面沖大家對另一個學(xué)生問： What can you see ？ 另一生答：I can see…拿圖片的學(xué)生放下圖片把聽到的畫在黑板上。 (2)由一個學(xué)生發(fā)令，其他學(xué)生按指令快速選處所指圖片，看誰得分多。 (3)讓學(xué)生做有關(guān)公園的動作，并用英文表達(dá)。比比哪組做得美，說得準(zhǔn)。 (4)學(xué)生做出一幅公園的造型，一個學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)外國游客(學(xué)生)游覽，用英語介紹。 (5)分組練習(xí)：每組畫出一幅公園圖，向另一組問：What can you see？另一組用句型：I can see…回答。或用句型：There is…介紹。 3．作業(yè)：用英文向爸爸媽媽介紹自己設(shè)計的公園。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁