2019年五年級語文下冊《少年閏土》導(dǎo)學案語文S版.doc

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2019年五年級語文下冊《少年閏土》導(dǎo)學案語文S版 學習目標： 1．繼續(xù)認識詳寫和略寫的作用，學習分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會課文的中心思想。 2．學會本課6個生字、1個多音字；理解23個詞語的意思。 3．理解含義深刻句子的意思。 4．能正確．流利地朗讀課文，背誦第1自然段。 5．了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年：感受“我”。熱愛勞動人民的思想感情。 課前預(yù)習： 1、 初讀課文，自學生新詞。 2、分段，背誦第1自然段， 預(yù)習檢查： 1、看拼音寫詞語 　 2、多音字組詞 3、比一比，組詞語。 捏（　　?。♀o（　　?。“荩ā　　。≡剩ā　　。? 廚（　　?。〉荆ā　　。? 　扭（　　?。〖~（　　?。∨龋ā　　。? 充（　　?。? 櫥（　　?。√希ā　　。? 　縛（　　?。〔ā　　。∽猓ā　　。〗M（　　?。? 胯（　　?。】妫ā　　。? 　傅（　　　）　膊（　　?。∽妫ā　　。∽瑁ā　　。? 跨（　　　）　垮（　　?。? 合作學習： 1、按課文填空。 　　　（　?。┨炜罩袙熘ā　。﹫A月，下面是海邊的沙地，都種著（　?。┪鞴?。其間有一個十一二歲的少年，（　?。?，（　　），向一匹猹（　?。┐倘?。 2、歸納課文有關(guān)內(nèi)容，然后填空。 　從閏土給“我”講（　）、（　）、（?。?、（?。┑葞准?，可以看出閏土是一個（　）少年。 遷移訓(xùn)練： 當閏土告訴“我”那些無窮無盡的稀奇事后，“我”有什么感想?哪一小節(jié)寫出了“我”的感想?你怎樣認為作者的感想呢？ 拓展探究： 縮寫句子：1、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。 2、狡猾的狐貍假惺惺地擠出幾滴眼淚。 3、我們靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去。 4、那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁