2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)學(xué)案魯教版五四制.doc
《2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)學(xué)案魯教版五四制.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)學(xué)案魯教版五四制.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)學(xué)案魯教版五四制 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在現(xiàn)實情景中感受用字母表示數(shù) 2.能用字母表示以前學(xué)過的運算律和計算公式; 3.會用字母表示實際問題。 學(xué)習(xí)重點 1.能用字母表示以前學(xué)過的運算律和計算公式 2.會用字母表示實際問題 學(xué)習(xí)難點 會用字母表示實際問題 學(xué)習(xí)方法 掌握學(xué)習(xí)目標(biāo),了解學(xué)習(xí)重難點,參照課本,掌握本節(jié)知識點,完成導(dǎo)學(xué)案。 學(xué)習(xí)過程 一 預(yù)習(xí)檢驗 1. a,b表示兩個數(shù),加法交換律表示為 ,乘法交換律表示為 2. m表示長方形的長,n表示長方形的寬,長方形周長為 ,面積為 3. r為圓的半徑,圓的周長為 ,面積為 4. a,b,c表示長方體的長,寬,高,長方體的體積為 二 探究新知 獨立完成 (1)搭1個正方形需要 根火柴棒。 (2)搭2個正方形需要 根火柴棒,搭3個正方形需要 根火柴棒。 (3)搭10個正方形需要 根火柴棒; 小組交流 (4) 搭100個正方形需要 根火柴棒?你是怎樣得到的? (5)如果用x表示所搭正方形的個數(shù),那么搭x個這樣的正方形需要 根火柴棒。你是如何表示的? (6)根據(jù)你的計算方法,搭200個這樣的正方形需要 根火柴棒。 三 運用新知 (1)填寫下表 圖形編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ … 火柴棒根數(shù) … (2)列式計算:利用你的計算方法,求搭500個這樣的正方形需要多少根火柴棒? (3)小組合作完成習(xí)題3.1第3題 友情提示: ☆(1)字母可以表示任何數(shù)。 (2)在含有字母的乘法里,乘號通常寫作“ ? ”或省略不寫,并將數(shù)字因數(shù)寫在字母因數(shù)的前面。 (3)在同一問題中,同一字母只能表示同一數(shù)量,不同的數(shù)量要用不同的字母表示。 (4)用字母表示實際問題中某一數(shù)量時,字母的取值必須使這個問題有意義,并且符合實際。 四 鞏固新知 1.如果用a表示一個有理數(shù),則a的相反數(shù)可以表示為 ,a的絕對值可以表示為 . 2.明明步行上學(xué),速度為v米/秒;亮亮騎自行車上學(xué),速度是明明的3倍。亮亮騎自行車的速度可以表示為 米/秒. 3.如圖,用字母表示圖中陰影部分的面積。 m n p q 4. (1) 溫度由t℃下降2℃后是 ; (2)今年李華m歲,去年李華 歲,5年后李華 歲; (3)a的15﹪減去70可以表示為 ; (4)小明有a元錢,小亮的錢數(shù)比小明的2倍多10元,小亮有 元錢; (5)小斌用t秒走了s米,他的速度為 米/秒。 5.一個立方體的棱長是(a-1)cm,它的表面積是 cm2,體積是 cm3. 五 能力拓展 1.如果表示一個有理數(shù),那么是負(fù)數(shù)嗎?為什么? 2.如果表示一個有理數(shù),那么是正數(shù)嗎?為什么? 六 課堂小結(jié) 你學(xué)會了 你還不懂 七 當(dāng)堂檢測 A組 1.填空 (1)每包書有12冊,n包書有 冊 (2)棱長是a cm的正方體的體積是 cm3 (3)產(chǎn)量由m千克增長10%,則增長的產(chǎn)量是 千克,增長后的產(chǎn)量是 千克 (4)王峰的父親比王峰大28歲,當(dāng)王峰歲a時,他父親的年齡是 歲。 (5)a千克大米的售價是6元,1千克大米售 元。 (6)飛機(jī)的速度是汽車的40倍,自行車的速度又是汽車的 ,如果汽車的速度是v千米/時,那么飛機(jī)的速度是 千米/時,自行車的速度是 千米/時。 (7)父親年齡是30歲,比兒子大n歲,10年后,兒子是 歲。 (8)有甲、乙兩列火車分別從相距a千米的A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲的速度為x千米/小時,乙的速度為y千米/小時,則甲、乙兩火車經(jīng)過 小時相遇。 2. 利用字母表示下列數(shù)學(xué)規(guī)律: ⑴ 加法交換律;(2) 分配律;(3)一個數(shù)和它的相反數(shù)的和為0. B組 1. 用字母表示圖中陰影部分的面積. 2.已知有理數(shù),,在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是( ) 0 b c a A B C D 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 用字母表示數(shù)學(xué)案魯教版五四制 2019 六年級 數(shù)學(xué) 上冊 用字 表示 案魯教版 五四
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3640118.html