2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 27.魚(yú)游到了紙上 拓展閱讀 勤奮自學(xué)成大器素材 新人教版.doc

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2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 27.魚(yú)游到了紙上 拓展閱讀 勤奮自學(xué)成大器素材 新人教版 在魚(yú)米之香的江蘇太湖西北，坐落著一個(gè)名叫金壇的小縣城。城里有家只有一間門(mén)面的小雜貨鋪。這天，天空中飄著鵝毛大雪。柜臺(tái)上，一個(gè)十來(lái)歲的孩子正埋著頭寫(xiě)個(gè)不停。一位顧客走進(jìn)店門(mén)，一邊抖落身上的雪花，一邊問(wèn)：“多少錢(qián)一支筆？” 孩子頭也不抬，脫口而出：“853729！” “多少錢(qián)？” “853729！” 顧客詫異地問(wèn)道：“一支筆怎么值這么多錢(qián)？” 坐在柜臺(tái)后面的孩子的父親聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙走出來(lái)招呼客人?？墒?，那位顧客一氣之下竟扭頭走了。原來(lái)，孩子回答的是他正在演算的一道數(shù)學(xué)題的答案，而不是顧客問(wèn)的價(jià)錢(qián)。父親火冒三丈，從兒子手里奪過(guò)書(shū)，大聲訓(xùn)斥道：“不好好招呼顧客，整天看書(shū)有啥用？”孩子睜大了眼睛，惶恐地看著父親。 “你還要吃飯嗎？把這些‘天書(shū)’都燒了！”說(shuō)著，父親就要燒數(shù)學(xué)書(shū)。 “讓孩子學(xué)吧，也許能學(xué)出點(diǎn)名堂來(lái)呢！” 母親出來(lái)阻攔。 事實(shí)可不是“也許能學(xué)出點(diǎn)名堂”，以后他果真學(xué)出了大名堂。這個(gè)十來(lái)歲的孩子，就是后來(lái)成為我國(guó)數(shù)學(xué)大師的華羅庚。 幼年的華羅庚活潑好動(dòng)，對(duì)許多事物充滿(mǎn)好奇心，尤其愛(ài)“呆頭呆腦”地琢磨數(shù)學(xué)題。初中畢業(yè)不久，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，華羅庚失學(xué)了，但他不屈從命運(yùn)的安排，開(kāi)始自學(xué)生涯。 通常，等賣(mài)完貨的顧客一走，他就埋頭看書(shū)和演算。沒(méi)有紙，他就用包棉花的廢紙寫(xiě)字、算題。入迷時(shí)，鼻涕流下來(lái)，他也不知道，還在不停地算，不停地寫(xiě)。夜幕降臨了，他給小店上了門(mén)板，胡亂吃幾口飯，就趕忙點(diǎn)起小油燈，繼續(xù)攻讀起數(shù)學(xué)來(lái)。寒冬臘月，他仍然看書(shū)寫(xiě)字到深夜，手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧；酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，他依舊揮汗如雨地讀書(shū)，不停地演算。失學(xué)后，他一年四季每天堅(jiān)持自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)候，一天只睡4個(gè)小時(shí)。 就這樣，他一邊在小店里干活，一邊刻苦地、頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他用5年時(shí)間自學(xué)了高中三年和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，為未來(lái)獨(dú)立研究數(shù)論，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 自學(xué)是艱難的，華羅庚卻以頑強(qiáng)的毅力沿著這條崎嶇小路向山頂攀登。有一次，他從一本雜志上看到了蘇家駒教授的一篇論文，題目是《代數(shù)的五次方程式之解決》，發(fā)現(xiàn)這位教授的解法是不對(duì)的。他隨即寫(xiě)了一篇《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立之理由》的論文，郵寄給《科學(xué)》雜志，并在雜志上發(fā)表了。這年，他才19歲。 這篇著名論文，好比一顆光彩奪目的明珠，突然閃現(xiàn)于中國(guó)數(shù)學(xué)界。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著華羅庚這顆光芒四射的巨星，就要在中國(guó)和世界的數(shù)學(xué)天空升騰起來(lái)了。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)