2019秋四年級語文上冊 課時測評20 誠實與信任 蘇教版.doc
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20 誠實與信任 課時測評方案 字詞模塊 一、我是拼寫小能手。 ɡ zhnɡ p su z rn b jnɡ d zhǐ hun ɡ 二、火眼金睛,辨字組詞。 誠( ?。? 侮( ?。? 城( ) 悔( ?。 ? 址( ?。? 謙( ?。? 扯( ?。? 歉( ?。? 三、給下列詞語中的加點字選擇正確的解釋。(填序號) 1.曉:A.天剛亮的時候 B.知道 無人知曉( ) 雞鳴報曉( ) 2.寄:A.寄托 B.依附別人 C.通過郵局遞送 寄存( ) 寄錢( ) 寄居( ) 3.故:A.事情;事故 B.原因 C.舊的;從前的 D.死亡 緣故( ) 故居( ) 病故( ) 變故( ) 句子模塊 四、我能用下面的詞語寫一段話。 誠實 故障 責(zé)任 陌生 歉意 ________________________________________________________________________ 五、按要求完成句子練習(xí)。 1.寫兩句關(guān)于誠信的名言。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.換一種說法,保持句子意思不變。 很對不起,我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了。 ________________________________________________________________________ 六、重點句子分析。 我很后悔,居然沒有問他的姓名、地址,也不知道他的年齡、職業(yè),但他的話卻深深地印在了我的腦海里。 1.“我”為什么很后悔? ________________________________________________________________________ 2.“我”為什么想要問他的姓名和地址? ________________________________________________________________________ 3.如果“我”能夠再見到他,“我”會對他說些什么? ________________________________________________________________________ 讀寫模塊 七、課外類文閱讀。 誠 實 數(shù)年前,一名坐椅制造商雇用了一批年輕人,以手工來制造椅子。商人依據(jù)每人制作出來的椅子數(shù)量,每周付款一次,但有一個條件:每一把椅子要在檢驗合格后,工人才能取得應(yīng)獲的工資。這名制造商非常留意其中兩名青年人——李剛及王明。這兩個人每周都分別造出很多好的椅子,而且很少有不合格的。 隨著時光的流轉(zhuǎn),制造商需要找一位監(jiān)工了。他想到了要從這兩人——李剛及王明之中選出一位來擔(dān)任。如果你是那名制造商,你怎么決定呢?那名制造商是這樣做的:他將所有工人召集起來,并宣布為了趕工,只要椅子造好了,不必管是否通過檢驗,他都計件付酬。于是,椅子的產(chǎn)量大大地增加了,但相對的,椅子的不合格率也增加了。這時,制造商特地去檢查李剛及王明所做的椅子。結(jié)果,李剛所做的椅子的質(zhì)量跟往常的一樣好,但王明在新政策下做的椅子卻有一半不合格。 你猜:誰可以晉升到監(jiān)工的職務(wù)呢? 1.結(jié)合上下文理解詞語。 計件付酬:______________________________________________________________ 晉升:__________________________________________________________________ 2.請寫出短文中加點詞語的近義詞。 依據(jù)——( ) 應(yīng)獲——( ) 流轉(zhuǎn)——( ) 3.制造商是怎樣考察李剛和王明的?用“____”畫出來。 4.你認(rèn)為誰能晉升到監(jiān)工的職務(wù),為什么? ________________________________________________________________________ 5.讀了這個故事你想到了什么? ________________________________________________________________________ 八、看圖寫成語。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 參考答案 一、略 二、略 三、1.B A 2.A C B 3.B C D A 四、提示:可以根據(jù)課文內(nèi)容來寫。 五、2.很對不起,你汽車的反光鏡被我不小心碰壞了。 六、1.沒有問他的姓名、地址,也不知道他的年齡、職業(yè)?!?.對“他”表示感謝。 七、1.計件付酬:做多少活給多少錢。 晉升:升職。 2.根據(jù) 應(yīng)得 流逝 3.他將所有工人召集起來……他都計件付酬。這時,制造商特地去檢查李剛及王明所做的椅子。 4.李剛,因為李剛誠實。 5.我們做人一定要誠實。 八、口是心非 自圓其說 心直口快 里應(yīng)外合 德高望重 異曲同工 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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