2019秋二年級道德與法治上冊 第3課 歡歡喜喜慶國慶教案 新人教版.doc
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歡歡喜喜慶國慶 教學目標 1、認識中國國旗、國歌、國徽,知道國慶節(jié)的來歷及日期; 2、了解中國紅軍的抗戰(zhàn)歷史,培養(yǎng)學生愛國主義精神; 學習重點 重點要學生認識國旗、國徽和國歌,學會尊重祖國; 學具準備 身份證,國旗,國徽,人民幣及多媒體課件; 課前預習 學 習 內(nèi) 容 激趣導入 明確目標: 教師在課前出示詞語“國家”,教學生們認識國家這個詞語,然后與同學們分享一首手語歌曲《國家》,世界上有很多國家,同學們,你們知道咱們生活在哪個國家嗎?學生回答“中國”,(板書); 自主學習 合作交流: 其實咱們中國以前并不叫這個名字,后來有一位偉大的領袖帶領中國人民經(jīng)歷了千辛萬苦的奮斗才有了咱們現(xiàn)在生活的這片土地,接下來老師就帶領大家一起來見證咱們中國成立時的激動時刻;(播放開國大典);觀看完畢介紹偉大領袖毛主席及10月1日(板書),介紹國慶節(jié);教師提問有關中國的國旗,國歌及國徽,學生討論交流,教師引導提示,自主探究國旗、國歌和國徽可以在那些地方使用?你在哪里見到過? 展示點撥 質(zhì)疑解疑: 明確認識了國旗國歌和國徽,教師重點講解國旗、國歌和國徽是中國的象征,不能隨意使用,比如用人民幣折工藝品等…… 拓展訓練 鞏固提高: 國旗的顏色是鮮紅的,是革命戰(zhàn)士用自己的鮮血染紅的,我們現(xiàn)在的美好的生活都是過去革命戰(zhàn)士艱苦奮斗的結果,帶學生回顧抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)士們的艱苦生活,(播放視頻),引導學生知道,雖然現(xiàn)在我們處于和平年代,不用再戰(zhàn)場上流血犧牲,但我們現(xiàn)在的和平與安寧也是堅守在各行各業(yè)的工作人員兢兢業(yè)業(yè)的結果,出示PPT,展示戰(zhàn)士保家衛(wèi)國,醫(yī)生救死扶傷,農(nóng)民伯伯辛勤播種,每個行業(yè)都有他們的責任與義務,那么思考:作為小學生的我們可以用怎樣的行動來奉獻給我們偉大的祖國呢? 總結反思 教學延伸: 課后作業(yè): 完成作業(yè)單 課后反思: 注:教師個性調(diào)整請用紅色字體。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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