七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行同步測(cè)試 新人教版.doc
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第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 一、單項(xiàng)選擇題 1.“朋友是一扇打開(kāi)的窗,友情就是那照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光”,朋友和友情是人生中的永恒語(yǔ)題。對(duì)此,下面說(shuō)法正確的是 ①朋友給我們溫暖、支持和力量,友情讓我們感受生活的美好 ②對(duì)于交心的朋友,只要他有需要,我必兩肋插刀、全力以赴 ③交友是平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的 ④對(duì)于友情,我們受明智而謹(jǐn)慎地把握 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ④②③ 2.有人說(shuō):“友誼是人類(lèi)最優(yōu)美的也是最動(dòng)人的花朵,沒(méi)有它的點(diǎn)綴,世界會(huì)失去色彩,也會(huì)失去樂(lè)趣?!边@說(shuō)明 ①友誼讓我們體悟到生命的美好 ②真摯的友誼是人生寶貴的財(cái)富 ③友誼可有可無(wú),不是正常心理需要 ④友誼使人分享歡樂(lè),助人排解煩惱 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3.“我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你離我遠(yuǎn)去,我卻不能不傷感?!备枨杜笥选返倪@句歌詞說(shuō)明了 A. 生活中有了朋友,就不會(huì)有困難 B. 伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分 C. 朋友的幫助是青少年健康成長(zhǎng)的根本原因 D. 朋友只有你在難過(guò)或者開(kāi)心的時(shí)候才能起到真正的作用 4.對(duì)漫畫(huà)《誰(shuí)能陪我一起玩???》理解錯(cuò)誤的是 A. 朋友能帶給青少年溫暖、支持和力量,讓他們感受生活的美好 B. 青少年成長(zhǎng)需要友情 C. 屬于典型的“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁” D. 青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)朋友,離不開(kāi)交往 5.《禮記?學(xué)記》中說(shuō)“獨(dú)學(xué)則無(wú)友,則孤陋而寡聞?!边@就話(huà)是說(shuō) A. 友情能增長(zhǎng)人的智慧和才能 B. 友情有利于我們的身心健康 C. 擁有了友情就擁有了一切 D. 友情是一種正常的心理需要 6.麗蕓在自己的生日派對(duì)上遭到好朋友曉曉的無(wú)端搶白,覺(jué)得非常沒(méi)面子,賭氣不和曉曉說(shuō)話(huà)。后來(lái)她通過(guò)朋友了解到曉曉當(dāng)日和父母鬧了別扭,心情低落才“口無(wú)遮攔”的。經(jīng)過(guò)一番“將心比心”,麗蕓原諒了曉曉,兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。這告訴我們,呵護(hù)友誼需要 A. 加強(qiáng)溝通,相互理解 B. 不講原則,彼此寬容 C. 依賴(lài)他人,求助解決 D. 面對(duì)錯(cuò)誤,不可原諒 7.“競(jìng)爭(zhēng)可能是建設(shè)性的,也可以是破壞性的。”朋友之間若要實(shí)現(xiàn)建設(shè)性的競(jìng)爭(zhēng),必須 A. 在競(jìng)爭(zhēng)中全部為朋友著想,不必考慮自己的利益 B. 不能與朋友競(jìng)爭(zhēng),否則就沒(méi)有真正的友誼 C. 僅考慮自己的得失成敗,不必考慮朋友的存在 D. 能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì) 8.培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快樂(lè),告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁?!睂?duì)這句話(huà)的理解不正確的是 A. 友情是我們必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)” B. 擁有了友情我們就將擁有一切 C. 友情能夠使人分享更多的歡樂(lè)和幸福 D. 友情有助于我們排解煩惱和憂(yōu)愁 9.“近朱者赤,近墨者黑”這句話(huà)告訴我們的道理是 A. 友情萬(wàn)歲,為朋友兩肋插刀 B. 慎重交友,善交益友 C. 友情無(wú)價(jià),人生離不開(kāi)朋友 D. 廣交朋友,多多益善 10.“誰(shuí)在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的快樂(lè)?!边@句話(huà)主要說(shuō)明 A. 友誼是促進(jìn)我們心理健康的唯一條件 B. 友誼是一種心靈的相遇 C. 友誼能使集體更加團(tuán)結(jié) D. 友誼能增長(zhǎng)智慧 11.下面漫畫(huà)告訴我們 ①不要交酒肉朋友 ②要做到善交益友 ③不要同心術(shù)不正、品行不好的人交往 ④我們應(yīng)注意慎交友 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 12.我想?yún)⒓影嗉?jí)班長(zhǎng)競(jìng)選,得知我的好朋友也參加了競(jìng)選,我有些糾結(jié):如果我成功當(dāng)選,朋友可能會(huì)不再理我了;如果我落選了,在朋友面前會(huì)失去尊嚴(yán),這段友誼也可能結(jié)束了。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是 A. 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼,所以我還是選擇退出競(jìng)選 B. 友誼是能經(jīng)受住考驗(yàn)的,友誼是一成不變的 C. 要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,接受新的友誼 D. 競(jìng)爭(zhēng)不必然傷害友誼,關(guān)鍵是正確看待競(jìng)爭(zhēng) 二、簡(jiǎn)答題 13.“宅男宅女”是新興的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,指“癡迷于某事物,依賴(lài)電腦與網(wǎng)絡(luò),足不出戶(hù),厭惡上班或上學(xué)”的新新人類(lèi),多為“80后”“90后”。很多即將畢業(yè)的大學(xué)生蝸居在宿舍,甚至一連數(shù)天不出門(mén),成為名副其實(shí)的“寢男寢女”,很多初中學(xué)生,特別是獨(dú)生子女,假期就把自己關(guān)在家里,沉溺于虛擬世界?!罢爆F(xiàn)象利乎?害乎?這一現(xiàn)象引發(fā)了某校社會(huì)調(diào)查小組的思考。 針對(duì)本校學(xué)生“宅”現(xiàn)象的增多,調(diào)查小組在學(xué)校組織了“擴(kuò)大朋友圈,一起走出來(lái)”的主題活動(dòng)。下面是活動(dòng)片段,請(qǐng)你參與其中: (1)擇友標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)人都有自己的擇友標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)說(shuō)你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。 (2)結(jié)交新朋友:擴(kuò)大朋友圈,你有哪些辦法或途徑?說(shuō)說(shuō)看。 14.材料 我和小明原來(lái)是形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但是最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小明并沒(méi)有把一些心里的秘密告訴我,這讓我感到自己缺乏信任。最可惡的是,在最近的一次班委改選中,他竟然不和我商量,報(bào)名且成為唯一的一個(gè)與我競(jìng)選的人,結(jié)果他當(dāng)選班長(zhǎng),我卻落選了。這件事讓我懷疑我們的友誼是真的嗎? 根據(jù)上述的材料,回答下列問(wèn)題 (1)請(qǐng)你給材料中的“我”說(shuō)說(shuō)如何理解競(jìng)爭(zhēng)中的友誼? (2)假如你是材料中的“我”,你會(huì)如何去呵護(hù)與小明的友誼? 三、分析說(shuō)明題 15.材料 朋友和友誼是人生的永恒話(huà)題,我們渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心的傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)。 還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,勞動(dòng)基地組織我們?nèi)ヅ郎健? 剛開(kāi)始,我們一個(gè)小隊(duì),整齊的,一個(gè)跟著一個(gè)在前進(jìn),可不一會(huì)兒,我的體力開(kāi)始下降,漸漸地跟不上隊(duì)伍,落到后面去了,我從一班落到了三班,正當(dāng)我支撐不住,快不行了的時(shí)候,忽然耳邊傳來(lái):“加油!不要趴下,你一定可以,不要放棄”。這句話(huà)仿佛力量的源泉,是我忽然之間有了力氣,一口氣沖了上去。這時(shí),我轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn),他就在我后面。他說(shuō):“ 怎么停下來(lái)了,加油,跟著我的步伐,我們一起上去。”于是,我們一起沖了上去。在我不行了的時(shí)候,他便會(huì)用語(yǔ)言鼓勵(lì)我,用行動(dòng)幫助我。讓我成功爬到了山頂…… (1)你認(rèn)為友誼應(yīng)該具備哪些特質(zhì)? (2)結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)動(dòng)颜x的重要性。 (3)請(qǐng)你寫(xiě)出兩句贊美友誼、渴望友誼的詩(shī)句或名言。 16.材料一 升入初中以后,小紅像變了一人似的,有什么心里話(huà)也不愿對(duì)父母講,也不愿主動(dòng)與老師、同學(xué)交往,感到越來(lái)越孤獨(dú),有時(shí)特別煩躁,情緒波動(dòng)很大,人際關(guān)系也很緊張,朋友越來(lái)越少。 材料二 我和小麗形影不離,有說(shuō)不完的話(huà)。在同學(xué)們眼里,我們是十分要好的朋友。有一次,學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加英語(yǔ)演講比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了。從此小麗對(duì)我很淡漠,也不再主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們的友誼蒙上了陰影。 (1)要想擁有自己的朋友,小紅應(yīng)該怎么做? (2)競(jìng)爭(zhēng)和友誼能共存嗎?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。 (3)在日常生活中,我們?cè)撛鯓尤ズ亲o(hù)友誼? 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A B C A A D B B B A D 13.(1)朋友之間能夠互相幫助,能夠誠(chéng)實(shí)守信;堅(jiān)持原則、忠誠(chéng)、對(duì)人寬宏大量;等等。 (2)可以通過(guò)同學(xué)間交往、公益活動(dòng)交往等多種交往方式來(lái)擴(kuò)大朋友圈。 14.(1)①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。②材料中的“我”應(yīng)該坦然接受與朋友小明的競(jìng)爭(zhēng),并欣賞小明取得選舉勝利的原因,反省自己的不足,這樣會(huì)激勵(lì)自己收獲更多。 (2)呵護(hù)友誼:①需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。 15.(1)友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇;友誼不是一成不變的;友誼不能沒(méi)有原則。 (2)友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)。因?yàn)榕笥?,我們減少了孤獨(dú),多了溫暖,獲得更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份最自己的欣賞;因?yàn)榕笥?,我們能與他人相處,享受交往的快樂(lè)。 16.(1)①開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。②持續(xù)行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖∈箤?duì)方拒絕,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。 (2)①競(jìng)爭(zhēng)和友誼能夠共存。友誼在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),不是在競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。小麗對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度是錯(cuò)誤的。③在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。 (3)①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方;②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突;④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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