八年級歷史上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》第7課 抗擊八國聯(lián)軍檢測 新人教版.doc
《八年級歷史上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》第7課 抗擊八國聯(lián)軍檢測 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》第7課 抗擊八國聯(lián)軍檢測 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第7課 抗擊八國聯(lián)軍 1.“最恨和約,誤國殃民,上行下效,民冤不伸。”“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!边@兩句話說明義和團(tuán)運(yùn)動興起的原因是( ) A.外國傳教士的活動十分猖獗 B.列強(qiáng)的侵略加深 C.清政府承認(rèn)義和團(tuán)的合法地位 D.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾加深 2.下列農(nóng)民運(yùn)動中,提出“扶清滅洋”口號的是( ) A.大澤鄉(xiāng)起義 B.明末農(nóng)民起義 C.太平天國運(yùn)動 D.義和團(tuán)運(yùn)動 3.(xx山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)義和團(tuán)成員曾憤怒地喊出了這樣的口號:“先拔電線桿,后拆火車道,殺盡外國人?!睂Υ死斫庾顪?zhǔn)確的是( ) A.義和團(tuán)運(yùn)動具有明顯的愛國性質(zhì) B.有利于取得清政府的支持 C.反映了義和團(tuán)科學(xué)的斗爭口號 D.義和團(tuán)運(yùn)動具有盲目的排外性 4.小華同學(xué)在網(wǎng)上查閱有關(guān)“廊坊之戰(zhàn)”“天津老龍頭火車站和紫竹林租界之戰(zhàn)”等資料,請你判斷他研究的歷史事件是( ) A.三元里人民的抗英斗爭 B.太平軍抗擊洋槍隊的斗爭 C.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的斗爭 D.臺灣人民反對割讓臺灣的斗爭 5.“紫禁城內(nèi)各宮殿,盡為寇兵分國占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去?!边@一描述與哪一次侵華戰(zhàn)爭有關(guān)( ) A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 6.近代中國與列強(qiáng)簽訂的某不平等條約規(guī)定:“大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平。”該條約是( ) A.《南京條約》 B. 《辛丑條約》 C.《馬關(guān)條約》 D. 《天津條約》 7.清末一位小商販說,在北京東交民巷這地界,我們這些個賣瓜的、賣菜的不能隨便出入了,更不要說居住了,說什么皇上把這地界劃給了洋人。這一情景的出現(xiàn)是因?yàn)榍逭黄群炗喠? ) A.《辛丑條約》 B.《璦琿條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《南京條約》 8.近代的不平等條約給中國帶來了巨大的恥辱和災(zāi)難,其中使“清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具”的條約內(nèi)容是( ) A.割香港島給英國 B.清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動 C.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠 D.劃定北京東交民巷為使館界,不準(zhǔn)中國人居住 9.近代以來,腐朽的清政府多次被西方列強(qiáng)“懲罰”。觀察右圖漫畫《“懲罰”中國》,此次中國被“懲罰”導(dǎo)致了( ) A.中國社會半殖民地化程度大大加深 B.中國開始淪為半殖民地半封建社會 C.中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深 D.中國完全淪為半殖民地半封建社會 10.《辛丑條約》簽訂后,一本啟蒙讀物中這樣寫道:“這中國,那一點(diǎn),我還有份?這朝廷,原是個,名存實(shí)亡。替洋人,做一個,守土官長……”下列《辛丑條約》的條款中,最能體現(xiàn)“替洋人,做一個,守土官長”觀點(diǎn)的是( ) A.清政府賠款白銀4.5億兩 B.拆毀大沽炮臺,允許外國軍隊駐扎在從北京至山海關(guān)的鐵路沿線 要地 C.劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守,不準(zhǔn)中國人居住 D.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動 11.(素材改編題)閱讀下列材料,回答問題: 材料一 無論歐美、日本各國,皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也。 ——瓦德西給德皇威廉二世的報告 材料二 中國此后仍須以華人治華地,凡有意開通中國之人,應(yīng)須小心謹(jǐn)慎,團(tuán)匪之事即可取以為鑒。我英亦不能以待印度待中國也。 ——英國外交副大臣勃羅疊立克在議會中的演說 材料三 當(dāng)初次之失敗也,舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道,詛咒謾罵之聲,不絕于耳,吾人足跡所到,凡認(rèn)識者,幾視為毒蛇猛獸,而莫敢與吾人交游也。惟庚子失敗之后,則鮮聞一般人之惡聲相加。而有識之士且多為吾人扼腕嘆惜,恨其事之不成矣。前后相較,差若天淵。 ——孫中山《建國方略》 (1)材料一中的瓦德西是什么人?他是在什么背景下寫這份報告的? (2)材料一和材料二都主張什么?他們?yōu)槭裁磿岢鲞@樣的主張? (3)材料三中的“庚子失敗”指的是什么事件?“庚子失敗”對中國社會有什么危害? 12.(思維拓展題)閱讀材料,回答問題: 材料一 義和團(tuán)民謠:“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民冤不伸。”“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原……兵法藝,都學(xué)全,要平鬼子不費(fèi)難。拆鐵道,拔線桿,緊急毀壞火輪船。大法國,心膽寒,英美德俄盡消然?!? 材料二 7月中旬,八國聯(lián)軍攻陷天津。慈禧太后慌忙向外國求和。八國聯(lián)軍不予理睬,繼續(xù)向北京進(jìn)犯。8月中旬,攻入北京。慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉皇逃跑。在逃跑途中,慈禧太后命令清軍剿殺義和團(tuán),并無恥地請求八國聯(lián)軍“助剿”。 (1)材料一中的“和約”指的是什么?為什么說它是“誤國殃民”?從材料中可以看出,當(dāng)時義和團(tuán)運(yùn)動的主要斗爭對象是什么? (2)材料一中法、英、俄等“心膽寒”“盡消然”的原因是什么?分析材料可以看出義和團(tuán)運(yùn)動的不足有哪些? (3)八國聯(lián)軍中的“八國”指哪些國家?它們何時開始侵略中國? (4)材料二反映了義和團(tuán)失敗的原因。從客觀上看,義和團(tuán)失敗的原因是什么? (5)八國聯(lián)軍入侵中國帶來了什么后果? “琴瑟琵琶八大王,王王在上,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼犯邊。”說的是八國聯(lián)軍與清朝政府的“議和會議”上,一洋人“中國通”傲慢地說出上聯(lián),意謂八國聯(lián)軍這“八大王”是“王王在上”;而中國這邊,有一人憤怒地站了起來,對出下聯(lián),怒斥八國聯(lián)軍是“四小鬼鬼鬼犯邊”。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 八年級歷史上冊第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課 抗擊八國聯(lián)軍檢測 新人教版 年級 歷史 上冊 第二 單元 近代 早期 探索 民族 危機(jī) 加劇
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3737932.html