九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第2框 走向未來導學案 新人教版.doc

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走向未來 【學習目標】 1. 了解暢想未來的目的和要求，知道面向未來需要有腳踏實地的行動，明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。 2. 結合自己的實際情況暢想未來、規(guī)劃人生，帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 3. 了解暢想未來的目的和要求，知道面向未來需要有腳踏實地的行動，明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。 學習重點：暢想未來的目的和要求。 學習難點：踏上新征程。 一、自主學習 1. 暢想未來 （1）暢想未來是為了 自己的生命，提升 的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好的 和國家。 （2）暢想未來需要開闊的 ，把自己的愛好、需求與國家的 、世界的繁榮、人類的夢想相結合。 （3）暢想未來我們要激發(fā) ，大膽嘗試，積極行動，不斷地 自己，全面規(guī)劃有意義的人生。 （4）面向未來，既需要對未來有美好的 ，也需要腳踏實地的 。 2. 踏上新征程 （1）我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的 ，國家政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的 。 （2）時代給我們提供了一個展示才華的廣闊 ，我們要做好準備，抓住機會，還要 創(chuàng)造機會，成就自己。 （3）我們所面臨的挑戰(zhàn)與 ，也讓我們增添了一份沉甸甸的 和使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。 （4）走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向 的過程。 二、合作學習 1.面向未來，我們應該怎么做？ 2.面對新的征程，我們應在怎么做？ 三、復習鞏固 1．即將初中畢業(yè)的我們，暢想未來是為了　(　　) ①豐富自己的生命 ②提升生命的質量 ③很好的服務社會和國家 ④延伸生命的寬度和廣度 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．暢想未來，我們應該怎么做（ ） A. 以自我為中心，一切為自己服務 B. 一切聽從父母的安排 C. 大膽嘗試，不行也得行 D. 不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生 3．托爾斯泰曾說過，要有生活的目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。這告訴我們，實現(xiàn)理想（ ） A. 要有一個非同常人的計劃 B. 要全面規(guī)劃有意義的人生 C. 要設計一個難以達到的目標 D. 要設計一個和托爾斯泰相同的目標 4．高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可享受3年內按每戶每年8000元稅收減免政策。對此分析正確的是　(　　) ①每個人都應該利用一切機會和手段獲取財富 ②時代給我們提供了一個展示才華的舞臺 ③年輕人都應該開辦個體企業(yè)，為國家創(chuàng)造更多的財富 ④我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 5．有位哲人說過，人生的道路上有很大“開關”，輕輕一按，便把人帶進黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是（ ） A. 在生活中，我們要把握好是非善惡的判斷標準，學會做出正確的選擇 B. 人生的選擇就像按“開關”那么容易 C. 只要在人生的關鍵時刻奮發(fā)努力，就能實現(xiàn)人生目標 D. 人生的發(fā)展面臨著很多選擇，只有在關鍵時刻做出選擇才能成功 6. 我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。新時代為我們提供了哪些條件(　　) ①政治穩(wěn)定 ②經濟發(fā)展 ③文化繁榮 ④社會和諧 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 四、知識小結