九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框多彩的職業(yè)教案 新人教版.doc

《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框多彩的職業(yè)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框多彩的職業(yè)教案 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

多彩的職業(yè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 知道我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備的原因，了解做好職業(yè)準(zhǔn)備該怎么做；知道什么是敬業(yè)精神，掌握敬業(yè)精神包括的內(nèi)容及其重要性。 能力目標(biāo)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生崖作一個(gè)合理的規(guī)劃，辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，提升自己分辨問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的就業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。 重點(diǎn) 職業(yè)準(zhǔn)備，敬業(yè)精神。 難點(diǎn) 如何正確選擇職業(yè)。 課時(shí)計(jì)劃 1課時(shí) 實(shí)際完成 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入新課 利用小馬云的故事（工作態(tài)度差，脾氣太大）導(dǎo)入新課。 通過(guò)新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備的原因，了解做好職業(yè)準(zhǔn)備該怎么做；知道什么是敬業(yè)精神，掌握敬業(yè)精神包括的內(nèi)容及其重要性。 2. 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生崖作一個(gè)合理的規(guī)劃，辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，提升自己分辨問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 3. 通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的就業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：職業(yè)準(zhǔn)備，敬業(yè)精神。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何正確選擇職業(yè)。 閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。 明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開(kāi)展下面環(huán)節(jié)。 三、自主學(xué)習(xí) 學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問(wèn)題的答案，然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。 1. 職業(yè)準(zhǔn)備 （1）人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是 的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn) 的基本路徑。 （2）在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該做好 ，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。 （3）國(guó)家發(fā)展、民族振興需要 的職業(yè)。 （4）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距太大時(shí)，要 學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的 ，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。 （5）在經(jīng)濟(jì) 時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國(guó)之間的 愈益密切。 逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新型職業(yè)的興起。 （6）我們要順應(yīng) 的變化，抓住 ，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。 2. 敬業(yè)精神 （1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的 ，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作 。 （2）一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的 ，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出 和精神財(cái)富。 （3）能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的，沒(méi)有找到也 。 （4）我們要珍惜大好 ，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力 ，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問(wèn)題，并初步記憶。 通過(guò)自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。 四、合作學(xué)習(xí) 學(xué)生先討論，后講解。 1．我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因有哪些？ 人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。 2.做好職業(yè)準(zhǔn)備，我們應(yīng)該怎么做？ （1）要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。 （2）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。 3．我們要培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因是什么？ 選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。 4.我們培養(yǎng)敬業(yè)精神該怎么做？ （1）人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過(guò)，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 （2）在未來(lái)的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。 （3）我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 小組討論探究 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。 五、課堂小結(jié) 思考、歸納、總結(jié) 通過(guò)設(shè)計(jì)板書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。 六、鞏固復(fù)習(xí) 完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。