《童年的朋友》PPT課件.ppt

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童年的朋友高爾基,教學(xué)目標(biāo)1.外祖母對(duì)高爾基的深遠(yuǎn)影響。2.生動(dòng)傳神的人物描寫(xiě)。3.感受文中生動(dòng)的形象、細(xì)致的描寫(xiě)，體會(huì)人物的形象。,作者像,作者簡(jiǎn)介：,高爾基（1868-1936）蘇聯(lián)作家。生于木匠家庭，在他五歲時(shí),做木匠的父親去世,于是他寄居在外祖父家,曾是織花邊女工的外祖母常常給小外孫講述勇士伊凡和悲哀的強(qiáng)盜母親等許多童話。后來(lái)，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，流浪俄國(guó)各地，經(jīng)歷豐富。早期作品多描寫(xiě)俄國(guó)沙皇制度下人民的痛苦和他們對(duì)美好生活的憧憬，如劇本《小市民》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。還寫(xiě)有自轉(zhuǎn)體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。,在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來(lái)回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣。”高爾基筆下的外祖母形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性、最有詩(shī)意、最有藝術(shù)魅力的形象之一。,預(yù)習(xí)檢測(cè),咕噥噗詛咒嗅鬃綹臉頰皺紋縐紗終身：終生：,gūnong,pū,liǔ,zǔzhu,xi,zōng,ji,zhu,zhu,一生（多就事業(yè)說(shuō)）。,一生（多就切身的事說(shuō)）。,文學(xué)常識(shí)填空,1.本文的作者是——國(guó)的作家————，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)——，自傳體三部曲————————————————————散文詩(shī)。2.本文介紹“我”的童年的朋友是—————,我的外祖母,俄,高爾基,《母親》,《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,《海燕》,合作探究，品味鑒賞,作者從哪些方面來(lái)描寫(xiě)外祖母的?,她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。,頭發(fā),描寫(xiě)非常細(xì)致，突出她的頭發(fā)“多”“密”“長(zhǎng)”“黑”“厚”的特點(diǎn)。,A那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。B外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。,聲音,,將外祖母的語(yǔ)音比作鮮花，比喻恰當(dāng)而又新奇，生動(dòng)地表現(xiàn)了外祖母對(duì)“我”的深刻影響和“我”對(duì)她的愛(ài)。,A黑眼珠兒閃爍著氣憤的光芒。B黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。C通過(guò)她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。,眼睛,表現(xiàn)了外祖母對(duì)密而長(zhǎng)的頭發(fā)顯露出的煩惱和不滿。,寫(xiě)出了外祖母開(kāi)朗的性格和年輕明朗的心態(tài)。,揭示出外祖母樂(lè)觀堅(jiān)毅的個(gè)性。,她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。,動(dòng)作,駝背而肥胖但輕快而敏捷。反映了外祖母承擔(dān)著繁重勞動(dòng)和生活的艱辛。把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫(xiě)出了外祖母的勤勞能干，也表明了我和外祖母的朋友關(guān)系。,黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。,微笑,寫(xiě)出了外祖母開(kāi)朗的性格，年輕、明朗的心態(tài)。飽含了熱愛(ài)之情。,文中祖孫倆的對(duì)話主要包含幾層意思？,一、關(guān)于外祖母的頭發(fā)。二、關(guān)于“我”睡覺(jué)的事。三、關(guān)于“我”打破牛奶瓶的事。,,,,課文中哪些地方能體現(xiàn)出外祖母的慈愛(ài)形象?,正面描寫(xiě):“那樣溫暖而柔和的腔調(diào)”“說(shuō)話好似在用心地唱歌”“她微笑的時(shí)候……閃出一種難以形容的愉快光芒”等側(cè)面描寫(xiě):“我”的心理感受,這些都能體現(xiàn)出外祖母對(duì)“我”的愛(ài),作者為什么說(shuō)外祖母是“我”“最知心”“最了解”“最珍貴”的人？,因?yàn)樗粌H像一般的長(zhǎng)輩那樣關(guān)愛(ài)“我”而且和“我”有一種特殊的友情。她能像朋友一樣尊重“我”，平等地對(duì)待“我”，她“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐富了“我”的精神世界，她的樂(lè)觀、堅(jiān)毅使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。,品味語(yǔ)言,例如：在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)導(dǎo)光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。運(yùn)用比喻告訴我們沒(méi)有外祖母，“我”的生活是黑暗的，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有陽(yáng)光，外祖母的愛(ài)，把“我”從黑暗中帶到光明的世界，是外祖母的愛(ài)，使“我”的生活變得豐富多彩。,你喜歡文中那句話，理由是什么？,仔細(xì)品味最后一段，說(shuō)說(shuō)它在文章中的作用？,用抒情式的議論表達(dá)了“我”對(duì)外祖母的感激，也寫(xiě)出了外祖母對(duì)“我”一生的重大影響。,慈愛(ài)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、勤勞能干。,文中主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？塑造了一個(gè)什么樣的外祖母形象？,外貌語(yǔ)言動(dòng)作,主題思想,本文運(yùn)用細(xì)膩而飽含深情的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)外祖母的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致描寫(xiě)，表現(xiàn)祖母樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格，對(duì)“我”深厚的愛(ài)以及對(duì)“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對(duì)祖母的熱愛(ài)、感激之情。,口頭訓(xùn)練一：,寫(xiě)人最好是寫(xiě)眼睛。課文三次寫(xiě)了外祖母的眼神，把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界。你能用幾句話寫(xiě)出老師上課的眼神嗎？請(qǐng)你試一試。,口頭訓(xùn)練二：,1、外祖母在孩子的眼里是長(zhǎng)輩，可作者在文章中說(shuō)外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍貴”的“終身”的朋友。對(duì)此你是怎樣理解的，向同學(xué)說(shuō)說(shuō)。2、你童年時(shí)代最難忘的朋友是誰(shuí)？請(qǐng)你學(xué)習(xí)課文的某些寫(xiě)法，用簡(jiǎn)短的文字描繪出你心目中朋友的形象。,