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1、學生面前一律平等
高超老師是三義職中一位普通的老師,可他卻是一位優(yōu)秀的班主任,
也一直是我們學習的榜樣。
工作中他時刻以一顆慈父般的心關(guān)愛著每一個學生,始終以期待的目
光關(guān)注著每一個學生,從不因?qū)W生學習成績差而歧視學生,既為取得好成
績的學生感到高興,也能諒解學生學習中的失誤,讓學生時時刻刻感到許
老師既是他們學習上的好幫手,又是生活中的知心朋友。
2012 年年初剛開學,他班有一個學生經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),他經(jīng)過
幾開的了解和跟蹤,知道了這一情況,馬上找這位學生談心。通過說服教
育,只見學生的臉紅紅的,低著頭半天沒有做聲。高老師知道一味的批評
太蒼白無力,不會有什么作用和效
2、果,于是采取了另一種方式 , 人不可能不
犯錯誤,只要改正了就會更可愛。又語重心長的對學生說: “你聰明、誠實
有很多優(yōu)點。眼看又要中考了,你不是跟自己過不去嗎?你的爸媽對你又
抱有很大的希望,你可不能讓他們痛心??!這件事情我決定為你保密,改
正了老師會更喜歡你,我是相信你的! ”這時學生使勁的點了點頭。從此以
后這位學生再也沒有去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,并且學習進步很快。最后在升學測試
中以全校前十名的優(yōu)異成績進入蒙城縣第一中學就讀,畢業(yè)時這位學生告
訴許老師: “你是我最喜歡、最感激的老師。 ”
在教學工作中,他更是認真遵循教育教學規(guī)律,認真鉆研業(yè)務。由于
自己不懈地努力,他所教的學生都愿意把自己生活中和學習上的問題請教
他。而他也愿意回答學生提出的各種問題,無論是哪一位同學,要是遇到
了什么事情,他總是樂于幫助,需要錢就自己掏腰包先給辦好,其他事情
以后再說,因此他成了學生們真正的知心朋友,學生也把他當作自己的家 長,包括社會上的人見了還說,“俺小孩就喜歡聽高老師的話,俺大人的話 都不怎么靈了?!笨梢妼W生負責,源于對教學的認真。
教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只要有 一顆愛心,樂于奉獻才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質(zhì)的人才。