八年級(jí)語文下冊(cè) 14 大雁歸來課件 （新版）新人教版.ppt

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大雁歸來,,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解文學(xué)常識(shí)，積累生字生詞。2．閱讀課文，了解有關(guān)大雁的一些知識(shí)，體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛之情。3．品讀優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)生動(dòng)細(xì)致的描寫。4．培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.品味優(yōu)美的語言。2.體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛之情。,利奧波德（1887-1948）美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者。他是一位熱心的觀察家，敏銳的思想家，造詣極深的文學(xué)巨匠。《沙鄉(xiāng)年鑒》是他最著名的作品。在這本自然隨筆和哲學(xué)論文集中，利奧波德以抒情的文學(xué)手法描述了大自然的絢麗多彩，如歌如泣地?cái)⑹鍪惆l(fā)了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他對(duì)人類為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。此書文筆優(yōu)美，思想深刻，被譽(yù)為“綠色圣經(jīng)”,走近作者,讀一讀寫一寫,1.給劃線的字注音。霧靄緘默枯燥狩獵窺探喧鬧顧忌凋零沼澤2.解釋詞語凋零——緘默——窺探——霧靄——狩獵——顧忌——目空一切——,零落。閉口不說話。暗中觀察。霧氣。打獵?？峙聦?duì)人或事情不利而有顧慮。形容驕傲自大，什么也看不起。,wǎi,jiān,zo,shu,kuī,xuān,j,diāolng,zhǎoz,朗讀課文整體感知,1.作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？2.請(qǐng)用自己的話概括全文的內(nèi)容。3.在文章中作者流露了怎樣的思想感情？,①三月份從南方飛到北方繁殖，十一月份從北方飛到南方越冬。②大雁飛行的路線是筆直的。③三月的大雁一接觸到水就叫，十一月份的大雁一聲不吭。④愛覓食玉米粒。⑤雁隊(duì)以6只或以6的倍數(shù)組成。⑥春天喜歡在沼澤中聚會(huì)，四月份的夜間大雁會(huì)一陣陣喧鬧。⑦大雁的遷徙是國際性的。,介紹了大雁的遷徙、覓食、集會(huì)時(shí)的鳴叫、遷徙的范圍及意義等。,對(duì)大雁的喜愛之情。,研讀賞析品味語言,作者把遷徙中大雁的鳴叫，比作是“帶著野性的詩歌”，這既寫出了大雁的可愛，說明大雁是人類的朋友，更表現(xiàn)出他對(duì)大雁的喜愛之情。,品味語言①“一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了?！雹凇耙挥|到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天?！雹邸霸谶@種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌”,大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。,把大雁比作“客人”，表現(xiàn)出作者對(duì)大雁的喜愛之情；動(dòng)詞“濺起”、“抖落”用得生動(dòng)逼真，運(yùn)用擬人的寫法，生動(dòng)形象地說明，大雁歸來預(yù)示著萬物已經(jīng)擺脫了冬日的嚴(yán)寒，溫暖的春天已經(jīng)來臨。,,,總結(jié)寫法,1.擬人寫法的運(yùn)用。2.觀察的仔細(xì)、抒情的語言的運(yùn)用和生動(dòng)的描寫。這些寫作方法，讓我們充分感受到作者對(duì)大雁的喜愛之情，作者觀察的仔細(xì)、抒情的語言的運(yùn)用和生動(dòng)的描寫，讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，又充分感受到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。,本文寫法,大雁和人類有很多相似之處，人類能從大雁身上得到很多樂趣，大雁對(duì)人類有益無害。所以作者的目的是呼吁人類保護(hù)包括大雁在內(nèi)的野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。,探究主旨,作者多情地描述大雁，意在向我們傳遞什么信息？,深化文本,1.可以保持地球上的生態(tài)平衡2.可以使大自然保持豐富性和多樣美3.可以為我們?nèi)祟惖纳钤鎏砀嗟臍g樂和情趣…………,保護(hù)野生動(dòng)物有什么意義呢？,質(zhì)疑問難,,作者說在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？,作者找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩意。而這些都是我們?nèi)祟惒粦?yīng)該失去的東西。,拓展練習(xí),大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩情。我們還可以從大自然中得到許多啟示：蜜蜂告訴我們要勤勞，螞蟻告訴我們應(yīng)該合作，毛毛蟲也可以變成美麗的蝴蝶，麥穗啟示我們應(yīng)該謙虛……你在大自然中有哪些領(lǐng)悟？展示出來與我們分享好嗎？,總結(jié)回顧,,善性友情親情聯(lián)合的觀念大自然的詩意,,珍愛野生動(dòng)物保護(hù)野生動(dòng)物,拓展延伸,請(qǐng)回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。,1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！蹙S《使至塞上》2、長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。—李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》3、鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。——王灣《次北固山下》4、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意?！吨傺汀稘O家》,1.寫一封保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物的倡議書。2.收集有關(guān)大雁的詩句，整理在積累本上。,作業(yè):,衷心感謝誠心祝福,