八年級語文上冊 第11課《人民英雄永垂不朽》課件 鄂教版.ppt

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民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫,,,巍峨雄偉莊嚴,一、注意下列字詞的讀音、字形。,執(zhí)掀鏟土（）橘黃色（）瞻仰（）鎦金（）上溯（）重幔（）廡殿（）鑲嵌（）銷毀（）挑釁（）梭鏢（）（）髻子（）五卅運動（）攙扶（）逾越（）雄偉峻峭（）天塹（）,預習檢測,j,zhān,li,s,mn,wǔ,qin,xiāo,xn,suō,biāo,j,s,chān,jnqio,y,qin,xiān,矗立：永垂不朽：慷慨激昂：勇往直前：豐功偉績：遙遙相對：風起云涌：怒形于色：,解釋下列詞語,高大而筆直地挺立。,垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。,充滿正氣，精神振奮，情緒激動、高昂。,勇敢地一直向前走。,偉大的功績。豐，多、盛。,遙遙，形容距離遠。遠遠地相互對著。,涌，升起，冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢不可當。,形，顯示、顯露。內心的憤怒在臉上顯露出來。,,預習檢測,1.本文是一篇文，說明對象是：2.紀念碑的位置：3.紀念碑的總體特征:4.紀念碑的興建過程:（誰決議?誰奠基?何時動工?何時峻工?),說明,首都人民英雄紀念碑。,首都天安門廣場中心,巍峨、雄偉、莊嚴,1949年９月３０日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議興建；毛主席親自奠基；１９５２年８月１日動工；１９５８年勝利竣工。,,（事物性說明文）,1949年，毛主席在人民英雄紀念碑奠基典禮上致辭。,1949年，毛主席等黨和國家領導人為人民英雄紀念碑親奠基石。,總體感知,5．紀念碑的規(guī)模：6．紀念碑的高度：7．紀念碑的材料：8．碑心石的重量及高度：9．紀念碑的結構:10．紀念碑的題字:(正)(背),中國自古以來最大的一座紀念碑。,37.94米。,17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉。,重60噸,高度14.7米.,底座有兩層平臺，碑身在中心矗立.,毛主席題寫“人民英雄永垂不朽”。毛主席親自起草，周總理親筆書寫。共114個字。,教學目標,1.整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序、說明方法及作用；,3.革命先烈的豐功偉績和革命精神,正標題：人民英雄永垂不朽,題解：,1.標明作者要歌頌的對象。,2.揭示全文中心意思。,,,,,副標題：,瞻仰首都人民英雄紀念碑,題解：,1.表明了本文說明的對象。,2.表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情。,,,,,副標題的作用：對正標題進行補充說明。,課文思路,點題總領正文,(第1節(jié)),,介紹碑身浮雕,（2—10節(jié)）,,抒寫瞻仰感受,(第11節(jié)),,滲透著：無限崇敬深切懷念,,本文結構：,,總分總,,,,,經(jīng)過預習我們知道了“寫了什么”,接下來我們要明確怎么寫的？,1、作者是按照怎樣的順序把紀念碑一步步介紹到我們面前的？（閱讀2至5節(jié),找出表示作者行蹤的詞語回答.),問題引導下的再學習,（一）順序,進入,越過,踏上,走到,踏上,到了,,,,,,作者行蹤：,廣場,廣場,石道,碑前,臺階,平臺,,天安門,人民大會堂,,,,,紀念碑,,,,東,南,西,,北,,,,,,,,,,,,,紀念碑臺階前,,第二層平臺,東長安街,政協(xié)禮堂,遠,近,按照由遠到近的空間順序介紹紀念碑,對各個歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。,2.碑文中標出三個年代：“三年以來”，“三十年以來”，“由此上溯到一千八百四十年”。這三個歷史年代，在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是①，②③三段碑文分開寫，由近溯遠，層次清晰，表達了人民,解放戰(zhàn)爭,五四運動,鴉片戰(zhàn)爭,,3.第五小節(jié)介紹碑身兩側，小碑座和碑頂?shù)呐c造型，揭示它的點明紀念碑造型體現(xiàn)的和,裝飾,象征意義,民族風格,時代精神,大碑座,小碑座,碑身,碑頂,,,,,第二層平臺,,,,,,（1）先后,（1）先后,（1）先后,,,,,,,四周,中間,臺階,碑身,正面,背面,正面,背面,,,,,,,,,,,,四周：,,雙層漢白玉欄桿,中間：,,碑心石,正面：,,題字,背面：,,碑文,說明順序,4、再看（2—5）,①.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？,由,,到,,的順序。,遠處,近處,②.從遠處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀念碑的哪些內容？,,,,,,位置,環(huán)境,興建過程,規(guī)模,質料,③.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀念碑哪些內容？,,,,結構,碑心石上題字,碑文,5、思考（6—10節(jié)）,①.這一部分重點介紹了哪10座浮雕？②.作者是按什么順序來介紹的？,(分組討論),人民英雄紀念碑,,銷毀鴉片煙1839年,金田起義1851年,（東）,武昌起義1911年,五四愛國運動1919年,五卅運動1925年,人民英雄紀念碑,（南）,人民英雄紀念碑,（西）,南昌起義1927年,抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期,人民英雄紀念碑,（北）,勝利渡長江解放戰(zhàn)爭時期,熱烈支援前線,歡迎解放軍,方位順序事件時間東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851南3武昌起義19114五四運動19195五卅運動1925西6八一南昌起義19277抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時期北8勝利渡長江解放全中國解放期9（左）渡江前夕解放期10（右）慰勞解放軍解放期,②：,③：,④：,⑤：,⑥：,⑦：,⑧：,⑩：,⑨：,①：,南,浮雕題名及方位圖,銷毀鴉片煙,金田起義,武昌起義,五四愛國運動,五卅運動,八一南昌起義,抗日敵后游擊戰(zhàn),支援前線,勝利渡長江,歡迎解放軍,,,,,這一部分的說明順序：,從東到南到西再到北的空間順序,從近代再到現(xiàn)代的時間順序,默讀全文，找出作者參觀路線的方位詞，試著畫出參觀路線圖。,走去,,越過,,踏著,,走到,,踏上,,到了,,瞻仰,,東長安街,,紀念碑臺階前,,第二層平臺,,東,,轉到,,,,最后來到,,走下,,離開,,南（背面）,,西,,北（正面）,說明順序小結：,（1）瞻仰者本人的活動順序（由遠到近的空間順序）（2）介紹紀念碑結構的順序（由下到上空間順序）（3）介紹碑身的順序（由正到背的空間順序）（4）介紹浮雕的順序（東南西北的空間順序）（從近代到現(xiàn)代的時間順序）,,,,（二）說明方法,文章中都用到了那些說明方法？試一一舉例并談談其表達效果。,小組合作，組內討論。,,,,,,一.下列句子采用了哪些說明方法，有什么作用？,（1）它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。,這句話運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了人民英雄紀念碑高大巍峨的特點。,當堂訓練,（2）這是中國自古以來最大的一座紀念碑，從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比紀念碑對面的天安門還高4.24米。,這句話運用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法，具體準確、突出強調地說明了人民英雄紀念碑雄偉的特點。,（3）紀念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。,這句話運用了列數(shù)據(jù)的說明方法，準確具體地說明了人民英雄紀念碑莊嚴的特點。,碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴、雄偉。,這句話用了作比較的說明方法，突出強調地說明了雙層漢白玉欄桿美觀樸素，潔白耀眼、莊嚴、雄偉。,,,答題技巧歸納梳理,指出說明方法+表達效果+被說明事物的特征,體會說明文的語言特點：,據(jù)地質學家化驗證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。,句中“至少”一詞能否去掉？為什么？,不能?！爸辽佟北硎咀钚∠薅龋f明了這些浮雕可以保持在800到1000年以上，如果去掉后就變成了只能保持800到1000年，講話太絕對了。因此這個詞語體現(xiàn)了說明文語言準確性的特點。所以不能刪。,作者介紹人民英雄紀念碑，除了介紹外觀外，還表達了怎樣的思想感情？,本文通過對人民英雄紀念碑的介紹，熱情歌頌了革命先烈的豐功偉績和不屈不撓、前赴后繼的革命精神，表達了人民群眾對他們無限崇敬和深切懷念的思想感情。,小結：,