中考化學總復習 第二篇 專題聚焦 專題五 信息分析題課件.ppt
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專題四物質(zhì)的推斷,1.特點:信息給予題,也稱信息情景題或化學新情景題,一般由“新信息”和“問題”兩部分組成。新信息呈現(xiàn)的方式是多種多樣的,通常包括文字、表格、實驗儀器或裝置、試劑、標簽、圖形圖像等多種呈現(xiàn)方式;新信息所呈現(xiàn)的內(nèi)容也是十分豐富的。但在中考中考查的內(nèi)容主要是來自于初中知識的延伸與擴展,高中知識及社會熱點問題,與生產(chǎn)活動及化學前沿密切相關(guān)的問題等。,2.解題技巧:解答信息給予題,關(guān)鍵在于理解圖、表及所給資料的含義,通過閱讀提取有用的信息,然后將所學知識與獲取的信息結(jié)合起來進行解答??筛爬椋海?)信息的閱讀和提取,即認真閱讀題干,觀察和提取信息,并初步找到信息與知識的結(jié)合點。(2)信息整理,即結(jié)合提出的問題,篩選出有效信息,剔除干擾信息,從中找出規(guī)律。(3)信息的遷移,即將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律與所學知識進行整合、加工提煉,得出正確結(jié)論。,【例1】(2015十堰)某反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是(),A.生成物均是氧化物B.反應物中有單質(zhì)C.該反應屬于氧化反應D.該反應中參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2∶1,【答案】D,【例2】鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,同時還有一種極少量叫氮化鎂(Mg3N2)的淡黃色固體生成。氮化鎂與水反應生成氨氣(NH3)和一種堿,氨氣在化學工業(yè)中用途廣泛。例如,在細菌作用下,用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使有毒的甲醇轉(zhuǎn)化成N2和CO2,從而消除其對環(huán)境的污染。根據(jù)以上信息回答:(1)寫出氮化鎂的一點物理性質(zhì):。(2)向紫色石蕊試液中通入氨氣后溶液變藍色,該溶液顯(填“酸性”“中性”或“堿性”)。(3)在Mg3N2中Mg元素的化合價為+2,則N元素的化合價為。(4)氮化鎂(Mg3N2)與水反應的化學方程式為:。(5)已知在細菌作用下,用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應為:6NH3+5CH3OH+12X===3N2+5CO2+19H2O,其中X的化學式是。,【解析】(1)根據(jù)題目所給信息進行分析可以看出:氮化鎂是一種淡黃色固體;(2)向紫色石蕊溶液中通入氨氣后溶液變藍色,說明溶液呈堿性;(3)根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零的原則,計算出Mg3N2中N元素的化合價為-3;(4)氮化鎂與水反應生成NH3和一種堿,用化學方程式表示為:Mg3N2+6H2O===2NH3↑+3Mg(OH)2;(5)根據(jù)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目保持不變,可以推算出X的化學式為O2?!敬鸢浮浚?)淡黃色固體(2)堿性(3)-3(4)Mg3N2+6H2O===2NH3↑+3Mg(OH)2(5)O2,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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