2020版高中數(shù)學(xué) 第三章 概率學(xué)案(含解析)新人教B版必修3.docx
第三章 概率
1 辨析頻率與概率
概率與頻率雖只有一字之差,但意義大不相同,同時(shí)二者之間又有一定的聯(lián)系.下面和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下這對(duì)“孿生兄弟”.
一、頻率與概率的區(qū)別
頻率反映了一個(gè)隨機(jī)事件出現(xiàn)的頻繁程度,它的值等于隨機(jī)事件發(fā)生的次數(shù)與試驗(yàn)總次數(shù)的比.頻率是隨機(jī)的,在試驗(yàn)前不能確定,做同樣次數(shù)的重復(fù)試驗(yàn)得到的某事件發(fā)生的頻率不一定相同.而概率是一個(gè)確定的值,是客觀存在的,與每次試驗(yàn)無(wú)關(guān),與試驗(yàn)次數(shù)也無(wú)關(guān).
例1連續(xù)拋擲一枚硬幣10次,落地后正面向上出現(xiàn)了6次,設(shè)“拋一次硬幣,正面向上”為事件A,則下列說法正確的有________.
①P(A)=;②P(A)≈;
③再連續(xù)拋擲該硬幣10次,落地后出現(xiàn)正面的次數(shù)還是6;
④事件A發(fā)生的頻率為;
⑤無(wú)論哪一次拋,硬幣落地后正面向上的概率相同.
解析?、堍菡_.在一次試驗(yàn)中,事件A發(fā)生的概率為,再連續(xù)拋擲該硬幣10次,落地后出現(xiàn)正面的次數(shù)不確定.
答案?、堍?
點(diǎn)評(píng) 頻率的隨機(jī)性和概率的確定性是二者的本質(zhì)區(qū)別.
二、頻率與概率的聯(lián)系
1.在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),頻率總是在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng).由于事件的隨機(jī)性,有時(shí)候頻率也可能出現(xiàn)偏離該“常數(shù)”較大的情形,但隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,這種情形出現(xiàn)的可能性會(huì)減?。怕适穷l率的穩(wěn)定值,可看作是頻率在
理論上的平均值,它從數(shù)量上反映了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大?。?
2.在實(shí)際問題中,某些隨機(jī)事件的概率往往難以確切的得到,因此我們常常通過大量的重復(fù)試驗(yàn),用隨機(jī)事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)概率.
例2一個(gè)不透明的袋中裝有大小質(zhì)地相同的紅、白兩種顏色的小球,某學(xué)習(xí)小組做摸球試驗(yàn),每次從袋中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻后再摸.試驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
摸球次數(shù)
30
60
90
120
150
180
210
270
300
摸到紅球的次數(shù)
6
25
31
38
45
53
67
摸到紅球的頻率
0.300
0.247
(1)將表格補(bǔ)充完整;(所求頻率保留3位小數(shù))
(2)估計(jì)從中隨機(jī)摸一個(gè)球,求摸到紅球的概率P.(保留2位小數(shù))
解 (1)第二行依次填:18,74.
第三行依次填:0.200,0.278,0.258,0.253,0.250,0.252,0.248.
(2)由(1)知,雖然抽取次數(shù)不同,所得頻率值不同,但隨試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率在常數(shù)0.250附近擺動(dòng),故P≈0.25.
點(diǎn)評(píng) 只有當(dāng)頻率值在某一常數(shù)附近擺動(dòng)時(shí),才能將此常數(shù)近似看作該事件發(fā)生的概率.現(xiàn)實(shí)生活中很多事件的概率是難以確切得到的,鑒于隨機(jī)事件的發(fā)生帶有隨機(jī)性的同時(shí)又存在一定的規(guī)律性,故一般通過大量的重復(fù)試驗(yàn),用隨機(jī)事件的頻率來(lái)估計(jì)概率.
2 概率加法公式應(yīng)用點(diǎn)撥
概率的加法公式是計(jì)算概率的一個(gè)最基本的公式,根據(jù)它可以計(jì)算一些復(fù)雜事件的概率.概率的加法公式可推廣為若事件A1,A2,…,An彼此互斥(兩兩互斥),則P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An),即彼此互斥事件和的概率等于各個(gè)事件發(fā)生的概率之和.用此公式時(shí),同學(xué)們首先要判斷事件是否互斥,如果事件不互斥,就不能用此公式.下面舉例說明概率加法公式的應(yīng)用.
一、計(jì)算互斥事件和的概率
例1由經(jīng)驗(yàn)得知,某市某大型超市付款處排隊(duì)等候付款的人數(shù)及其概率如下表:
排隊(duì)人數(shù)
0
1
2
3
4
5人以上
概率
0.10
0.16
0.30
0.3
0.10
0.04
求:(1)至多2人排隊(duì)的概率;
(2)至少2人排隊(duì)的概率.
解 (1)記“沒有人排隊(duì)”為事件A,“1人排隊(duì)”為事件B,“2人排隊(duì)”為事件C,則A,B,C彼此互斥.
P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.10+0.16+0.30=0.56.
(2)記“至少2人排隊(duì)”為事件D,“少于2人排隊(duì)”為事件A∪B,那么事件D與事件A∪B是對(duì)立事件,則P(D)=P()=1-[P(A)+P(B)]=1-(0.10+0.16)=0.74.
點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用概率加法公式求概率的前提有兩個(gè):一是所求事件是幾個(gè)事件的和,二是這幾個(gè)事件彼此互斥.在應(yīng)用概率加法公式前,一定要弄清各事件之間的關(guān)系,把一個(gè)事件分拆為幾個(gè)彼此互斥的事件的和,再應(yīng)用公式求解所求概率.
二、求解“至少”與“至多”型問題
例2甲、乙、丙、丁四人同時(shí)參加一等級(jí)考試,已知恰有1人過關(guān)(事件A)的概率為0.198,恰有2人過關(guān)(事件B)的概率為0.38,恰有3人過關(guān)(事件C)的概率為0.302,4人都過關(guān)(事件D)的概率為0.084.求:
(1)至少有2人過關(guān)的概率P1;
(2)至多有3人過關(guān)的概率P2.
分析 “至少有2人過關(guān)”即事件B∪C∪D.“至多有3人過關(guān)”即事件A,B,C與事件“4人均未過關(guān)”的并事件,其對(duì)立事件為D.(注意“4人均未過關(guān)”這種可能情況)
解 由條件知,事件A,B,C,D彼此互斥.
(1)P1=P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.766.
(2)P2=P()=1-P(D)=1-0.084=0.916.
點(diǎn)評(píng) 處理“至多”“至少”型問題,既可以分情況討論,也可以從反面考慮,即借助對(duì)立事件的概率間接求解.當(dāng)事件包含的情況較多時(shí),常利用P(A)=1-P()求P(A).
三、列方程求解概率問題
例3某班級(jí)同學(xué)的血型分別為A型、B型、AB型、O型,從中任取一名同學(xué),其血型為AB型的概率為0.09,為A型或O型的概率為0.61,為B型或O型的概率為0.6,試求任取一人,血型為A型、B型、O型的概率各是多少?
分析 設(shè)出所求事件的概率,將題中涉及到的事件用所求事件表示出來(lái),借助這些事件的概率及公式,列方程求解即可.
解 記“任取一人,血型為A型”,“任取一人,血型為B型”,“任取一人,血型為AB型”,“任取一人,血型為O型”分別為事件E,F(xiàn),G,H,顯然事件E,F(xiàn),G,H兩兩互斥.
故
解得
所以任取一人,血型為A型、B型、O型的概率分別為0.31、0.3、0.3.
點(diǎn)評(píng) 本題很好地應(yīng)用了全體事件的和為必然事件這一點(diǎn).挖掘題目中的隱含條件并合理利用是解決某些問題的關(guān)鍵,同學(xué)們應(yīng)注重這種能力的培養(yǎng).
3 隨機(jī)事件的概率
結(jié)論1 概率大的隨機(jī)事件不一定意味著肯定發(fā)生.在一次試驗(yàn)中,概率大的隨機(jī)事件的發(fā)生不一定優(yōu)于概率小的隨機(jī)事件的發(fā)生.
釋義 對(duì)于概率的大小問題,只能說明相對(duì)于同一隨機(jī)事件而言,概率大的發(fā)生的可能性大,概率小的發(fā)生的可能性?。?
例1 在一次試驗(yàn)中,隨機(jī)事件A發(fā)生的概率是0.3,隨機(jī)事件B發(fā)生的概率是0.7,你認(rèn)為如果做一次試驗(yàn),可能出現(xiàn)B不發(fā)生A發(fā)生的現(xiàn)象嗎?為什么?
解 這是可能的.因?yàn)殡S機(jī)事件B的發(fā)生概率大于隨機(jī)事件A的發(fā)生概率,但并不意味著在一次試驗(yàn)中隨機(jī)事件B的發(fā)生一定優(yōu)于隨機(jī)事件A的發(fā)生,隨機(jī)事件的發(fā)生是不確定的.
結(jié)語(yǔ) 結(jié)論1實(shí)現(xiàn)實(shí)際生活中小概率事件發(fā)生的可能性.對(duì)于概率問題,必須注意的是概率是相對(duì)于大量重復(fù)試驗(yàn)的前提下得到的理論值,但在少數(shù)的有限試驗(yàn)中,概率不一樣的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性無(wú)法確定.
結(jié)論2 概率是由巨大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后得出的結(jié)論,是一種大的整體的趨勢(shì);而頻率是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,是一種具體的趨勢(shì)和規(guī)律.概率可以看作頻率在理論上的期望值.
釋義 概率與頻率的關(guān)系是整體與具體、理論與實(shí)踐、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系,頻率隨著隨機(jī)事件次數(shù)的增加會(huì)趨向于概率.在處理具體的隨機(jī)事件時(shí),用概率作指導(dǎo),以頻率為依據(jù).
例2 在某次射擊比賽中,甲運(yùn)動(dòng)員在決賽中以0.2環(huán)的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了乙運(yùn)動(dòng)員,摘得該項(xiàng)的金牌.下表是兩人在參賽前訓(xùn)練中擊中10環(huán)以上的次數(shù)統(tǒng)計(jì):
甲運(yùn)動(dòng)員:
射擊次數(shù)n
10
20
50
100
200
500
擊中10環(huán)以上的次數(shù)m
9
17
44
92
179
450
擊中10環(huán)以上的頻率
乙運(yùn)動(dòng)員:
射擊次數(shù)n
10
20
50
100
200
500
擊中10環(huán)以上的次數(shù)m
8
19
44
93
177
453
擊中10環(huán)以上的頻率
請(qǐng)根據(jù)以上表格中的數(shù)據(jù)回答以下問題:
(1)分別計(jì)算出兩位運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)以上的頻率;
(2)根據(jù)(1)中計(jì)算的結(jié)果預(yù)測(cè)兩位運(yùn)動(dòng)員在該比賽中每次擊中10環(huán)以上的概率.
解 (1)兩運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)以上的頻率分別為:
甲:0.9,0.85,0.88,0.92,0.895,0.9;
乙:0.8,0.95,0.88,0.93,0.885,0.906;
(2)由(1)中的數(shù)據(jù)可知兩位運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)以上的頻率都集中在0.9這個(gè)數(shù)的附近,所以可以預(yù)測(cè)兩位運(yùn)動(dòng)員在該比賽中每次擊中10環(huán)以上的概率為0.9,即兩人的實(shí)力相當(dāng).
結(jié)語(yǔ) 結(jié)論2實(shí)現(xiàn)頻率與概率既有聯(lián)系又有區(qū)別,頻率隨著隨機(jī)事件的試驗(yàn)次數(shù)的不斷增加而趨向于概率.
結(jié)論3 兩事件對(duì)立,必定互斥,但互斥未必對(duì)立.
釋義 對(duì)立事件是互斥事件的一個(gè)特例,兩個(gè)互斥事件不一定是對(duì)立事件,而兩個(gè)對(duì)立事件必為互斥事件.
例3 一個(gè)不透明的袋中裝入4個(gè)白球與4個(gè)黑球,從中任意摸出3個(gè)球.
(1)可能發(fā)生哪些事件?
(2)指出其中每個(gè)事件的互斥事件;
(3)事件“至少摸出1個(gè)白球”是哪幾個(gè)事件的和事件?它的對(duì)立事件是哪個(gè)事件?
解 (1)以白球或黑球的個(gè)數(shù)作為討論標(biāo)準(zhǔn),可能發(fā)生下列事件:
①摸出3個(gè)白球,記為事件A;
②摸出2個(gè)白球,1個(gè)黑球,記為事件B;
③摸出1個(gè)白球,2個(gè)黑球,記為事件C;
④摸出3個(gè)黑球,記為事件D;
(2)事件A,B,C,D彼此互斥;
(3)“至少摸出1個(gè)白球”的事件為A,B,C的和事件,即“至少摸出1個(gè)白球”的對(duì)立事件是D.
結(jié)語(yǔ) 結(jié)論3實(shí)現(xiàn)對(duì)立事件與互斥事件的聯(lián)系與區(qū)別.特別在解答一些問題時(shí),在把復(fù)雜事件加以分解的事件個(gè)數(shù)不是太多的情況下,可以把所有的事件羅列下來(lái),結(jié)合互斥事件與對(duì)立事件的概念加以辨析.
4 點(diǎn)擊互斥事件
一、互斥事件、對(duì)立事件的概念
1.“互斥事件”和“對(duì)立事件”都是就兩個(gè)事件而言的,互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,也就是說互斥事件至多有一個(gè)發(fā)生,也有可能兩個(gè)都不發(fā)生,而對(duì)立事件是其中必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件.因此,對(duì)立事件必須是互斥事件,但互斥事件不一定是對(duì)立事件,也就是說對(duì)立事件是互斥事件的充分不必要條件.
2.從集合的角度理解:兩個(gè)互斥事件對(duì)應(yīng)的基本事件所組成的集合的交集為空集,并集可能是全集,也可能不是全集;當(dāng)A,B是對(duì)立事件時(shí),其交集為空集,并集是全集.
3.互斥事件之間的關(guān)系中的“不能同時(shí)發(fā)生”體現(xiàn)了分類討論的原則“不重復(fù)”,而“不遺漏”則表現(xiàn)在所有互斥事件的和是整個(gè)事件(必然事件).
二、例題點(diǎn)擊
1.互斥事件、對(duì)立事件的判斷
例1 從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球的口袋中任取2個(gè)球,那么互斥但不對(duì)立的事件是( )
A.至少有1個(gè)紅球與都是紅球
B.至少有1個(gè)黑球與至少有1個(gè)紅球
C.恰有1個(gè)黑球與恰有2個(gè)紅球
D.至少有1個(gè)黑球與都是紅球
解析 “從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球的口袋中任取2個(gè)球”這一事件共包含3個(gè)基本事件:(紅,紅),(黑,黑),(紅,黑),故恰有1個(gè)黑球與恰有2個(gè)紅球互斥但不對(duì)立,所以選C.
答案 C
評(píng)注 借助于列舉基本事件,結(jié)合定義,易判斷出互斥與對(duì)立事件.
2.互斥事件的計(jì)算
例2 袋中有紅、黃、白3種顏色的球各1只,從中任取1只,有放回地抽取3次,求3只顏色不全相同的概率.
解 記“3只顏色全相同”為事件A,則所求事件為A的對(duì)立事件.
因?yàn)椤?只顏色全相同”又可分為“3只全是紅球(事件B)”“3只全是黃球(事件C)”“3只全是白球(事件D)”,且它們彼此互斥,故3只顏色全相同即為事件B+C+D,
由于紅球、黃球、白球的個(gè)數(shù)一樣,
故有P(B)=P(C)=P(D)=,
所以P(A)=P(B+C+D)=P(B)+P(C)+P(D)=,
因此有P()=1-=.
答 3只顏色不全相同的概率是.
評(píng)注 本題可將所求事件轉(zhuǎn)化為彼此互斥的事件的和,但比較麻煩,故轉(zhuǎn)化為其對(duì)立事件求解,體現(xiàn)了“正難則反”的思想.注意“3只顏色全相同”可分為三個(gè)彼此互斥的基本事件,它的對(duì)立事件為“3只顏色不全相同”.
5 解古典概型的幾個(gè)注意
解古典概型問題時(shí),要牢牢抓住它的兩個(gè)特點(diǎn):(1)有限性:做一次試驗(yàn),可能出現(xiàn)的結(jié)果為有限個(gè),即只有有限個(gè)不同的基本事件.(2)等可能性:每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性是相等的.其計(jì)算公式P(A)=也比較簡(jiǎn)單,但是這類問題的解法多樣,技巧性強(qiáng),下面說一下在解題中需要注意的幾個(gè)問題.
注意1——有限性和等可能性
例1 擲兩枚均勻的硬幣,求出現(xiàn)一正一反的概率.
分析 這個(gè)試驗(yàn)的基本事件(所有可能結(jié)果)共有4種:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),事件A“出現(xiàn)一正一反”的所有可能結(jié)果為:(正,反),(反,正).
解 P(A)==.
評(píng)注 均勻硬幣在拋擲過程中出現(xiàn)正、反面的概率是相等的,并且試驗(yàn)結(jié)果是有限個(gè).
注意2——計(jì)算基本事件的數(shù)目時(shí),必須做到不重不漏
例2 從1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字中任取三個(gè)不同的數(shù)字,求下列事件的概率:(1)A={三個(gè)數(shù)字中不含1和5};(2)B={三個(gè)數(shù)字中含1或5}.
分析 這個(gè)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果為:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),共10種.
解 (1)事件A為(2,3,4),故P(A)=.
(2)事件B的所有可能結(jié)果為:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),共9種.故P(B)=.
評(píng)注 在計(jì)算事件數(shù)目時(shí),要做到不重不漏,如B中可分為含1的:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5).含5的:(1,2,5),(1,3,5),(2,3,5),(3,4,5),(1,4,5),(2,4,5).在歸于集合B中時(shí),(1,2,5),(1,3,5),(1,4,5)這三個(gè)不能重復(fù)計(jì)算.
注意3——利用事件間的關(guān)系
例3 有3個(gè)完全相同的小球a,b,c,隨機(jī)放入甲、乙兩個(gè)盒子中,求兩個(gè)盒子都不空的概率.
分析 先分析三個(gè)小球隨機(jī)放入甲、乙兩個(gè)盒子的基本事件,再確定兩個(gè)盒子都不空的對(duì)立事件是至少有一個(gè)盒子為空所包含事件,從而確定該事件的概率.
解 a,b,c三個(gè)小球隨機(jī)放入甲、乙兩個(gè)盒子的基本事件為:
甲盒
a,b,c
a,b
a
a,c
b,c
b
c
空
乙盒
空
c
b,c
b
a
c,a
a,b
a,b,c
兩個(gè)盒子都不空的對(duì)立事件是至少有一個(gè)盒子為空,
所包含事件:甲盒子a,b,c,乙盒子空;甲盒子空,乙盒子a,b,c,共兩個(gè),故P=1-=.
評(píng)注 在求解較復(fù)雜事件的概率時(shí),可將其分解為幾個(gè)互斥的簡(jiǎn)單事件的和事件,由公式P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)求得或采用正難則反的原則,轉(zhuǎn)化為其對(duì)立事件,再用公式P(A)=1-P()求得.
6 走出解幾何概型的幾個(gè)誤區(qū)
幾何概型和古典概型是概率中典型的問題,幾何概型和古典概型有共同點(diǎn),也有很多不一樣的地方.我們?cè)谇蠼鈳缀胃判蛦栴}時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些典型的錯(cuò)誤.下面用具體的例子幫你走出誤區(qū).
一、若P(A)=0,則A未必是不可能事件;若P(A)=1,則A未必是必然事件
例1 有一個(gè)底面是圓形的容器,底面圓半徑是一枚硬幣半徑的10倍,現(xiàn)在把這枚硬幣隨機(jī)地扔進(jìn)容器,求硬幣與底面恰好相切的概率.
解 記“硬幣與底面圓相切”為事件A,由題意知所求問題是以面積為測(cè)度的幾何概型的概率問題,事件A中硬幣的位置可由硬幣的中心確定,當(dāng)硬幣與底面相切時(shí),硬幣的中心形成一個(gè)圓周(不包括圓周內(nèi)部),故其對(duì)應(yīng)的面積可以認(rèn)為是0,故P(A)=0.
點(diǎn)評(píng) 在古典概型中,P(A)=0?A是不可能事件;而在幾何概型P(A)=0,則A未必是不可能事件;P(A)=1,A也未必是必然事件.
二、背景相似的問題,當(dāng)試驗(yàn)的角度不同時(shí),其概率不一樣
例2 (1)在直角三角形ABC中,∠A=90,AB=AC,過點(diǎn)A作一射線交線段BC于點(diǎn)M,求BM≤AB的概率.
(2)在等腰直角三角形ABC中,∠A=90,在線段BC上取一點(diǎn)M,求BM≤AB的概率.
解 (1)記“過點(diǎn)A作一射線交線段BC于點(diǎn)M,使BM≤AB”為事件Ω,由于是過點(diǎn)A作一射線交線段BC于點(diǎn)M,所以射線在∠BAC內(nèi)是等可能出現(xiàn)的,
又當(dāng)AB=BM時(shí)∠BAM=67.5,
所以P(Ω)===.
(2)設(shè)AB=AC=1,則BC=,
設(shè)“在線段BC上取一點(diǎn)M,使BM≤AB”為事件Ω,
則P(Ω)===.
點(diǎn)評(píng) 幾何概型有關(guān)問題,有的背景相似,試驗(yàn)的角度不同時(shí),其概率是不一樣的.
三、錯(cuò)用測(cè)度類型
例3 在區(qū)間[0,2]中隨機(jī)地取出兩個(gè)數(shù),求兩數(shù)之和小于1的概率.
錯(cuò)解 兩數(shù)之和小于1,那么每一個(gè)數(shù)是[0,1]之間,故每一個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的概率為,那么所求兩個(gè)數(shù)的概率為=.
錯(cuò)因分析 因?yàn)閮蓴?shù)之和小于1,故兩個(gè)數(shù)之間有相互制約的關(guān)系,即兩個(gè)變量之間不是相互獨(dú)立的,不可將兩個(gè)變量的概率相乘,故這種做法是錯(cuò)誤的,應(yīng)用面積做測(cè)度,計(jì)算概率.
正確答案 設(shè)x,y表示所取的任意兩個(gè)數(shù),由于x∈[0,2],y∈[0,2],∴以兩數(shù)x,y為坐標(biāo)的點(diǎn)在以2為邊長(zhǎng)的正方形區(qū)域內(nèi),設(shè)兩數(shù)和小于1為事件A,則事件A所在區(qū)域?yàn)橹本€x+y=1的下方且在正方形內(nèi)的陰影區(qū)域.∴P(A)==.
四、忽視等可能
例4 以等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)為圓心作圓,使這個(gè)圓與斜邊相交,則截得弦長(zhǎng)不大于直角邊的概率為多少?
錯(cuò)解 如圖所示,
設(shè)MN是以C為圓心,以MC為半徑的圓所截取的線段,
故所求事件發(fā)生的概率為P==.
錯(cuò)因分析 本試驗(yàn)以直角頂點(diǎn)為圓心作圓,使這個(gè)圓與斜邊相交,因此用圓和線段相交的長(zhǎng)度反映概率,忽視了等可能.
正確答案 以直角頂點(diǎn)為圓心作圓,使這個(gè)圓與斜邊相交,半徑r的取值范圍在CH<r≤CA;
而事件對(duì)應(yīng)的r的取值范圍為CH<r≤CM,
故記所求事件為Ω,則P(Ω)=,
設(shè)AC=2,則CH=,CM=,
故P(Ω)=.
7 概率中的數(shù)學(xué)思想
概率的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,恰當(dāng)合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,可以幫助我們更快、更準(zhǔn)確地解決問題.下面舉例說明求解概率問題時(shí)常用的三種思想方法.
一、數(shù)形結(jié)合思想
例1 在一次商貿(mào)交易會(huì)上,某商家開展促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng),甲、乙兩人相約參與抽獎(jiǎng).若甲計(jì)劃在9:00~9:40之間趕到,乙計(jì)劃在9:20~10:00之間趕到,求甲比乙提前到達(dá)的概率.
分析 本題屬于幾何概型問題,由于涉及到兩個(gè)變量,故可建立坐標(biāo)系,借助面積來(lái)解決.
解 設(shè)兩人到達(dá)的時(shí)間分別為9點(diǎn)到10點(diǎn)之間的第x分鐘、第y分鐘,用(x,y)表示,則所有可能結(jié)果可表示為{(x,y)|0≤x≤40,20≤y≤60}.記“甲比乙提前到達(dá)”為事件A,則事件A的可能結(jié)果為{(x,y)|x<y,0≤x≤40,20≤y≤60}.
如圖所示,試驗(yàn)全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閳D中的正方形,而構(gòu)成事件A的區(qū)域是正方形內(nèi)的陰影部分,所以P(A)===.
點(diǎn)評(píng) 某些概率問題用常規(guī)方法來(lái)解,比較困難,而利用數(shù)形結(jié)合的方法求解,則可以形象地反映概率的本質(zhì),從而順利解決問題.
二、轉(zhuǎn)化與化歸思想
例2現(xiàn)從5名優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,問其中的甲、乙兩人至多有一人去參加競(jìng)賽的概率是多少?
分析 對(duì)于這種含有“至多”“至少”等類型的概率問題,我們往往采用“正難則反”原理.這里因?yàn)槊棵麑W(xué)生被抽出的概率相等,且所有可能結(jié)果有限,所以為古典概型問題.
解 從5名優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)抽取2人去參加競(jìng)賽,共有10個(gè)基本事件.設(shè)事件A為“甲、乙兩人至多有一人去參加競(jìng)賽”,它的對(duì)立事件是“甲、乙兩人都去參加競(jìng)賽”,而“甲、乙兩人都去參加競(jìng)賽”的抽取方法只有1種,所以P()=,故P(A)=1-P()=,即甲、乙兩人至多有一人去參加競(jìng)賽的概率是.
點(diǎn)評(píng) 從正面求解比較困難時(shí),可以逆向思考.一般我們是先求其對(duì)立事件發(fā)生的概率,再利用P(A)=1-P()求所求事件的概率.
三、分類討論思想
例3將數(shù)1.5隨機(jī)地分成兩個(gè)正實(shí)數(shù)之和,例如1.143+0.357,或者0.6+0.9,然后對(duì)每一個(gè)數(shù)四舍五入取整數(shù).如在上述第一種分法中取1和0,在第二種分法中取1和1.那么這兩個(gè)整數(shù)之和等于2的概率是多少?
分析 隨機(jī)地將1.5分成兩個(gè)正實(shí)數(shù)之和,就是在區(qū)間(0,1.5)內(nèi)隨機(jī)地取一個(gè)實(shí)數(shù)x,將該區(qū)間分成兩部分,且另一個(gè)數(shù)是1.5-x.由于對(duì)x和1.5-x取整數(shù)有多種情況,故最好分類討論.
解 若在區(qū)間(0,1.5)內(nèi)隨機(jī)地取一個(gè)實(shí)數(shù)x,則另一個(gè)數(shù)是y=1.5-x.
若x∈(0,0.5),則y∈(1,1.5),此時(shí)有0+1=1;
若x∈[0.5,1],則y∈[0.5,1],此時(shí)有1+1=2;
若x∈(1,1.5),則y∈(0,0.5),此時(shí)有1+0=1.
記事件A為“兩整數(shù)之和等于2”.因?yàn)閷?shí)數(shù)x是在區(qū)間(0,1.5)內(nèi)隨機(jī)抽取的,所以屬長(zhǎng)度型幾何概型問題.因?yàn)闃?gòu)成事件A的區(qū)域長(zhǎng)度是0.5,所以P(A)==.
點(diǎn)評(píng) 概率中的分類討論,一般是對(duì)試驗(yàn)結(jié)果是否滿足事件A進(jìn)行的.