《五年級上冊數(shù)學(xué)試題第一章平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級上冊數(shù)學(xué)試題第一章平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練
1 計算下面每個平行四邊形的面積.
【答案】 400cm 12.88cm 7.2cm 884cm
【解析】 400cm 12.88cm 7.2cm 884cm
2 把一個木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形,它的面積( )。
①比原來?、诒仍瓉泶螈叟c原來相等
【答案】 ①
【解析】 ①
3 從一個面積是100cm2的平行四邊形中,剪去一個最大的三角形,這個三角形的面積是( )cm2。
【答案】 50,
【解析】 50
4 一個平行四邊形的高是7.6cm,底是高的2倍,它的面積是多少?
【答
2、案】 7.627.6=115.52(cm)
【解析】 7.627.6=115.52(cm)
5 有一塊平行四邊形菜地,底是240m,高是125m,在這塊地里共收油菜7.38噸.這塊菜地有多少公頃?平均每公頃收油菜多少噸?
【答案】 240150=30000(平方米)=3(公頃) 7.383=2.46(噸)
【解析】 240150=30000(平方米)=3(公頃) 7.383=2.46(噸)
6 下圖中小平行四邊形(涂色部分)的面積是32cm2.A.B是上、下兩邊的中點(diǎn).你能求出圖中大平行四邊形的面積嗎?
【答案】 322=64(cm)
【解析】
3、 322=64(cm)
7 下圖中甲、乙兩部分的面積相等嗎?說明理由.
【答案】 甲、乙兩部分的面積相等,因為甲加上下面空白的三角形與乙加上下面空白的三角形,是兩個等底等高的平行四邊形,等底等高的平行四邊形面積相等,減去相同的面積(空白三角形),剩下的面積(甲、乙兩部分陰影)也相等.
【解析】 甲、乙兩部分的面積相等,因為甲加上下面空白的三角形與乙加上下面空白的三角形,是兩個等底等高的平行四邊形,等底等高的平行四邊形面積相等,減去相同的面積(空白三角形),剩下的面積(甲、乙兩部分陰影)也相等.
8 用鐵絲圍成如下圖所示的平行四邊形,至少需要鐵絲多少厘米?
4、
【答案】 1269=8(cm)(12+8)2=40(cm)
答:至少需要鐵絲40厘米.
點(diǎn)撥:求鐵絲長為多少厘米,就是求平行四邊形的周長.
【解析】 1269=8(cm)(12+8)2=40(cm)
答:至少需要鐵絲40厘米.
點(diǎn)撥:求鐵絲長為多少厘米,就是求平行四邊形的周長.
9 涂色部分占整個圖形的幾分之幾?
【答案】
【解析】
10 想一想,如何求出下面圖形的周長?
【答案】 利用平移法,2.6+5.8+2.6+5.8=16.8(m)
【解析】 利用平移法,2.6+5.8+2.6+5.8=16.8(m)
11
5、想一想,怎樣才能算出下面圖形的周長。
【答案】 (9+4)2=26(cm)
【解析】 (9+4)2=26(cm)
12 明明同學(xué)用紙剪了一個奇怪的圖案,你能計算出這個圖形的面積嗎?
【答案】 33=9(cm2)
答:這個圖形的面積是9 cm2。
【解析】 33=9(cm2)
答:這個圖形的面積是9 cm2。
13 如圖,一塊長方形草地中間有兩條人行道,求草地的面積。
要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展
6、語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果?!敬鸢浮? (30-3)(20-3)=459(m2)
答:草地的面積是459 m2。
課本、報刊雜志中的成語、名
7、言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝?!窘馕觥? (30-3)(20-3)=459(m2)
答:草地的面積是459 m2。