二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題－ 期末測(cè)試北師大版

《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題－ 期末測(cè)試北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題－ 期末測(cè)試北師大版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大新版二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷（1） 一、 口算。（6分） 142= 68= 355= 728= 546= 37= 24－6= 49= 648= 427= 9＋4= 405= 二、 填空題。（共32分） 1、 8＋8＋8＋8＋8=（ ）（ ） 3＋3＋3＋3＋3＋3=（ ）（ ） 2、567=（ ），算式中的除數(shù)是（ ），計(jì)算時(shí)用到的口訣是（ ）。 3、18塊糖，每人分2塊

2、，可以分給（ ）人； 如果平均分給6人，每人分到（ ）塊。 4、比80少25的數(shù)是（ ）。 5元 5角 20元 1元 1角 2角 5、 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 6、81是9的（ ）倍，（ ）的4倍是28. 7、在（ ）里填上合適的數(shù)。 3（ ）=24 （ ）7=56 48（ ）=8 16（ ）=8 （ ）6=6 5（ ）=45

3、 8、兩個(gè)乘數(shù)都是9，積是（ ）；被除數(shù)和除數(shù)都是9，商是（ ）。 9、5只小兔有（ ）條腿；（ ）只小鴨有14條腿。 10、在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。 488（ ）549 728（ ）273 279（ ）182 639（ ）189 1米（ ）100厘米 50厘米（ ）5米 三、用豎式計(jì)算。（共12分） 64－46＋78= 35＋26＋19= 90－34－35=

4、 38＋43－32= 100－55－27= 75－38＋36= 四、連一連。（11分） 1、（3分）第一行的圖案是從第二行哪張紙上剪下來的？ 2、（8分）連一連。 248 五八四十 369 85 七九六十三 639 637 三八二十四 405 364 四九三十六

5、 38 五、畫一畫。（4分） （1）畫一條長(zhǎng)8厘米的線段。 （2）畫一條比13厘米短8厘米的線段。 六、量一量。（4分） （ ）厘米 （ ）厘米 七、解決問題。（31分） 夠3天吃嗎？ 1（3分） 每天吃6片。 [來源:Zxxk.Com]20片 [來源:Z#xx#k.Com]

6、 2、（3分） 我做了26朵紅花。 我比小亮多做18朵花。 我比小紅少做12朵。 小紅 小強(qiáng) 小亮 小強(qiáng)做了多少朵花？ 3、（8分） 姓名 小麗 小明 小紅 第一次 32 30 29 第二次 27 31 33 第三次 總成績(jī) 91 94 （1） 小明第三次踢了多少下？小紅呢？ （2） 小麗獲得了第二名，她的總成績(jī)可能是多少？她的第三次可能跳了多少下？ 4、（5分） 我8天看完這本書。 我7天看完這本書。 56頁 [來源:Zxxk.Com]

7、 他們平均每天分別看多少頁？ 5、（12分）購物。 6元 ？元 2元 8元 （1） 陽陽的錢正好能買4支鋼筆，陽陽有多少元錢？ （2） 陽陽如果用這些錢買《新華字典》，可以買幾本？ （3） 一個(gè)足球的價(jià)錢是一支鋼筆的9倍，一個(gè)足球多少錢? （4） 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？并解答。 （北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末綜合檢測(cè)題 (2) 一、口算。（每題1分，共20分） 59=

8、 67= 497= 48= 36－6= 79= 68= 47= 567= 37= 11＝ 87＝ 22＝ 32＝ 34＋9＝ 77＝ 69＝ 85＝ 72＝ 75－3＝ 二、填一填。（每空1分，共21分） 1、1時(shí)=（ ）分 1時(shí)40分=（ ）分 2、小明站在教學(xué)樓前，面向南，向左轉(zhuǎn)，面向（　　 ?。┓?。 3、一個(gè)數(shù)比32大

9、，比40小，是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。 4、算式204=5中，20是被除數(shù)，4是（ ），5是（ ）。 5、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 63○15 74＋7○35 39＋15○35＋19 57○66 33○729 100秒○1分鐘 6、3+3+3+3+3+3=（ ）（ ）。 7、4的8倍是（ ），8是4的（ ）倍，（ ）的5倍是10。 8、24根小棒，把它平均分成4份，每份是（ ）根。如果把它平均分

10、成 3份，每份是（ ）根。 9、☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆ ○○○ 　 ☆比○多（ ）個(gè)，☆的個(gè)數(shù)是○個(gè)數(shù)的（ ）倍。 三、判斷，對(duì)的打“√ ”，錯(cuò)的打“ ”。（12分） 1、把10本書分成2份，每份一定是5本。（　 ?。? 2、淘氣吃飯用了20小時(shí)。（ ?。? 3、面向西的時(shí)候，右邊是北，左邊是南。（ ） 4、盒子里有10個(gè)紅球1個(gè)綠球，任意摸一個(gè)，一定是紅球。（　 ） 5、把21個(gè)蘋果平均分給3個(gè)同學(xué)，每人分到6個(gè)，還剩3個(gè)。（ ） 6、亮亮早上上學(xué)時(shí)面向太陽走，下午回家時(shí)也應(yīng)該面向太陽走。（ ） 四、看一

11、看，填一填。（6分） （1） （2） （3） （4） A B 從正面看是圖A的是（ ），從側(cè)面看是圖B的是（ ）。 五、你能準(zhǔn)確地讀出下面鐘面上所示的時(shí)刻嗎？并寫出經(jīng)過的時(shí)間。（10分） 六、解決問題。（每題6分，共24分） 1、購買體育用品。（右圖） 體育老師花了52元購買7個(gè)呼啦圈和1個(gè)毽子。錢夠嗎？ 2、 可樂5元 漢堡包4元 雪糕

12、2元 （1） 漢堡包的價(jià)錢是雪糕的幾倍？ （2） 買5瓶可樂要多少元？ （3） 20元可以買什么？ 3、乘車 [來源:Zxxk.Com] （1）一輛大客車坐的人數(shù)是一輛面包車的幾倍？ （2） 5輛面包車可坐多少人？ 參加體育小組有16人 4、 參加唱歌小組有4人 [來源:Zxxk.Com] 科技小組的人數(shù)是唱歌小組人數(shù)的2倍 （1）參加科技小組有多少人？

13、 （2）參加體育小組的人數(shù)是科技小組的幾倍？ （3） 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”

14、“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。六、看仔細(xì)、辨方向。（1、2小題每空1分，3題1分，共7分） 1、小紅從家到學(xué)校要先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。 2、人民醫(yī)院向（

15、 ）走（ ）米到藝術(shù)宮。 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢

16、說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。3、從小明家向西走30米，再向北走10米是公園，請(qǐng)用“△”標(biāo)出。

17、

18、