《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計

上傳人:hjk****65 文檔編號:40508837 上傳時間:2021-11-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計_第1頁
第1頁 / 共2頁
《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《乘法的估算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:《乘法的估算》義務(wù)教育課程標準實驗教科書,四年級上冊60頁內(nèi)容 教學(xué)目標: 1使學(xué)生經(jīng)歷實際生活中運用估算的過程,掌握乘法的估算方法,并且養(yǎng)成估算的習(xí)慣。 2重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,了解估算在生活中應(yīng)用的必要性,發(fā)展學(xué)生估算能力,讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感。 3在解決具體問題的過程中,能應(yīng)用合適的方法進行估算,形成具體問題采用具體的方法分析的辯證觀點。 教學(xué)重點:估算方法 教學(xué)難點:根據(jù)實際問題采用正確的估算方法 教、學(xué)具準備:課件 教學(xué)設(shè)計: 一、談話導(dǎo)課 師:同學(xué)們,現(xiàn)在秋高氣爽,正是秋游的好時機,我們學(xué)校準備周末帶領(lǐng)我們大家去游

2、樂園游玩一番,大家高興嗎? 生:高興。 師:出發(fā)前,我們要準備一些食物(課件出示食物及價格表)。你們準備帶多少零用錢?打算購買哪些食物?大約要花多少錢? (教師根據(jù)學(xué)生的回答,對于購買食品數(shù)量多,花錢數(shù)量大的同學(xué)進行不要浪費的思想品德教育。) 二、學(xué)習(xí)新知 師:我們的食品已經(jīng)準備好了,可是我們還得夠買車票和門票。那么,一套車票和門票要多少錢呢?我們整個年級大約要多少錢買車票和門票呢?大家?guī)兔λ阋凰恪? 1、 課件出示例題 每套車票和門票49元,共需104套票。應(yīng)準備多少錢? ①、學(xué)生列算式,教師板書。 49104≈ ②、學(xué)生獨立思考,用自己的方法估算出多少錢。 ③、學(xué)生匯報

3、出想法。 法一:49≈50 法二:49≈50 50104=5250 104≈100 50100=5000 法三:49=49 法四:49≈50 104≈100 104≈110 49100=4900 50110=5500 …‥ ④對于學(xué)生的方法給與鼓勵和贊揚并讓學(xué)生討論出哪種方法最好,試說原因。 (第四種方法好,把兩數(shù)都往大的看,有備無患,防止意外。) ⑤小結(jié)。 三、練習(xí) 師:同學(xué)們已經(jīng)把食物和車票、門票都準備好了,那就等著周末我們一起去秋游吧??墒?,我們年級的劉寧同學(xué)已經(jīng)迫不及待地到了游樂場了,他正在用走步的方式來測量這個游樂場有多長?,F(xiàn)在咱們一起去看看。 1、 課件出

4、示習(xí)題 劉寧走一部的平均長度是62厘米,他從操場的這頭到那頭共走252步,操場大約多少米? ⑴、學(xué)生列式解答 ⑵、集體判正誤 師:在這么大的游樂場中,為了方便大家的飲水問題還為大家設(shè)置了一個飲水站。 2、 課件出示習(xí)題 飲水站一月份賣出720 桶水,估計一下,全年可賣多少桶水? ⑴、學(xué)生獨立完成 ⑵、集體判正誤 師:劉寧同學(xué)在游樂場的附近還發(fā)現(xiàn)了一所小學(xué)——沙坪小學(xué),咱們到那里看看吧。 3、 課件出示習(xí)題 沙坪小學(xué)有學(xué)生612人,全鄉(xiāng)有這樣的小學(xué)19所,全鄉(xiāng)有多少名學(xué)生? ⑴、學(xué)生賽算 ⑵、集體評正誤 四、游戲(搶答) 1、《新編小學(xué)生字典》有592頁,大約( ?。╉?。 ?。?、小俊每分鐘打字108個,大約是( ?。﹤€。 ?。?、本校有688人,大約是( )人。 4、李平大叔今年收橘子1328千克,大約是( )千克。 五、課堂小結(jié) 談?wù)勥@節(jié)課你有哪些收獲? 六、作業(yè) 七、板書 乘法的估算 49104≈

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!