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1、2019最新人教版思想品德七下第八課《法律護(hù)我成長(zhǎng)》（特殊 的保護(hù)特殊的愛(ài)）學(xué)案
8.1 特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)
、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，能知道我國(guó)兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律。
2、明確法律為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)。
3、理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義 ，并學(xué)會(huì)怎樣維
護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)
（2）家庭保護(hù)的具體規(guī)定，明確家庭的責(zé)任和未成年人的權(quán) 利。
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：四種保護(hù)的對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。
、學(xué)法指導(dǎo)
首先請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本 ，先把教材正文部分的
學(xué)習(xí)
2、重難點(diǎn)劃出來(lái)，然后把情景材料后面的小問(wèn)題簡(jiǎn)答出來(lái)（自己解決不 了的可以和同學(xué)們合作研討）。其次 ，圍繞導(dǎo)學(xué)案，完成相關(guān)任務(wù)。最后 要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。
四、課前自主學(xué)習(xí)部分：
1、凡未年滿 周歲的公民都是未成年人。
2、黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷，制定了
和 專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們
的合法權(quán)益。
3、家庭保護(hù)的具體規(guī)定有哪些？
4、學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有哪些?
5、社會(huì)保護(hù)的規(guī)定有哪些?
6、司法保護(hù)的規(guī)定有哪些？
五 、課堂合作研討部分 ：
1、家長(zhǎng)成天打牌 , 不管孩子的行為對(duì)嗎？學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪
部
法律為依據(jù)？
2、家長(zhǎng)對(duì)我們的撫養(yǎng)、
3、教育、呵護(hù) , 我們 , 應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長(zhǎng)？
3、學(xué)校保護(hù)我們健康成長(zhǎng) , 我們應(yīng)如何對(duì)待老師和同學(xué)？
4、列舉出社會(huì)上還存在那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象 （ 三例 ）, 那我們
應(yīng)該怎么做？
5、列舉司法保護(hù)的具體規(guī)定體現(xiàn)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的例子 , 并說(shuō)明其原
因。
六、課堂展示部分：
1、分組展示自主學(xué)習(xí)部分 , 教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。
2 、學(xué)生合作研討完成后 ,把研討成果分組進(jìn)行展示 ,師生共同點(diǎn)評(píng)。
七、總結(jié)歸納 拓展提升
1、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容 , 相互點(diǎn)評(píng)。
2 、閱讀教材 107 頁(yè)的情景材料 , 回答后面的問(wèn)題。
八、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
3 / 3
, 老師選出適當(dāng)題量的試題當(dāng)堂檢測(cè)。
九、學(xué)習(xí)反思
同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫(xiě)出來(lái)
, 和同學(xué)們交流一下。
人教版思想品德七下第八課《法律護(hù)我成長(zhǎng)》(特殊的保護(hù)特殊的愛(ài))學(xué)案
