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1、2019 最新冀教版信息技術(shù)四下第 21 課《刻錄作品光盤》教案 1
教學目標：
1. 了解怎樣刻錄光盤
2. 調(diào)動學生的思維 , 認識事物的本質(zhì) , 重新認識生活中的所有事物 , 積極思考而不要停留
在表面的認識。
3. 培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。
教學過程：
1 一、談話導入：
光盤是一種基于激光讀寫手 , 用于存儲數(shù)據(jù)資料的載體 , 具有容量大 , 保存壽命長 , 輕便
易攜帶 , 適用范圍廣等特點。
我們可以把自己的作品或是自己喜歡的音樂 , 電影等錄成光盤 , 保存起來。
二、學習新識：
1. 認識不同格式的光盤
出示學生收集光盤 , 看看光盤多少
2、種不同格式 , 從引導學生去思考光盤中是如何儲存數(shù)
據(jù)的？我們平常是怎樣保存光盤的？
2. 刻錄自己的作品光盤
準備工作：
1．提示學生把自己想刻錄的內(nèi)容分門別類的存放好 , 這樣利于文件的管理和刻錄 , 養(yǎng)成
良好的存儲文件習慣。
2.認識刻錄光盤—— CD- ROM^J錄光盤
注意：光盤容量的大小，通常光盤容量在650MB~700M叱間?？啼洈?shù)據(jù)超出光盤容量將 把光盤損毀。
刻錄過程：
A.運行刻錄軟件 Nero Express,讓學生自己觀察軟件運行初始的界面 ，初步認識界面
中各項內(nèi)容的意義。
B.按照教材的內(nèi)容，根據(jù)你要刻錄內(nèi)容，選擇合適的刻錄方式，進行刻錄。
3、
3.將自己喜歡的歌曲刻成 MP3光盤
通過上面的學習，讓學生自己刻錄一張 MP3光盤。
可以從幾個方面對學生進行指導：
A.刻錄內(nèi)容數(shù)據(jù)的大小是否合適；
B.對刻錄出光盤進行命名；
C.提示學生可以設(shè)置不同的寫入速度 ，比較刻錄過程的不同。
4. 復制自己喜歡的光盤
提問：要怎樣刻錄光盤已有的內(nèi)容呢？
釋疑：不用把那張光盤的內(nèi)容全部從中復制出來再刻錄 , 而是在軟件 Nero Express 中
有“復制整張光盤”的選項?？梢园凑战滩牡慕榻B , 復制一張自己喜歡的光盤。
提示：學生千萬不要去做盜版光盤！刻錄盜版光盤是違法的。
三、 交流
把學生分成幾組 , 作小組討論交流 , 最后小組之間再討論 , 總結(jié)出怎樣保護光盤。
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冀教版信息技術(shù)四下第21課《刻錄作品光盤》教案1
