【試卷解析】湖北省武漢二中高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(文科)
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1、------精品文檔!值得擁有!------ 湖北省武漢二中2014-2015學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(文科) 一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1.(5分)下列說法中正確的是() A. 若事件A與事件B是互斥事件,則P(A)+P(B)=1 B. 若事件A與事件B滿足條件:P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與事件B是 對立事件 C. 一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“至多有一次中靶”是對立事件 D. 把紅、橙、黃、綠4張紙牌隨機(jī)分給甲、乙、丙、丁 4人,每
2、人分得1張,則事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是互斥事件 2.(5分)用反證法證明命題:“a,b∈N,ab不能被5整除,a與b都不能被5整除”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為() A. a,b都能被5整除 B. a,b不都能被5整除 C. a,b至少有一個(gè)能被5整除 D. a,b至多有一個(gè)能被5整除 3.(5分)已知為純虛數(shù)(是虛數(shù)單位)則實(shí)數(shù)a=() A. ﹣1 B. ﹣2 4.(5分)下列框圖屬于流程圖的是() A. B. C. D. 5.(5分)若雙曲線的漸近線方程為,則雙曲線焦點(diǎn)F到漸近線的距離為() A. B. C. 2 D.
3、6.(5分)已知x,y之間的一組數(shù)據(jù): x 2 4 6 8 y 1 5 3 7 則y與x的線性回歸方程=bx+a必過點(diǎn)() A. B. (16,20) C. (4,5) D. (5,4) 7.(5分)已知雙曲線的右焦點(diǎn)為F,若過點(diǎn)F的直線與雙曲線的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則此直線斜率的取值范圍是() A. B. C. D. 8.(5分)已知點(diǎn)(4,2)是直線l被橢圓+=1所截的線段的中點(diǎn),則直線l的方程是() A. x﹣2y=0 B. x+2y﹣4=0 C. 2x+3y+4=0 D. x+2y﹣8=0 9.(5分)下列說法中不正確的個(gè)數(shù)是() ①命
4、題“?x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“?x0∈R,x03﹣x02+1>0”; ②若“p∧q”為假命題,則p、q均為假命題; ③“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”是“b=”的既不充分也不必要條件. A. O B. 1 C. 2 D. 3 10.(5分)已知F1,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),P是它們的一個(gè)公共點(diǎn).且∠F1PF2=,則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為() A. B. C. 3 D. 2 二、填空題(本大題共7個(gè)小題,每小題5分,共35分) 11.(5分)已知2014-2015學(xué)年高一年級(jí)有學(xué)生450人,2014-2015學(xué)年高二年級(jí)有學(xué)生
5、750人,2015屆高三年級(jí)有學(xué)生600人.用分層抽樣從該校的這三個(gè)年級(jí)中抽取一個(gè)容量為n的樣本,且每個(gè)學(xué)生被抽到的概率為0.02,則應(yīng)從2014-2015學(xué)年高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為. 12.(5分)在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中,y軸上有一點(diǎn)M到已知點(diǎn)A(4,3,2)和點(diǎn)B(2,5,4)的距離相等,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是. 13.(5分)某學(xué)生5天的生活費(fèi)(單位:元)分別為:x,y,8,9,6.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8,方差為2,則|x﹣y|=. 14.(5分)如圖所示的算法中,a=e3,b=3π,c=eπ,其中π是圓周率,e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù),則輸出的結(jié)果是.
6、 15.(5分)雙曲線8kx2﹣ky2=8的一個(gè)焦點(diǎn)為(0,3),則K的值為,雙曲線的漸近線方程為. 16.(5分)集合{1,2,3,…,n}(n≥3)中,每兩個(gè)相異數(shù)作乘積,將所有這些乘積的和記為Tn,如: T3=12+13+23==11; T4=12+13+14+23+24+34==35; T5=12+13+14+15+…45==85. 則T7=.(寫出計(jì)算結(jié)果) 17.(5分)我們把離心率e=的雙曲線﹣=1(a>0,b>0)稱為黃金雙曲線.如圖是雙曲線﹣=1(a>0,b>0,c=)的圖象,給出以下幾個(gè)說法: ①雙曲線x2﹣=1是黃金雙曲線; ②若b2=ac,則
7、該雙曲線是黃金雙曲線; ③若F1,F(xiàn)2為左右焦點(diǎn),A1,A2為左右頂點(diǎn),B1(0,b),B2(0,﹣b)且∠F1B1A2=90,則該雙曲線是黃金雙曲線; ④若MN經(jīng)過右焦點(diǎn)F2且MN⊥F1F2,∠MON=90,則該雙曲線是黃金雙曲線. 其中正確命題的序號(hào)為. 三、解答題(共5大題,共65分) 18.(12分)命題p:“?x∈,x2﹣a≥0”,命題q:“”,若“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 19.(13分)已知三點(diǎn)P(5,2)、F1(﹣6,0)、F2(6,0). (Ⅰ)求以F1、F2為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P的橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程; (Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P、F1、F2關(guān)于直線y=x的
8、對稱點(diǎn)分別為P′、F1′、F2′,求以F1′、F2′為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P′的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 20.(13分)某校2015屆高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題: (Ⅰ)求全班人數(shù); (Ⅱ)求分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率. 21.(13分)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D為AC的中點(diǎn),A1A=AB=2. (1)求證:AB1∥平面BC1D; (2)過點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)E,求證:直線BE⊥平面AA1C1
9、C (3)若四棱錐B﹣AA1C1D的體積為3,求BC的長度. 22.(14分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(﹣1,1),P是動(dòng)點(diǎn),且三角形POA的三邊所在直線的斜率滿足kOP+kOA=kPA. (Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡C的方程; (Ⅱ)若Q是軌跡C上異于點(diǎn)P的一個(gè)點(diǎn),且,直線OP與QA交于點(diǎn)M,問:是否存在點(diǎn)P使得△PQA和△PAM的面積滿足S△PQA=2S△PAM?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由. 湖北省武漢二中2014-2015學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(文科) 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在
10、每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1.(5分)下列說法中正確的是() A. 若事件A與事件B是互斥事件,則P(A)+P(B)=1 B. 若事件A與事件B滿足條件:P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與事件B是 對立事件 C. 一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“至多有一次中靶”是對立事件 D. 把紅、橙、黃、綠4張紙牌隨機(jī)分給甲、乙、丙、丁 4人,每人分得1張,則事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是互斥事件 考點(diǎn): 互斥事件與對立事件. 專題: 計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì). 分析: 由互斥事件和對立事件的概念可判斷結(jié)論
11、. 解答: 解:把紅、黑、藍(lán)、白4張紙牌隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)人,每人分得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌” 由互斥事件和對立事件的概念可判斷兩者不可能同時(shí)發(fā)生,故它們是互斥事件, 故選:D. 點(diǎn)評: 本題考查事件的概念,考查互斥事件和對立事件,考查不可能事件,不可能事件是指一個(gè)事件能不能發(fā)生,不是說明兩個(gè)事件之間的關(guān)系,這是一個(gè)基礎(chǔ)題. 2.(5分)用反證法證明命題:“a,b∈N,ab不能被5整除,a與b都不能被5整除”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為() A. a,b都能被5整除 B. a,b不都能被5整除 C. a,b至少有一個(gè)能被5整除 D. a,b至多有一個(gè)
12、能被5整除 考點(diǎn): 反證法. 專題: 計(jì)算題. 分析: 根據(jù)用反證法證明數(shù)學(xué)命題的方法,命題“a與b都不能被5整除”的否定為“a,b至少有一個(gè)能被5整除”,從而得出結(jié)論. 解答: 解:根據(jù)用反證法證明數(shù)學(xué)命題的步驟和方法,應(yīng)先假設(shè)命題的否定成立. 而命題“a與b都不能被5整除”的否定為“a,b至少有一個(gè)能被5整除”, 故選C. 點(diǎn)評: 本題主要考查用反證法證明數(shù)學(xué)命題,把要證的結(jié)論進(jìn)行否定,得到要證的結(jié)論的反面,是解題的突破口,屬于基礎(chǔ)題. 3.(5分)已知為純虛數(shù)(是虛數(shù)單位)則實(shí)數(shù)a=() A. ﹣1 B. ﹣2 考點(diǎn): 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算. 專
13、題: 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù). 分析: 由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡,然后由實(shí)部等于0且虛部不等于0求解a的值. 解答: 解:=, ∵為純虛數(shù), ∴,解得:a=﹣1. 故選:A. 點(diǎn)評: 本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題. 4.(5分)下列框圖屬于流程圖的是() A. B. C. D. 考點(diǎn): 結(jié)構(gòu)圖. 專題: 算法和程序框圖. 分析: 流程圖又稱統(tǒng)籌圖,常見的畫法是將一個(gè)工作或工程從頭到尾依先后順序分為若干道工序,每一道工序用矩形框表示,并在該矩形框內(nèi)注明此工序的名稱與代號(hào).兩個(gè)相鄰工序之間用流程線相連;對照四組框圖即可得出
14、答案. 解答: 解:流程圖是將一個(gè)工作或工程從頭到尾依先后順序分為若干道工序,每一道工序用矩形框表示,并在該矩形框內(nèi)注明此工序的名稱與代號(hào), 兩個(gè)相鄰工序之間用流程線相連; 對于A,表示復(fù)數(shù)的一個(gè)分類,沒有流程,∴不是流程圖; 對于B,表示組成幾何體的基本元素是什么,沒有流程,∴不是流程圖; 對于C,表示洗衣服的工序,有上下流程的關(guān)系,∴是工序流程圖; 對于D,表示等差數(shù)列的知識(shí)內(nèi)容,沒有流程,∴不是流程圖. 故選:C. var jiathis_config={ title:“試題解析,就在菁優(yōu)!“,summary:“在如圖所示的四組框圖中,是工序流程圖的是﹣高中數(shù)學(xué)﹣菁優(yōu)網(wǎng)“,
15、shortUrl:false,hideMore:false } 點(diǎn)評: 本題考查了根據(jù)定義判定流程圖(即統(tǒng)籌圖)的問題,解題時(shí)應(yīng)注意與程序框圖的區(qū)別與聯(lián)系,是基礎(chǔ)題. 5.(5分)若雙曲線的漸近線方程為,則雙曲線焦點(diǎn)F到漸近線的距離為() A. B. C. 2 D. 考點(diǎn): 雙曲線的簡單性質(zhì). 專題: 壓軸題. 分析: 由雙曲線的漸近線方程為,能求出m的值,從而得到雙曲線焦點(diǎn)F的坐標(biāo),再用點(diǎn)到直線的距離公式可以求出雙曲線焦點(diǎn)F到漸近線的距離. 解答: 解:由雙曲線可知其漸進(jìn)線方程為:y=x 又由題意知雙曲線的漸近線方程為: ∴,解得m=9. ∴雙曲線焦點(diǎn)F
16、的坐標(biāo)為,雙曲線焦點(diǎn)F到漸近線的距離為=. 故選D 點(diǎn)評: 本題比較簡單,由題設(shè)條件求出m就能解出準(zhǔn)確結(jié)果. 6.(5分)已知x,y之間的一組數(shù)據(jù): x 2 4 6 8 y 1 5 3 7 則y與x的線性回歸方程=bx+a必過點(diǎn)() A. B. (16,20) C. (4,5) D. (5,4) 考點(diǎn): 線性回歸方程. 專題: 計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì). 分析: 要求y與x的線性回歸方程為y=bx+a必過的點(diǎn),需要先求出這組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn),根據(jù)所給的表格中的數(shù)據(jù),求出橫標(biāo)和縱標(biāo)的平均值,得到樣本中心點(diǎn),得到結(jié)果. 解答: 解:∵=5,==4, ∴本組數(shù)據(jù)的樣本
17、中心點(diǎn)是(5,4), ∴y與x的線性回歸方程為y=bx+a必過點(diǎn)(5,4) 故選D. 點(diǎn)評: 本題考查平均值的計(jì)算方法,回歸直線的性質(zhì):回歸直線方程一定過樣本的中心點(diǎn) 7.(5分)已知雙曲線的右焦點(diǎn)為F,若過點(diǎn)F的直線與雙曲線的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則此直線斜率的取值范圍是() A. B. C. D. 考點(diǎn): 直線與圓錐曲線的關(guān)系;直線的斜率;雙曲線的簡單性質(zhì). 專題: 綜合題. 分析: 雙曲線的漸近線方程是y=,過右焦點(diǎn)F(4,0)分別作兩條漸近線的平行線l1和l2,由圖形可知,符合條件的直線的斜率的范圍是. 解答: 解:雙曲線的漸近線方程是y=, 右
18、焦點(diǎn)F(4,0), 過右焦點(diǎn)F(4,0)分別作兩條漸近線的平行線l1和l2, 由圖形可知,符合條件的直線的斜率的范圍是. 故選C. 點(diǎn)評: 本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,綜合性強(qiáng),是2015屆高考的重點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)是直線與雙曲線的相交問題,要結(jié)合圖形分析直線與平行、相切等極端位置.本題具體直線斜率取值范圍的求法,解題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用. 8.(5分)已知點(diǎn)(4,2)是直線l被橢圓+=1所截的線段的中點(diǎn),則直線l的方程是() A. x﹣2y=0 B. x+2y﹣4=0 C. 2x+3y+4=0 D. x+2y﹣8=0 考點(diǎn): 直線與圓錐曲線的關(guān)系.
19、 專題: 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 分析: 利用“點(diǎn)差法”即可得出直線l的斜率,利用點(diǎn)斜式即可得出方程. 解答: 解:設(shè)直線l與橢圓相交于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2). 代入橢圓方程可得,, 兩式相減得, ∵x1+x2=24=8,y1+y2=22=4,, ∴,解得kl=. ∴直線l的方程是, 即x+2y﹣8=0. 故選D. 點(diǎn)評: 熟練掌握“點(diǎn)差法”是解決“中點(diǎn)弦”問題的關(guān)鍵. 9.(5分)下列說法中不正確的個(gè)數(shù)是() ①命題“?x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“?x0∈R,x03﹣x02+1>0”; ②若“p∧q”為假命題,則p、q均為假命
20、題; ③“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”是“b=”的既不充分也不必要條件. A. O B. 1 C. 2 D. 3 考點(diǎn): 命題的真假判斷與應(yīng)用. 專題: 規(guī)律型. 分析: ①根據(jù)含有量詞的命題的否定判斷.②根據(jù)復(fù)合命題與簡單命題之間的關(guān)系判斷.③根據(jù)充分條件和必要條件的定義判斷. 解答: 解:①全稱命題的否定是特稱命題,∴命題“?x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“?x0∈R,x03﹣x02+1>0”正確. ②若“p∧q”為假命題,則p、q至少有一個(gè)為假命題;故錯(cuò)誤. ③“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”則b2=ac,∴b=, 若a=b=c=0,滿足b=,但三個(gè)數(shù)a,b
21、,c成等比數(shù)列不成立, ∴“三個(gè)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列”是“b=”的既不充分也不必要條件,正確. 故不正確的是②. 故選:B. 點(diǎn)評: 本題主要考查命題的真假判斷,解決的關(guān)鍵是對于命題的否定以及真值的判定的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題 10.(5分)已知F1,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),P是它們的一個(gè)公共點(diǎn).且∠F1PF2=,則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為() A. B. C. 3 D. 2 考點(diǎn): 橢圓的簡單性質(zhì);余弦定理;雙曲線的簡單性質(zhì). 專題: 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 分析: 根據(jù)雙曲線和橢圓的性質(zhì)和關(guān)系,結(jié)合余弦定理即可得到結(jié)論. 解答:
22、解:設(shè)橢圓的長半軸為a,雙曲線的實(shí)半軸為a1,(a>a1),半焦距為c, 由橢圓和雙曲線的定義可知, 設(shè)|PF1|=r1,|PF2|=r2,|F1F2|=2c, 橢圓和雙曲線的離心率分別為e1,e2 ∵∠F1PF2=, ∴由余弦定理可得4c2=(r1)2+(r2)2﹣2r1r2cos,① 在橢圓中,①化簡為即4c2=4a2﹣3r1r2, 即,② 在雙曲線中,①化簡為即4c2=4a12+r1r2, 即,③ 聯(lián)立②③得,=4, 由柯西不等式得(1+)()≥(1+)2, 即()= 即,d當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào), 法2:設(shè)橢圓的長半軸為a1,雙曲線的實(shí)半軸為a2,(a1>a2),
23、半焦距為c, 由橢圓和雙曲線的定義可知, 設(shè)|PF1|=r1,|PF2|=r2,|F1F2|=2c, 橢圓和雙曲線的離心率分別為e1,e2 ∵∠F1PF2=, ∴由余弦定理可得4c2=(r1)2+(r2)2﹣2r1r2cos=(r1)2+(r2)2﹣r1r2, 由,得, ∴=, 令m===, 當(dāng)時(shí),m, ∴, 即∴的最大值為, 故選:A 點(diǎn)評: 本題主要考查橢圓和雙曲線的定義和性質(zhì),利用余弦定理和柯西不等式是解決本題的關(guān)鍵.難度較大. 二、填空題(本大題共7個(gè)小題,每小題5分,共35分) 11.(5分)已知2014-2015學(xué)年高一年級(jí)有學(xué)生450人,2014
24、-2015學(xué)年高二年級(jí)有學(xué)生750人,2015屆高三年級(jí)有學(xué)生600人.用分層抽樣從該校的這三個(gè)年級(jí)中抽取一個(gè)容量為n的樣本,且每個(gè)學(xué)生被抽到的概率為0.02,則應(yīng)從2014-2015學(xué)年高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為15. 考點(diǎn): 分層抽樣方法. 專題: 概率與統(tǒng)計(jì). 分析: 根據(jù)分層抽樣的定義以及概率的公式即可得到結(jié)論. 解答: 解:該校共有學(xué)生450+750+600=1800, ∵每個(gè)學(xué)生被抽到的概率為0.02, ∴抽取的樣本容量n=18000.02=36人, 則應(yīng)從2014-2015學(xué)年高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為=15人, 故答案為:15 點(diǎn)評: 本題主要考查分層抽樣的
25、應(yīng)用,根據(jù)條件求出樣本容量是解決本題的關(guān)鍵. 12.(5分)在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中,y軸上有一點(diǎn)M到已知點(diǎn)A(4,3,2)和點(diǎn)B(2,5,4)的距離相等,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是(0,4,0). 考點(diǎn): 空間兩點(diǎn)間的距離公式. 專題: 空間位置關(guān)系與距離. 分析: 根據(jù)點(diǎn)M在y軸上,設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo),再根據(jù)M到A與到B的距離相等,由空間中兩點(diǎn)間的距離公式求得AM,BM,解方程即可求得M的坐標(biāo). 解答: 解:設(shè)M(0,y,0) 由題意得42+(3﹣y)2+4=4+(5﹣y)2+42 解得得y=4 故M(0,4,0) 故答案為:(0,4,0). 點(diǎn)評: 考查空間兩點(diǎn)間的距離公
26、式,空間兩點(diǎn)的距離公式和平面中的兩點(diǎn)距離公式相比較記憶,利于知識(shí)的系統(tǒng)化,屬基礎(chǔ)題. 13.(5分)某學(xué)生5天的生活費(fèi)(單位:元)分別為:x,y,8,9,6.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8,方差為2,則|x﹣y|=3. 考點(diǎn): 極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差. 專題: 概率與統(tǒng)計(jì). 分析: 由已知得,由此能求出|x﹣y|=3. 解答: 解:∵某學(xué)生5天的生活費(fèi)(單位:元)分別為:x,y,8,9,6, 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為8,方差為2, ∴, 解得x=10,y=7或x=7,y=10, ∴|x﹣y|=3. 故答案為:3. 點(diǎn)評: 本題考查兩個(gè)數(shù)的差的絕對值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意
27、平均數(shù)和方差的性質(zhì)的合理運(yùn)用. 14.(5分)如圖所示的算法中,a=e3,b=3π,c=eπ,其中π是圓周率,e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù),則輸出的結(jié)果是3π. 考點(diǎn): 程序框圖. 專題: 算法和程序框圖. 分析: 執(zhí)行程序框圖可知,程序的功能為計(jì)算并輸出三數(shù)中的最大數(shù),由于e3<eπ<3π,故輸出a的值為3π 解答: 解:∵e<3<π,∴eln3<elnπ,πl(wèi)ne<πl(wèi)n3, 從而有l(wèi)n3e<lnπe,lneπ<ln3π. 于是,根據(jù)函數(shù)y=lnx,y=ex,y=πx在定義域上單調(diào)遞增, 可得e3<eπ<3π,即有a<c<b 執(zhí)行程序框圖,則a<b條
28、件滿足,有a=3π 而此時(shí)條件a<c不成立,故輸出a的值為3π 故答案為:3π 點(diǎn)評: 本題主要考察了程序框圖和算法,考察了利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較數(shù)的大小,屬于基礎(chǔ)題. 15.(5分)雙曲線8kx2﹣ky2=8的一個(gè)焦點(diǎn)為(0,3),則K的值為﹣1,雙曲線的漸近線方程為y=2x. 考點(diǎn): 雙曲線的簡單性質(zhì). 專題: 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 分析: 根據(jù)題意,易得雙曲線的焦點(diǎn)在y軸上,則可將雙曲線的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,又由焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則有(﹣)+(﹣)=9,解可得答案.把雙曲線8kx2﹣ky2=8的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,把雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程中的1換成0
29、,即得雙曲線的漸近線方程. 解答: 解:根據(jù)題意,易得雙曲線的焦點(diǎn)在y軸上, 則雙曲線的方程可變形為 ,且k<0; 焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則有(﹣)+(﹣)=9, 解可得,k=﹣1; 雙曲線8kx2﹣ky2=8即, 故雙曲線8kx2﹣ky2=8的漸近線方程為 ,即y=2x, 故答案為:﹣1;y=2x. 點(diǎn)評: 本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,把雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程中的1換成0,即得雙曲線的漸近線方程. 16.(5分)集合{1,2,3,…,n}(n≥3)中,每兩個(gè)相異數(shù)作乘積,將所有這些乘積的和記為Tn,如: T3=12+13+23==11; T4=
30、12+13+14+23+24+34==35; T5=12+13+14+15+…45==85. 則T7=322.(寫出計(jì)算結(jié)果) 考點(diǎn): 歸納推理. 專題: 推理和證明. 分析: 根據(jù)T3、T4、T5歸納出式子與下標(biāo)之間規(guī)律,利用此規(guī)律可求T7的值. 解答: 解:由題意得,T3=12+13+23==11; T4=12+13+14+23+24+34==35; T5=12+13+14+15+…45==85. 所以T7=12+13+14+15+16+17+23+24…+67 ==322. 故答案為:322. 點(diǎn)評: 本題考查了歸納推理,難點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,考查觀察、分
31、析、歸納能力. 17.(5分)我們把離心率e=的雙曲線﹣=1(a>0,b>0)稱為黃金雙曲線.如圖是雙曲線﹣=1(a>0,b>0,c=)的圖象,給出以下幾個(gè)說法: ①雙曲線x2﹣=1是黃金雙曲線; ②若b2=ac,則該雙曲線是黃金雙曲線; ③若F1,F(xiàn)2為左右焦點(diǎn),A1,A2為左右頂點(diǎn),B1(0,b),B2(0,﹣b)且∠F1B1A2=90,則該雙曲線是黃金雙曲線; ④若MN經(jīng)過右焦點(diǎn)F2且MN⊥F1F2,∠MON=90,則該雙曲線是黃金雙曲線. 其中正確命題的序號(hào)為①②③④. 考點(diǎn): 直線與圓錐曲線的綜合問題. 專題: 圓錐曲線中的最值與范圍問題. 分析: 利
32、用雙曲線的簡單性質(zhì)分別求出離心率,再利用黃金雙曲線的定義求解. 解答: 解:①雙曲線x2﹣=1中, ∵e==, ∴雙曲線x2﹣=1是黃金雙曲線,故①正確; ②b2=ac,則e===, ∴e2﹣e﹣1=0,解得e=,或e=(舍), ∴該雙曲線是黃金雙曲線,故②正確; ③如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點(diǎn),A1,A2為左右頂點(diǎn), B1(0,b),B2(0,﹣b),且∠F1B1A2=90, ∴,即b2+2c2=(a+c)2, 整理,得b2=ac,由②知該雙曲線是黃金雙曲線,故③正確; ④如圖,MN經(jīng)過右焦點(diǎn)F2且MN⊥F1F2,∠MON=90, ∴NF2=OF2,∴,∴b2=ac,
33、 由②知該雙曲線是黃金雙曲線,故④正確. 故答案為:①②③④. 點(diǎn)評: 本題考查黃金雙曲線的判斷,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意雙曲線的性質(zhì)的靈活運(yùn)用. 三、解答題(共5大題,共65分) 18.(12分)命題p:“?x∈,x2﹣a≥0”,命題q:“”,若“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 考點(diǎn): 復(fù)合命題的真假. 專題: 簡易邏輯. 分析: 本題的關(guān)鍵是給出命題p:“?x∈,x2﹣a≥0”,命題q:“”為真時(shí)a的取值范圍,在根據(jù)p、q中至少有一個(gè)為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解答: 解:∵命題p:“?x∈,x2﹣a≥0”, ∴若p是真命題.則a≤x2,∵x
34、∈, ∴a≤1; ∵命題q:“”, ∴若q為真命題,則方程x2+2ax+2﹣a=0有實(shí)根, ∴△=4a2﹣4(2﹣a)≥0,即,a≥1或a≤﹣2, 若p真q也真時(shí)∴a≤﹣2,或a=1 ∴若“p且q”為假命題,即實(shí)數(shù)a的取值范圍 a∈(﹣2,1)∪(1,+∞) 點(diǎn)評: 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)合命題的真假判定,解決的辦法是先判斷組成復(fù)合命題的簡單命題的真假,再根據(jù)真值表進(jìn)行判斷. 19.(13分)已知三點(diǎn)P(5,2)、F1(﹣6,0)、F2(6,0). (Ⅰ)求以F1、F2為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P的橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程; (Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P、F1、F2關(guān)于直線y=x的對稱點(diǎn)分別為P′、F1′、F2
35、′,求以F1′、F2′為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P′的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 考點(diǎn): 圓錐曲線的綜合;橢圓的應(yīng)用. 專題: 計(jì)算題. 分析: (Ⅰ)根據(jù)題意設(shè)出所求的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,然后代入半焦距,求出a,b.最后寫出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程. (Ⅱ)根據(jù)三個(gè)已知點(diǎn)的坐標(biāo),求出關(guān)于直線y=x的對稱點(diǎn)分別為點(diǎn),設(shè)出所求雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程,代入求解即可. 解答: 解:(1)由題意可設(shè)所求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 (a>b>0), 其半焦距c=6 ∴,b2=a2﹣c2=9. 所以所求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 (2)點(diǎn)P(5,2)、F1(﹣6,0)、F2(6,0) 關(guān)于直線y=x的對稱點(diǎn)分別為點(diǎn)P′(2,5)、F1′(
36、0,﹣6)、F2′(0,6). 設(shè)所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為 由題意知,半焦距 c1=6, , b12=c12﹣a12=36﹣20=16. 所以所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為. 點(diǎn)評: 本小題主要考查橢圓與雙曲線的基本概念、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算能力.屬于中檔題. 20.(13分)某校2015屆高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題: (Ⅰ)求全班人數(shù); (Ⅱ)求分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率. 考點(diǎn): 莖葉圖;頻率分布直方圖.
37、 專題: 計(jì)算題;數(shù)形結(jié)合. 分析: (1)根據(jù)條件所給的莖葉圖看出分?jǐn)?shù)在之間的2個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為5,6. 則在之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),(1,4), (1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5), (3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個(gè). 至少有一個(gè)在之間的基本事件有9個(gè), ∴至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率是. 點(diǎn)評: 這是一個(gè)統(tǒng)計(jì)綜合題,頻數(shù)、頻率和樣本容量三者之間的關(guān)系是知二求一,這種問題會(huì)出現(xiàn)在選擇和填空中,有的省份也會(huì)以大題的形式出現(xiàn),把它融于統(tǒng)計(jì)問題中. 21.(13分)
38、如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D為AC的中點(diǎn),A1A=AB=2. (1)求證:AB1∥平面BC1D; (2)過點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)E,求證:直線BE⊥平面AA1C1C (3)若四棱錐B﹣AA1C1D的體積為3,求BC的長度. 考點(diǎn): 直線與平面垂直的判定;棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積;直線與平面平行的判定. 專題: 空間位置關(guān)系與距離. 分析: (1)要證明線面平行,利用線面平行的判定定理進(jìn)行證明,關(guān)鍵找到線線平行. (2)要證明線面垂直,利用線面垂直的判定定理進(jìn)行證明,關(guān)鍵找到線線垂直. (3)利用棱錐的體積公式直接進(jìn)行求解.
39、 解答: (1)證明:連接B1C 設(shè)B1C∩BC1=O,連接OD ∵BCC1 B1是平行四邊形∴點(diǎn)O是B1 C的中點(diǎn) ∵D為AC的中點(diǎn)∴OD是△AB1C的中位線. ∴AB1∥OD AB1?平面BC1D OD?平面BC1D AB1∥平面BC1D; (2)∵A1A⊥平面ABC,A1A?平面AA1C1C,∴平面AA1C1C⊥平面ABC 又平面AA1C1C∩平面ABC=AC,BE⊥AC,BE?平面ABC, ∴直線BE⊥平面AA1C1C (3)由(2)知BE的長度是四棱錐B﹣AA1C1D的體高A1A=AB=2.設(shè)BC=x>0. 在Rt△ABC中,AC?BE=AB?BC,∴ ∴,
40、 ∴=, ∴x=3 即∴BC=3 故:(1)(2)略 (3)BC=3 點(diǎn)評: 本題考查的知識(shí)點(diǎn):線面平行的判定,線面垂直的判定,幾何體中棱錐的體積公式,要靈活應(yīng)用,屬于2015屆高考的常見題型. 22.(14分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(﹣1,1),P是動(dòng)點(diǎn),且三角形POA的三邊所在直線的斜率滿足kOP+kOA=kPA. (Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡C的方程; (Ⅱ)若Q是軌跡C上異于點(diǎn)P的一個(gè)點(diǎn),且,直線OP與QA交于點(diǎn)M,問:是否存在點(diǎn)P使得△PQA和△PAM的面積滿足S△PQA=2S△PAM?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由. 考點(diǎn): 向量在幾
41、何中的應(yīng)用;與直線有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程;軌跡方程. 專題: 綜合題. 分析: (Ⅰ)設(shè)點(diǎn)P(x,y)為所求軌跡上的任意一點(diǎn),則由kOP+kOA=kPA得,,從而就可以得到軌跡C的方程; (Ⅱ)方法一、設(shè),由可知直線PQ∥OA,則kPQ=kOA, 可得x2+x1=﹣1,由O、M、P三點(diǎn)共線可知,與共線,從而可得, 這樣,我們可以求出M的橫坐標(biāo),由S△PQA=2S△PAM,得到QA=2AM,因?yàn)镻Q∥OA,所以O(shè)P=2OM,從而可求P的坐標(biāo); 方法二、設(shè),確定直線OP方程、直線QA方程,我們可以得出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值,由S△PQA=2S△PAM,得到QA=2AM,因?yàn)镻Q∥OA,所以O(shè)
42、P=2OM,從而可求P的坐標(biāo). 解答: 解:(Ⅰ)設(shè)點(diǎn)P(x,y)為所求軌跡上的任意一點(diǎn),則由kOP+kOA=kPA得,, 整理得軌跡C的方程為y=x2(x≠0且x≠﹣1).(4分) (Ⅱ)方法一、 設(shè), 由可知直線PQ∥OA,則kPQ=kOA, 故,即x2+x1=﹣1,(6分) 由O、M、P三點(diǎn)共線可知,與共線, ∴, 由(Ⅰ)知x1≠0,故y0=x0x1,(8分) 同理,由與共線, ∴, 即(x2+1)=0, 由(Ⅰ)知x1≠﹣1,故(x0+1)(x2﹣1)﹣(y0﹣1)=0,(10分) 將y0=x0x1,x2=﹣1﹣x1代入上式得(x0+1)(﹣2﹣x1)﹣(
43、x0x1﹣1)=0, 整理得﹣2x0(x1+1)=x1+1, 由x≠﹣1得,(12分) 由S△PQA=2S△PAM,得到QA=2AM,因?yàn)镻Q∥OA,所以O(shè)P=2OM, 由,得x1=1,∴P的坐標(biāo)為(1,1). (14分) 方法二、設(shè), 由可知直線PQ∥OA,則kPQ=kOA, 故,即x2=﹣x1﹣1,(6分) ∴直線OP方程為:y=x1x①;(8分) 直線QA的斜率為:, ∴直線QA方程為:y﹣1=(﹣x1﹣2)(x+1),即y=﹣(x1+2)x﹣x1﹣1②;(10分) 聯(lián)立①②,得,∴點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值.(12分) 由S△PQA=2S△PAM,得到QA=2AM,因?yàn)镻Q∥OA,所以O(shè)P=2OM, 由,得x1=1,∴P的坐標(biāo)為(1,1).(14分) 點(diǎn)評: 考查向量知識(shí)在幾何中的運(yùn)用,實(shí)際上就是用坐標(biāo)表示向量,再進(jìn)行運(yùn)算;(Ⅱ)的關(guān)鍵是確定出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值. ------珍貴文檔!值得收藏!------
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