山東人民版思品五上《珍惜勞動(dòng)成果》版教案3

《山東人民版思品五上《珍惜勞動(dòng)成果》版教案3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品五上《珍惜勞動(dòng)成果》版教案3（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新山東人民版思品五上《珍惜勞動(dòng)成果》版教案 3教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前音樂(lè)欣賞 播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》 ,渲染氣氛。 二、導(dǎo)入新課： 學(xué)習(xí)新課之前 ,老師請(qǐng)同學(xué)們先欣賞一首古詩(shī)。（多媒體顯示唐代詩(shī)人李紳的《憫 農(nóng)》）請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀一下這首大家從小就耳熟能詳?shù)墓旁?shī) ,談一談：閱讀了李紳的 這首《憫農(nóng)》 ,你有何感受 ,他告訴了我們什么道理？ （生：感受到了勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛 , 體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。我們應(yīng)該尊重勞 動(dòng)、尊重勞動(dòng)者 ,珍惜勞動(dòng)成果 ,在今后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)的習(xí) 慣。） 同學(xué)們說(shuō)的真好 ,今天 , 咱們就共同來(lái)學(xué)習(xí)“珍惜勞動(dòng)

2、成果” ,具體探討一下珍惜勞動(dòng)成 果的重要性和必要性（為什么要珍惜勞動(dòng)成果） ,以及在今后的學(xué)習(xí)和生活中該如何去珍惜 勞動(dòng)成果 ,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。 多媒體出示本課課題：珍惜勞動(dòng)成果 三、學(xué)習(xí)新課： 環(huán)節(jié)一：展示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 環(huán)節(jié)二：感悟勞動(dòng)成果的來(lái)之不易 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真欣賞以下幾幅圖片 ,然后談一談你的感受。 （多媒體展示不同勞動(dòng)者勞動(dòng)的場(chǎng)景圖片） 欣賞了以上這些圖片 ,你有何感受？ （生：勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富 ,凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。珍惜勞動(dòng) 成果 ,就是尊重勞動(dòng) ,尊重勞動(dòng)人民的具體體現(xiàn)。） 環(huán)節(jié)三：尋找生活中不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象和行為。 我

3、們都知道要去珍惜勞動(dòng)成果 ,但是在我們的身邊 ,仍有不少浪費(fèi)糧食和其他勞動(dòng)成果的 現(xiàn)象和行為 ,你能把他們指出來(lái)嗎？（小組合作交流） （生：浪費(fèi)糧食：挑食、剩飯、掉飯粒；浪費(fèi)水：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不關(guān)水龍頭 ,夏天用一個(gè) 手指堵住水龍頭玩水；浪費(fèi)電：白天開(kāi)著燈 ,平時(shí)插頭不拔掉 ,沒(méi)人時(shí)燈也亮；浪費(fèi)學(xué)習(xí)用 品：更新很快 , 隨意丟棄寫(xiě)字筆 ,亂撕亂畫(huà)紙張 ,在桌椅上亂刻亂畫(huà)；舊衣服不穿 ,總是買(mǎi)新的 , 同學(xué)之間互相攀比，追求新異穿名牌，過(guò)生日大手大腳花錢(qián)請(qǐng)客；隨地亂扔垃圾……） 同學(xué)們觀察的真仔細(xì) ,找出了很多生活中存在的浪費(fèi)資源 ,不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象和行為 老師也發(fā)現(xiàn)了幾種現(xiàn)象 ,

4、咱們共同來(lái)看一下。（展示部分浪費(fèi)現(xiàn)象的圖片） 提問(wèn)：如果你是一位勞動(dòng)者 ,看到這些資源浪費(fèi)的現(xiàn)象 ,你有什么感受？并說(shuō)說(shuō)你的理 由。 （生：惋惜、氣憤、失落、傷心、難過(guò)、痛心、悲傷 …… 在我們的生活和學(xué)習(xí)中 , 所有的用品都是通過(guò)許多勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的 ,都來(lái) 之不易。因此 ,不管浪費(fèi)什么 ,都是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜 ,也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重。） 環(huán)節(jié)四：珍惜勞動(dòng)成果 ,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德 其實(shí) ,珍惜勞動(dòng)成果 ,并不只是對(duì)我們提出的要求 ,很多老一輩革命家、名人、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo) 人等也給我們做出了很好的榜樣。你能告訴大家他們的故事嗎？ （學(xué)生舉例） 老師也準(zhǔn)備了

5、幾位革命家、名人（企業(yè)家）、領(lǐng)導(dǎo)人勤儉節(jié)約的故事 , 我們大家共同來(lái) 欣賞一下吧?。ㄕn件展示） 這些故事告訴我們什么道理？ （生：珍惜勞動(dòng)成果 ,艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。） 環(huán)節(jié)五：討論勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神能不能丟 暢所欲言：有人說(shuō) ,現(xiàn)在生活條件好了 ,沒(méi)有必要再像過(guò)去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了。 請(qǐng)結(jié)合實(shí)際（國(guó)家、個(gè)人都可以）談?wù)勀愕目捶ā? （生：有必要。 （ 1 ）這是由我們的國(guó)情決定的。我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家 , 而且目前還處于社會(huì)主義初 級(jí)階段 ,還有很多人的生活并不富裕 ,這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此 ,我們要更加珍 惜勞動(dòng)成果 ,節(jié)約資源

6、 ,勤儉建國(guó)。（知識(shí)鏈接我國(guó)的國(guó)情 ,幫助學(xué)生理解） （ 2）對(duì)于每個(gè)人 ,特別是青少年來(lái)說(shuō) ,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神 ,培養(yǎng)高尚的 道德品質(zhì)。） 環(huán)節(jié)六：分組交流 ,盤(pán)點(diǎn)收獲： 通過(guò)上面的學(xué)習(xí) ,我們知道了珍惜勞動(dòng)成果的重要性和必要性 ,現(xiàn)在 ,就請(qǐng)你結(jié)合自己在 日常生活中的言行舉止 ,說(shuō)一說(shuō)珍惜勞動(dòng)成果 ,我們?cè)撛趺醋觯? （學(xué)生談自己的做法：節(jié)約用水 ,做到一水多用 ,不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電 ,做到人走燈 滅；不浪費(fèi)糧食 ,不挑食；不亂撕、亂畫(huà)、亂扔書(shū)本；愛(ài)護(hù)桌椅板凳 ,不亂刻亂畫(huà)；不隨便 購(gòu)買(mǎi)文具；不盲目攀比、追求享受 ，不購(gòu)買(mǎi)自己不需要的東西，做到文明、理性消

7、費(fèi) …） 環(huán)節(jié)七：拓展延伸： 說(shuō)了那么多具體的做法 ,你知道哪些關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的名言警句或者民間 諺語(yǔ)？請(qǐng)把它們積累下來(lái)。（學(xué)生說(shuō)） 名言警句： 1 、靜以修身 ,儉以養(yǎng)德。 2、歷覽前賢國(guó)與家 ,成由勤儉敗由奢。 3、儉 ,德之共也 ,奢 ,惡之大也。 4、民生在勤 ,勤則不匱。 5、取之有度 ,用之有節(jié) ,則常足。 民間諺語(yǔ)： 1 、勤儉永不窮 ,坐食山也空。 2、緊緊手 ,年年有。 3、精打細(xì)算 ,油鹽不斷 。 4、飽時(shí)省一口 , 餓時(shí)得一斗。 5、細(xì)水長(zhǎng)流 ,遇災(zāi)不愁。 環(huán)節(jié)八：收獲園地： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你有哪些收獲？（學(xué)生談收獲 ,最后課

8、件呈現(xiàn)） 1、珍惜勞動(dòng)成果的重要性和必要性（原因）： （ 1 ）勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富 , 凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。珍惜勞動(dòng) 成果 ,就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體表現(xiàn) . （ 2）珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。 （ 3）這是由我們的國(guó)情決定的。我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家 ,而且目前還處于社會(huì)主義初 級(jí)階段 ,還有很多人的生活并不富裕 ,這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此 ,我們要更加珍 惜勞動(dòng)成果 ,節(jié)約資源 ,勤儉建國(guó)。 （ 4）對(duì)于每個(gè)人 ,特別是青少年來(lái)說(shuō) ,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神 ,培養(yǎng)高尚的 道德品質(zhì)。 2、如何珍惜勞動(dòng)成果（

9、怎么做）：節(jié)約用水 ,做到一水多用 ,不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電 做到人走燈滅；不浪費(fèi)糧食 ,不挑食；不亂撕、亂畫(huà)、亂扔書(shū)本；愛(ài)護(hù)桌椅板凳 ,不亂刻亂 畫(huà)；不隨便購(gòu)買(mǎi)文具；不盲目攀比、追求享受：不購(gòu)買(mǎi)自己不需要的東西 ,做到文明、理性 消費(fèi)…… 環(huán)節(jié)九：小試身手：（當(dāng)堂檢測(cè)） 1、作為中學(xué)生 ,我們的社會(huì)閱歷還不夠 豐富。在生活上 ,我們要避免的消費(fèi)誤區(qū)是 （ C ） ①與同學(xué)進(jìn)行攀比 ②追求綠色消費(fèi) ③進(jìn)行適度消費(fèi) ④一味追求名牌消費(fèi) A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2、在某市的一桌滿漢全席超級(jí)豪華宴上 ,一桌人竟然吃掉了 30 多萬(wàn)元人民幣。下列對(duì)此看 法正確的是（

10、C ） A、這說(shuō)明我國(guó)人民生活水平總體上已經(jīng)比較富裕 B 、花錢(qián)是個(gè)人的事情 , 而且多花錢(qián)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C、如此浪費(fèi)與艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)格格不入 D 、艱苦樸素、勤儉節(jié)約已經(jīng)過(guò)時(shí) ,如此闊綽無(wú)可厚非 3、 “一兩百太寒酸 ,四五百剛夠數(shù) ,千八百才算酷。 ”這句流傳在校園中的順口溜 ,反映了部分 中學(xué)生過(guò)生日時(shí)的攀比現(xiàn)象。對(duì)此 ,我們要（ D ） A 、弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神 B 、堅(jiān)持共同富裕的根本原則 5 / 4 C、增強(qiáng)積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) D 、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念 4、以下說(shuō)法正確的有（ C ） ①不管浪費(fèi)什么都是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜 ,也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重 ②艱苦樸素是革命年代的事 ,當(dāng)今社會(huì)就不宜提倡了 ③追求享受、鋪張浪費(fèi)，可能走向腐化墮落、違法犯罪的道路 ④科學(xué)家和地道的農(nóng)民都是平等的勞動(dòng)者 A、①②④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④