2018年成人高考專升本《大學語文》題及答案
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2018 年成人高考專升本《大學語文》題及答案一、選擇題:1~20 小題,每小題 2 分,共 40 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。第 1 題單選 小說《苦惱》的作者是()A. 高爾基B.屠格涅夫C. 契訶夫D. 莫泊桑參考答案:C第 2 題單選 曹禺的第一部多幕話劇是()A. 《雷雨》B. 《日出》C. 《原野》D. 《北京人》參考答案:A第 4 題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()A. 馬致遠B. 王實甫C. 關(guān)漢卿D. 白樸參考答案:A第 5 題單選 柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()A. 不忍登高臨遠B. 嘆年來蹤跡C. 漸霜風凄緊D. 是處紅衰翠減參考答案:A第 6 題單選 《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是( )A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法參考答案:C第 7 題單選 李商隱《無題》(相見時難別亦難)是一首()A. 七言古詩B. 七言律詩C. 七言排律D. 七言絕句參考答案:B第 8 題單選 下列句子中,使用了反詰修辭格的是( )A.嘆年來蹤跡,何事苦淹留?B.不知天上宮闕,今夕是何年?C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?D.明明如月,何時可掇?參考答案:C第 9 題單選 以下詞人的風格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”的是( )A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾參考答案:B第 10 題單選 記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是( )A.《論語》B.《禮記》C.《大學》D.《中庸》參考答案:A第 11 題單選 老舍是我國現(xiàn)代 ( )A.著名詩人B.著名文藝評論家C.著名作家D.著名游記作家參考答案:C第 12 題單選 下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是( )A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》參考答案:B第 13 題單選 下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是( )A.兵強則士勇。B.既來之,則安之。C.若是,則與吾業(yè)者。D.茍有能反是者,則又愛之太殷。參考答案:B第 14 題單選 描寫按對象分類,大體可歸納為人物描寫和( )A.細節(jié)描寫B(tài).直接描寫C.心理描寫D.環(huán)境描寫參考答案:D第 15 題單選 下列作品中,充滿了象征意蘊的散文詩是’( )A.屠格涅夫《門檻》B.艾青《我愛這土地》C.冰心《往事》(一之十四)D.茅盾《香市》參考答案:A第 16 題單選 李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是( )A.心緒茫然B.壯志難酬C.前途暗淡D.道路兇險參考答案:B第 17 題單選 在《答司馬諫議書》一文中,司馬光強加給王安石變法的罪名是( )A.在位日久,未能助上大有為B.不恤國事,同俗自媚于眾C.侵官、生事、征利、拒諫、天下怨謗D.一切不事事,碌碌無為參考答案:C第 18 題單選 茅盾參與倡導(dǎo)并組織成立的是( )A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學研究會D.語絲社參考答案:C第 19 題單選 在先秦諸子中,文風以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是( )A.孟子B.莊子C.韓非子D.墨子參考答案:B第 20 題單選 曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是( )A.借喻B.借代C.比擬D.比喻參考答案:B二、文言文閱讀:21~29 小題,共 9 分。閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句,然后回答下面小題。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。第 21 題簡答 將“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)參考答案:高山不辭土石才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才,才能使天下人心都歸向我。第 22 題簡答 這段文字表達了作者怎樣的思想感情?(2 分)參考答案:這幾句表達了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐,共建功業(yè)的心情。第 23 題簡答 哪幾句用了比喻修辭手法?(4 分)參考答案:這八句中,前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主,后兩旬是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,然后回答下面小題?!肮峰槭橙耸扯恢獧z,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,日:‘非我也,兵也?’王無罪歲,斯天下之民至焉。”第 24 題簡答 從這段話中可以看出實行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么?(2分)參考答案:對“涂有餓莩”的現(xiàn)實,不應(yīng)該歸罪為年成不好,而應(yīng)該是對人民施行仁政。第 25 題簡答 如何理解本段的比喻句?(4 分)參考答案:用拿刀殺了人,卻說“不是我殺的,是刀殺的”作比喻,揭露統(tǒng)治者不顧人民死活,把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。第 26 題簡答 分析這段話的論證方法。(4 分)參考答案:類比推理?!按倘硕鴼⒅?,很明顯,責任在人。把殺人的責任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國不善致人餓死,責任也在人,而不能把責任推給“歲”。閱讀《種樹郭橐駝傳》結(jié)尾兩段文字,然后回答下面小題。問者日:“以子之道,移之官理,可乎?”駝日:“我知種樹而已,官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來而呼日:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚?!Q鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”問者嘻日:“不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)?!眰髌涫乱詾楣俳湟?1第 27 題簡答 郭橐駝的種樹之道可否移為為官之理?扣緊課文回答。(4 分)參考答案:可以移為為官之理。因為種樹之道是:“能順木之天,以致其性焉爾?!倍拼倮簦桥c此相反,政令繁多,擾民到極致。郭橐駝要求的是“有暇生產(chǎn)”、“生活安定”。第 28 題簡答 郭橐駝是怎樣批評唐代官吏的政令繁多而擾民的?(4 分)參考答案:郭橐駝批評唐代官吏:“好煩其令”,令多擾民,朝令夕改,讓百姓忙于應(yīng)酬、接待,無暇生產(chǎn)。第 29 題簡答 柳宗元“傳其事”的目的是什么?(2 分)參考答案:柳宗元“傳其事”的目的是表達他不滿唐代官吏的令煩擾民,他完全同意郭囊蓑?qū)μ拼倮舻呐u。三、現(xiàn)代文閱讀:30~38 小題。共 9 分。閱讀屠格涅夫《門檻》中的一段文字,然后回答下面小題。姑娘跨進了門檻?!窈竦拈T簾立刻放下來遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵?!耙晃皇ト?。”不知從什么地方傳來這一聲回答。第 30 題簡答 “姑娘跨進了門檻”象征什么?(4 分)參考答案:象征革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。第 31 題簡答 “傻瓜”的咒罵象征什么?(4 分)參考答案:象征市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。第 32 題簡答 最后一句評價表現(xiàn)了什么?(2 分)參考答案:表現(xiàn)人民群眾對革命者的贊美與崇敬。閱讀《我愛這土地》中的下列詩句,回答下面小題。假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。第 33 題簡答 詩人為什么要強調(diào)“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”?(4 分)參考答案:詩人是用假設(shè)的手法,說自己是一只鳥。當了鳥,仍然應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。這表明詩人要用自己的詩作喚醒民眾,積極投入到抗日民族解放斗爭中去。他要表達的是人民對侵略者的悲憤、激怒,對未來黎明的向往之情。第 34 題簡答 怎樣理解假設(shè)與排比在本詩中所起的作用?(4 分)參考答案:詩中先運用了假設(shè)的手法,變“我”為鳥.具體抒情。然后又連用了由“這”開頭的三個排比旬:“這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風”,這三句詩充滿了對侵略者(暴風雨)的仇恨,對被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情,以及自己和中華民族對敵人的憤恨。排比句正是詩之精華,加強了全詩的力度。第 35 題簡答 詩人為什么強調(diào)“鳥死了,連羽毛也腐爛在土地里面”?(2分)參考答案:這既是假設(shè),又是進一步的推論。用以表現(xiàn)“鳥”(詩人)對“土地”(祖國、人民)的永久的依戀,死了也不離開“土地”,讓羽毛也腐爛在土地里面。閱讀茅盾《香市》中的一段文字,回答下面小題。于是,“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時的茶棚,戲法場,弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。第 36 題簡答 這段文字屬于什么描寫?(2 分)參考答案:場面描寫。第 37 題簡答 這段文字分為幾層?各層的描寫角度有什么不同?(4 分)參考答案:分為四層,每句話為一層。第一層,著眼于整體,說明香市的主要節(jié)目是“吃”和“玩”。第二層,從視覺角度,描寫廟前的熱鬧情況。第三層,從多種感覺的角度,描寫廟里的紅火情景。第四層,從聽覺角度,表現(xiàn)聲響的嘈雜。第 38 題簡答 這段文字在文中的作用是什么?(4 分)參考答案:寫昔日香市熱鬧的場景,是為了通過今昔對比的方法,襯托今日香市的冷清。從而揭示文章的主題:香市變化的原因是軍閥的統(tǒng)治和帝國主義的入侵。四、作文:50 分。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有人把彎路走直了,欣喜于找到捷徑;有人把直路走彎了,驚喜于巧遇美景。請以《捷徑與美景》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于 800 字。參考答案:略考 試 注 意 事 項一 、 考 前 要 求⑴ 考 前 復(fù) 習 要 注 重 查 缺 補 漏 , 著 眼 與 自 己 水 平 相 近 知 識 的 復(fù) 習 ,減 少 大 量 ( 難 度 過 大 ) 的 訓(xùn) 練 。⑵ 中 午 和 晚 上 要 注 意 多 休 息 , 保 證 睡 眠 充 足 。⑶ 注 意 飲 食 安 全 , 不 要 吃 的 過 飽 , 也 不 能 空 腹 考 試 , 更 不 能 亂吃 亂 飲 。⑷ 提 前 準 備 好 考 試 所 需 的 物 品 ( 如 : 鋼 筆 、 圓 珠 筆 、 鉛 筆 、 橡皮 、 尺 子 、 圓 規(guī) 、 小 刀 等 ) 。⑸ 要 按 時 到 指 定 考 場 考 試 , 不 能 遲 到 , 提 前 10 分 鐘 到 考 場 ( 第一 場 提 前 20 分 鐘 ) 。⑹ 進 入 考 場 , 不 要 說 笑 , 做 到 心 情 平 靜 、 神 情 放 松 , 默 默 回 憶老 師 講 過 的 知 識 , 盡 快 進 入 考 試 狀 態(tài) 。二 、 考 試 要 求⑴ 試 卷 發(fā) 下 后 , 先 把 姓 名 、 考 號 寫 好 。⑵ 做 題 時 要 先 審 題 , 再 做 題 。 先 易 后 難 , 由 前 到 后 , 先 把 會 做的 做 好 , 不 會 的 , 在 全 部 完 成 后 再 思 考 。⑶ 注 意 卷 面 要 整 潔 , 書 寫 要 工 整 , 步 驟 要 規(guī) 范 、 齊 全 、 清 晰 ,不 要 亂 涂 亂 劃 , 確 保 不 丟 印 象 分 、 情 感 分 。⑷ 做 完 后 要 好 好 檢 查 試 卷 , 保 證 不 出 錯 、 不 漏 題 ( 不 抄 錯 題 ) 、不 空 卷 、 答 案 不 寫 進 密 封 線 。⑸ 合 理 安 排 考 試 時 間 , 由 時 間 決 定 答 題 速 度 , 嚴 禁 提 前 出 考 場 。三 、 考 后 要 求⑴ 不 要 相 互 之 間 對 答 案 , 以 免 因 不 良 情 緒 影 響 下 場 考 試 。⑵ 考 后 不 要 在 考 場 附 近 逗 留 、 吵 鬧 , 作 好 休 息 , 調(diào) 整 好 狀 態(tài) ,適 度 復(fù) 習 , 做 好 下 一 場 考 試 的 準 備 。態(tài)度決定一切,付出總有回報,愛拼才會贏,優(yōu)異的成績在向你招手,祝你成功!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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