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1、
第13課 法國大革命
學校 班級 姓名 學號
一、教學重難點：
教學重點：《人權宣言》、法國大革命的影響和《民法典》。
教學難點：理解法國大革命的影響；評價《民法典》和拿破
侖對外戰(zhàn)爭。
二、教學設計
【情景導入】
【自主學習】
（一）大革命的爆發(fā)
年 月 日，巴黎人民攻占 ，揭開了法國大革命的序幕。后來， 月 日被定為法國國慶日。
（二）《人權宣言》的發(fā)表
1.隨著革命形勢的發(fā)展， 掌握了政權。巴黎落入
2、 議會手中，制憲議會制定了憲法，并為憲法附加了一個文獻，即《 》。它宣稱：在權利方面，人們生來是而且始終是 的；任何政治結合的目的都在于保存人的 和 的權利。這些權利就是 、 、安全和反抗壓迫；整個主權來源于 ；法律是 的體現(xiàn)，在法律面前，所有公民都是 ，公民享有言論、出版、 等自由； 是神圣不可侵犯的權利。
2.法國大革命徹底摧毀了法國 制度，使“ ”“ ”思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了
3、深遠的影響。但這場革命還有很大的歷史局限性。
（三）拿破侖帝國的興亡
1.大革命高潮結束后，法國 局勢動蕩。歐洲的 乘機策劃進攻法國。這種內外交困的形勢下，軍人出身的 登上了歷史舞臺。 年11月9日，他發(fā)動政變，奪取國家政權，史稱“ ”，5年后，他加冕稱帝，建立了 國。
2.為了 ，拿破侖頒布了《 》《商法典》和《刑法典》等法律文獻。其中，后來被稱為《 》的《民法典》最為著名。它是資產(chǎn)階級國家的 ，第
4、一次確認了 、廢除
、 無限制和 等資產(chǎn)階級民法的基本原則。
3.拿破侖多次打敗 同盟，鐵蹄踏遍了除 國之外的整個歐洲，給歐洲各國帶來了 。但它也保衛(wèi)了 ，并把這些成果帶到了拿破侖軍隊所到之處。
【重難點突破】法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大、最徹底的資產(chǎn)階級革命。結合以下材料，進行相關問題的探究。
【圖片反映歷史】
（1）結合所學知識分析《人權宣言》的進步性及局限性。
【書籍記載歷史】作為法國啟蒙運動的產(chǎn)兒，
5、羅伯斯庇爾等雅各賓派的主要領導人，有著對民主、自由等政治理想的強烈追求和對蘋命的真誠信念，然而作為法國大革命最高階段的雅各賓派的統(tǒng)治卻被稱為“自由的專制”。
（2）從材料中可知雅各賓派的代表人物是誰？他們的思想來源于哪一思想解放運動？
【網(wǎng)絡評說偉人】拿破倉一生大小征戰(zhàn)百余次，大多攻無不克，戰(zhàn)無不勝…拿破侖雖曾建立赫赫戰(zhàn)功，可他在歷史上的最后記憶，卻是“滑鐵盧”敗績。拿破心一生最大的悲哀就是他打了太多的勝仗，這使他成為一個地地道道的戰(zhàn)爭賭徒。 ——摘編自環(huán)球網(wǎng)
（3）請簡要評述拿破侖的對外戰(zhàn)爭？
三、課堂小結
四、當堂訓練
1．路易十六在日記中對 1789
6、 年 7 月的一天做了這樣的描述： “14 日，星期二，無事。 ”但這一天卻爆發(fā)了
A．英國資產(chǎn)階級革命 B．法國大革命 C．巴黎公社運動 D．俄國十月革命 （ ）
2．如果給羅伯斯庇爾畫像，你可以選擇下列哪一事件作為背景？ （ ）
A. 率領議會軍擊潰查理一世王軍 B. 頒布法令廢除農奴制度
C. 在三級議會上發(fā)表演講
7、 D. 參與起草并簽署了《獨立宣言》
3．法國《人權宣言》明確規(guī)定： “人類生來是而且始終是自由平等的，法律是公共意志的表現(xiàn)， 私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。 ”從內容來看，它體現(xiàn)的主要準則是 ( )
A.人生來是自由的 B. 法律面前人人平等 C. 議會是立法機關 D. 私有財產(chǎn)不可侵犯
4．《人權宣言》強調“財產(chǎn)權是人們神圣不可侵犯的權利” ，這主要是維護了
8、哪些人的利益 （ ）
A. 資產(chǎn)階級 B. 工人 C. 農民 D. 貴族
5．“法國有了超越歐洲所有社會的民事立法，而那時歐洲社會還保持著中世紀的法律體制，而隨著法國對外戰(zhàn)爭的勝利和占領，這一切給歐洲大陸以不可思議的推動力?！边@段材料是對下列哪部法律文獻的肯定 （ ）
A．《權利法
9、案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》
6.閱讀下列材料，回答問題：
材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣”的字樣。
材料二：獨立與自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……南北對峙，國家面臨分裂，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機中拯救。
材料三：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙與戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。 -—《圖說天下》
（1）材料一中“查理的斷首”是指哪一事件？“王在議會，法為習慣”體現(xiàn)出該國
10、確定了怎樣的資產(chǎn)階級統(tǒng)治？
（2）材料二中涉及“美利堅”的兩次革命戰(zhàn)爭有什么共同影響？“偉大的總統(tǒng)”的功績是什么？
（3）材料三中“革命的烈焰”發(fā)生在哪個國家？
（4）上述材料中，三個國家人民共同追求的是什么？
五、教學反饋
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