高中語文 第2單元 美的真諦 6 新詩二首教師用書 魯人版必修4
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1、 6 新詩二首 [預(yù)習(xí)——夯實(shí)基礎(chǔ)] [知識梳理] 第1步讀準(zhǔn)字音——千言萬語總關(guān)音 一、單音字 彷徨(hung) 彳亍(ch)(ch) 惆悵(chu)(chng) 凄婉(wǎn) 頹圮(tu)(pǐ) 寂寥(lio) 跫音(qing) 春帷(wi) 窗扉(fēi) 二、多音字 1.組詞辨析法 (1)巷 (2)曲 (3)散 2.語境辨析法 (4)悠長(chng)的歲月里,不斷經(jīng)歷著各種不可預(yù)料的事情,我們也不斷地成長(zhǎng)。 (5)這種色(shǎi)酒的顏色(s)有一種琥珀的光澤。 第2步寫字形——奧妙無窮方塊字 (1)
2、 (2) (3) (4) 第3步辨詞語——于細(xì)微處細(xì)斟酌 1.理解辨析 (1)悠長悠遠(yuǎn) 二者都有“悠長”的意思,但前者多指聲音或時(shí)間漫長。后者則多表示距離或離現(xiàn)在的時(shí)間漫長,也指深刻而博大。 (2)寂寥寂寞 形容詞,二者都有“冷清”之意?!凹帕取笔侵讣澎o、空曠,用于描寫環(huán)境;“寂寞”指孤單、冷清,多指人。 2.對點(diǎn)小測 判斷下列加點(diǎn)詞語的運(yùn)用是否正確。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”) (1)文藝創(chuàng)作是一種純精神的勞動,需要?jiǎng)?chuàng)作者具備甘于寂寥、淡泊名利的品質(zhì),甚或還要有一點(diǎn)遺世獨(dú)立的風(fēng)骨。( ) (2)他是一個(gè)忠實(shí)的驢友,走過很多名山大川,似乎沒有哪一座山,如醫(yī)
3、巫閭山這般悠遠(yuǎn)而博大,內(nèi)斂而含蓄。 ( ) 【答案】(1) “寂寥”是指寂靜、空曠,用于描寫環(huán)境。此處應(yīng)用“寂寞”。(2)√ [常識速覽] 雨巷詩人——戴望舒 戴望舒(1905-1950),原名戴夢鷗,浙江杭州人。中國現(xiàn)代著名詩人。在新詩發(fā)展中,他是中國新詩發(fā)展中“現(xiàn)代派”的代表詩人,成名作《雨巷》被葉圣陶先生稱贊“替新詩開了一個(gè)新紀(jì)元”?!队晗铩穬?yōu)美、傷感、惆悵、朦朧,富有音樂美,成為傳誦一時(shí)的名作,他因此也被稱為“雨巷詩人”。主要作品:《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》等。 “浪子詩人”——鄭愁予 鄭愁予(1933-?),本名鄭文韜,原籍河北,生于山東
4、濟(jì)南。中國臺灣著名詩人。因他較有名的詩作大多以旅人為抒情主人公,因此,他被稱為“浪子詩人”。他的詩中貫穿著兩種互補(bǔ)的氣質(zhì)神韻。一種是豪放、爽快、豁達(dá)的“仁俠”精神,另一種則是曲折動人、情意綿綿、欲語還休的婉約情韻。因此,又被稱為“中國的中國詩人”。其中《錯(cuò)誤》是他流傳最廣的作品,在臺灣被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱”。主要作品:《夢土上》《衣缽》《窗外的女奴》《燕人行》《雪的可能》等。 《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天,是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)革命的青年,一下子從火的高潮墜入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途,于是在
5、痛苦中彷徨迷惘,在失望中渴求著新的希望,在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。這種情況下,《雨巷》誕生了。 《錯(cuò)誤》寫于1954年。20世紀(jì)五六十年代的臺灣,意識形態(tài)發(fā)生了急劇的變化,伴隨著經(jīng)濟(jì)的開放,西方的文化思想、生活方式鋪天蓋地般涌來。整個(gè)社會的人們,尤其是知識分子的內(nèi)心充滿了壓抑和焦慮,渴望在傳統(tǒng)廢墟上重建自己的文化價(jià)值堡壘?!跺e(cuò)誤》就是這一時(shí)期的作品。 “新詩”與“自由詩” “新詩”又稱“現(xiàn)代詩”,與舊體詩相對而言,一般是指“五四新文學(xué)”運(yùn)動以后產(chǎn)生的新體詩歌,包括現(xiàn)代格律詩、自由詩、散文詩等。特點(diǎn)是沖破了舊體詩格律的限制,采用與口語相接近的白話和現(xiàn)代音韻,文體整齊,押韻自由,生動活
6、潑,便于表現(xiàn)復(fù)雜的現(xiàn)代生活和思想感情,易為群眾所接受。 “自由詩”,詩體的一種,是在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字?jǐn)?shù)、音韻等方面都較為自由的詩,它不受格律的約束,可以根據(jù)內(nèi)容的需要在形式上自由變化,但要有節(jié)奏,押大致相近的韻。創(chuàng)始人為美國詩人惠特曼。我國“五四”以來十分流行這種詩體。 [探究——精研文本] [整體感知] 《雨巷》寫“我”孤身一人彷徨在江南悠長的雨巷,等待一個(gè)“丁香一樣地”姑娘的出現(xiàn),姑娘出現(xiàn)了,但是很快又遠(yuǎn)離,“我”只能獨(dú)自彷徨、嘆息。借此表達(dá)了“我”追求美好的理想信念,而這種追求又有些徒勞的苦悶心情,給我們呈現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代知識分子的心理狀態(tài)。 《錯(cuò)誤》是一首現(xiàn)代“閨怨”詩,這首
7、詩一反傳統(tǒng)閨怨詩中思婦本人直接抒情的寫法,以一個(gè)獨(dú)特的抒情視角,即由一個(gè)路過的旅人來設(shè)想思婦誤以為“歸人”已歸,寫出了思婦由希望到失望的過程以及旅人由此而生的歉意。 [文脈梳理] 《雨巷》 【答案】?、倏鄲灐、谧穼? 《錯(cuò)誤》 【答案】?、埘家舨豁?,春帷不揭?、苄氖切⌒〉拇办榫o掩 [文本深讀] ■自主探究 一、閱讀《雨巷》,回答下面的問題。 1.“丁香一樣”的姑娘有怎樣的形象特征?有何象征意義? ________________________________________________________________ ___________________
8、_____________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、僭娙斯P下的姑娘,容貌像丁香一樣姣好美麗,品格像丁香一樣高雅圣潔,心緒也像丁香一樣憂愁惆悵,花朵與姑娘融為一體。②在中國人(尤其是文人)的心中,丁香是美麗、高潔、柔弱、愁怨的象征。 2.能否將“我身旁飄過這女郎”一句中的“飄”改為“走”字?為什么? _______________________________________________________
9、_________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 不能。因?yàn)椤肮媚铩辈皇钦鎸?shí)存在的,是作者想象出來的,想象中的人物是沒有“重量”的;而且“飄”字與前面的“夢”字相照應(yīng),生動地描寫出了詩人幻想中的“丁香姑娘”飄忽朦朧轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)。所以,詩中用“飄”字描寫這位姑娘的行動更加貼切。 3.把“消了她的顏色/散了她的芬芳/消散了,甚至她的/太息般的眼光/丁香
10、般的惆悵”直接改成“消散了她的顏色、芬芳、眼光和惆悵”,好不好?為什么? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
11、 【答案】 不好?!跋恕薄吧⒘恕薄跋⒘恕焙芎玫乇磉_(dá)出詩人對丁香姑娘無情消失的嗟嘆和無奈。同時(shí),這些詞語于統(tǒng)一中富于變化,把詩人那難以言表的哀怨、彷徨的心情抒寫得含蓄雋永而又淋漓盡致。 4.第一節(jié)用的是“我希望逢著”,最后一節(jié)用的是“我希望飄過”,詩人為什么這樣安排? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________
12、___________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 與第一節(jié)相比,最后一節(jié)用“飄過”強(qiáng)化了丁香姑娘倏然而過的感覺,象征美好的事物稍縱即逝,無法走近。其中隱含著作者孜孜求索的執(zhí)著精神和“凄婉迷茫”的綿綿哀愁之情,強(qiáng)調(diào)詩人的希望變得更加渺茫。 5.“丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁”運(yùn)用了什么修辭手法? __________________________________________________________
13、______ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 排比。用排比句鋪寫想象中的那位“丁香一樣”的姑娘,句式整齊劃一,讀來朗朗上口。用丁香的“顏色”“芬芳”“憂愁”等來反復(fù)強(qiáng)化姑娘的形象,進(jìn)而展現(xiàn)自己“哀怨又彷徨”的情感。 6.這
14、首詩反映了詩人怎樣的思想感情? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 詩中貯滿了彷徨失望和感傷痛苦
15、的情緒。 二、閱讀《錯(cuò)誤》,回答下面的問題。 7. 這首詩描寫了一個(gè)什么樣的故事?請簡要概括。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________
16、_____________ 【答案】 描寫了一個(gè)思念遠(yuǎn)方愛人的女子,因每時(shí)每刻都在思念,以至于聽見窗外傳來的馬蹄聲便以為是愛人歸來;還描寫了騎馬者的內(nèi)心活動。 8.《錯(cuò)誤》中詩人用了哪些意象?營造了怎樣的意境? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________
17、_____ ________________________________________________________________ 【答案】 詩人主要用了“蓮花”“東風(fēng)”“柳絮”“小城”“青石”“街道”“春帷”“窗扉”等意象,營造了一種憂傷而又無奈的意境,表現(xiàn)了一位江南少婦希望又失望的痛苦心情。 9.“錯(cuò)誤”怎能“美麗”?在本詩中詩人為什么說是“美麗的錯(cuò)誤”? ________________________________________________________________ ___________________________________________
18、_____________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “達(dá)達(dá)的馬蹄”敲
19、響了女子希望重逢的心靈,因而美麗。不過,這馬蹄僅僅從面前路過,并不為她的企盼而停駐,因而是個(gè)“錯(cuò)誤”。 10.請結(jié)合具體詩句,從內(nèi)容和寫法兩方面對“東風(fēng)不來”一節(jié)進(jìn)行賞析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________
20、___________________________________________________ 【答案】 這一節(jié)用兩個(gè)比喻寫思婦的心。深閨中思婦的內(nèi)心如“小小的寂寞的城”、緊掩著的“小小的窗扉”,脆弱、敏感,充滿古典的風(fēng)韻?!皷|風(fēng)不來”“柳絮不飛”“跫音不響”“春帷不揭”四個(gè)否定句前后呼應(yīng),既加強(qiáng)了抒情的深婉,又有助于音調(diào)的和諧。 ■合作探究 11.《雨巷》一詩中的“丁香姑娘”是實(shí)寫還是虛寫? ________________________________________________________________ ___________________________
21、_____________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (觀點(diǎn)一)“丁香姑娘”是實(shí)寫。本詩是一首情詩,詩中的“丁香姑娘”即使沒有從詩人身邊經(jīng)過,也至少從詩人的幻覺中經(jīng)過,應(yīng)該是實(shí)指,絕不是什么“理想的象征”。 (觀點(diǎn)二)“丁香姑娘”是虛寫。丁香是古典詩詞里常見的意象。丁香花常見的有白色、紫色兩種,外形單薄細(xì)弱,往往用來代表美麗、孤高和憂愁。詩人將這種美賦予姑娘—“丁香一樣的姑娘”,姑娘即丁香,丁香即姑娘。丁香可以象征詩人心中的理想
22、,這種理想是高潔的、美麗的,但這種理想也如丁香或姑娘一樣,稍縱即逝,不可把握,給人暫時(shí)的安慰,讓人永久地懷戀和無限地惆悵。 [遷移——學(xué)以致用] [寫法借鑒] 1.寫作特色 反 復(fù) 戴望舒的《雨巷》在藝術(shù)上的成功之處是運(yùn)用了反復(fù)的手法,強(qiáng)化了詩歌的情感基調(diào),從而突出了詩歌的意境美、建筑美和情感美,能夠引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。 2.寫法指導(dǎo) (1)運(yùn)用反復(fù),必須要適合表情達(dá)意的需要。反復(fù)不是“重復(fù)”,不必要的反復(fù),會使文章語言啰唆、累贅;沒有充實(shí)的內(nèi)容,強(qiáng)烈的感情,一味采用反復(fù)的形式,會讓人厭煩。 (2)必須要抓住關(guān)鍵的詞句段進(jìn)行反復(fù),不是隨便重復(fù)某些語句都可以的。 3.遷移運(yùn)用
23、 請你運(yùn)用反復(fù)的修辭手法寫一段不少于60字的文字,表達(dá)某一種情感。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
24、________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________
25、____________________________ 【參考示例】 城市原來是這樣的,高樓大廈原來是這樣的,寬闊的馬路原來是這樣的,川流不息的景象原來是這樣的……頭一次從大山里走出來的我,驚詫于這大城市的新奇景象了! [素材應(yīng)用] 1.課內(nèi)素材 讓理想引路 戴望舒寫《雨巷》這首詩時(shí)只有二十二歲,他從事革命活動,加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),他用熱情的筆觸投入到黨的宣傳工作中去,后來被反動當(dāng)局逮捕拘留?!八囊欢闭兒?,他隱居江蘇松江,在孤寂中咀嚼著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”?!队晗铩愤@首詩就再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一部分青年人心靈深處的這種聲音,這是低沉的傾訴和失望的自白,從這種傾訴和自白中,我們分
26、明看到一部分青年人在理想幻滅之后的痛苦和追求。他們在痛苦中煎熬著,但仍不放棄自己的理想與信念,希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。 【應(yīng)用角度】 “追求”“理想”“信念”等。 2.精彩應(yīng)用 現(xiàn)代詩人戴望舒在《雨巷》中塑造了一個(gè)“丁香一樣地”“結(jié)著愁怨的姑娘”,借這個(gè)美好的人物形象,表達(dá)了自己對理想的追求。詩人寫這首詩時(shí),全國正處于白色恐怖之中,他在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦,在迷惘和失望中仍不放棄對理想的追求。愛因斯坦說:“不管時(shí)代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高尚的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會,走自己正確的道路?!痹倏戳硪晃辉娙肆魃澈?。他在20世紀(jì)50年代被打成了“右派分子
27、”,遭遇不公正待遇二十余年,但他始終懷著對未來的憧憬,戰(zhàn)勝坎坷,最終走過了人生那段黑暗的時(shí)光。他在詩中寫道:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!? [佳作領(lǐng)悟] 江南雨巷 今夜,我想起了江南的雨巷。 在記憶的深處,我曾無數(shù)次的想象自己是江南雨巷中的一個(gè)過客。在幽靜、狹長的雨巷里,遇見手撐紅色油紙傘的你。一襲素色的衣裙,在朦朧的煙雨中,邁著輕盈的步履向我走來。娉婷婀娜的身姿,明眸皓齒的容顏,清新莞爾的笑容。 或許,每一個(gè)去過江南的人都有過這樣的念頭。遇見,便是一種塵緣;思念,便是一份情緣。于是,江南所能帶給你的絕不僅僅就是
28、細(xì)雨的纏綿,綠柳的如煙,微風(fēng)的輕撫,燕雀的呢喃,還有,雨巷的記憶吧。 江南的雨巷,總是能令我心馳神往。每次想起江南的雨巷,就會想起那個(gè)叫作“戴望舒”的詩人,想起他的那首《雨巷》。 “撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘?!蔽覜]有詩人那般浪漫、凄美的情愫。我只是期望能在江南的雨巷,悠閑地行走,獨(dú)自安享那份清幽的靜謐的時(shí)光。如同來赴一場前世的約定,虔誠而又安寧。 江南的雨巷,你真的令我如此眷念嗎?我究竟是你久別重逢的歸人,還是你紅塵中從容不驚的過客?是你歲月里難忘的舊時(shí)光,還是你記憶中的那盞茶?是你舒緩而又淡定的足音,還是你修因種果的
29、道場?是你充滿詩情般的纏綿,還是你不離不棄的情懷? 我是喜歡分享你那如禪定般的安寧的。喜歡你特有的風(fēng)雅和潔凈,喜歡你淡然的心性和安穩(wěn)的寂靜。在喧鬧中獨(dú)守一份嫻靜,在世俗中堅(jiān)持那種優(yōu)雅,純粹、美好、慈悲、從容。任憑世間風(fēng)煙彌漫,心境卻始終不曾更改。風(fēng)霜雪雨只能讓你更加?jì)趁?,歲月更迭只能令你越加成熟。 那悠長悠長的雨巷,那鐫刻著光陰的青石板路,那陳舊的青磚黛瓦,那古老的斷壁殘?jiān)?,那詩情畫意般的朦朧。 時(shí)光彈指,剎那芳華。 那些遠(yuǎn)去的只是陳年往事,那些留下的卻是未了塵緣。我想,江南若是沒有雨巷便不是江南,雨巷若是失去江南也就不是雨巷。 這樣一個(gè)安靜的初冬的夜晚,我卻想起了江南的雨巷,想起了
30、綿綿的煙雨,想起了夢中那段難忘的時(shí)光。 (有刪改) 【亮點(diǎn)借鑒】 1.學(xué)引用 第五段中作者引用戴望舒的詩句,來抒發(fā)自己獨(dú)特的感情,使文章充滿了濃濃的詩意,令人神往江南雨巷。 2.學(xué)排比 第六段中,作者用“是……還是……”的句式,用疑問的形式,多角度表達(dá)了對江南雨巷的感悟。句式整齊,內(nèi)涵豐富,引人深思。 3.悟主旨 這是一篇寫景抒情的優(yōu)美散文。在作者眼里,雨巷是江南特有的符號。詩人心中,雨巷是一個(gè)遙遠(yuǎn)濕潤的美夢,一段婉約柔美的故事。文章開頭展開聯(lián)想,抒寫了記憶中的江南雨巷的美景,然后引用詩人戴望舒的詩句,把讀者引入江南雨巷的優(yōu)美意境之中。文末照應(yīng)開頭,點(diǎn)明題旨,給人以美好的遐思。
31、 [訓(xùn)練——落實(shí)提升] 1.改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。 寂寥(liǎo) 彳亍(ch ch) 驚蟄(zh) 滂沱(pāng) 跫音(qing) 春帷(wi) 氤氳(wūn) 潺潺(chn) 窗扉(fěi) 頹圮(pǐ) 蠕動(r) 啾啾(jiū) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________
32、__________________________________________________ 【答案】 寂寥(lio),氤氳(yūn),窗扉(fēi) 2.改正下列詞語中的錯(cuò)別字。 揉碎 招搖 賦與 籬墻 碣石 揣磨 磅礴 太息 靜默 幽雅 委迤 柳絮 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 賦與—賦予,揣磨—揣摩,委迤—逶迤
33、。 3.對下列修辭手法的判斷,不正確的一項(xiàng)是( ) A.我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘(借代) B.在雨中哀怨,/哀怨又彷徨(頂真) C.沉淀著彩虹似的夢(比喻) D.撐著油紙傘/像我一樣/像我一樣地/默默彳亍著(反復(fù)) 【解析】 A項(xiàng)應(yīng)為比喻。 【答案】 A 4. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (1)沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出高_(dá)__________的詩歌作品的。 (2)戴望舒把這種深厚的感情________在他的詩歌里,希望引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。 (3)鑒賞時(shí),要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn),認(rèn)真________
34、詩的意象。 A.品位 灌注 揣摩 B.品味 貫注 揣測 C.品味 灌注 揣測 D.品位 貫注 揣摩 【解析】 品位:泛指人或物的品質(zhì)水平,名詞;品味:品嘗、體味,動詞。灌注:澆進(jìn),注入;貫注:精力、精神集中。揣摩:反復(fù)思考推求;揣測:猜測,推測。 【答案】 A 5. 下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.《雨巷》描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景,發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,其作者戴望舒也因此成名,被人們稱之為“雨巷詩人”。 B.在《大堰河—我的保姆》一詩中,詩人艾青傾吐了對大堰河無比真摯的愛,這種愛是與對黑暗社會的恨緊密聯(lián)系在一起的。 C. 現(xiàn)在全國各大醫(yī)院的醫(yī)療水平、就醫(yī)
35、環(huán)境與以往相比均有提高,醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度也大有好轉(zhuǎn),但藥價(jià)始終居高不下,讓患者難以承受。 D. 近日,海南省政府要求各縣市嚴(yán)格按照土地利用總體規(guī)劃確定的用途使用土地,明令禁止任何單位或個(gè)人不得借開發(fā)名義擅自更改耕地的用途。 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)去掉“被”或“之”; C項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)在“提高”后添加“和改善”;D項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)刪去“禁止”或“不得”。 【答案】 B 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
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