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1、新版數學北師大版精品資料
2 導數的概念及其幾何意義
第一課時 導數的概念
一、教學目標:1、知識與技能:通過大量的實例的分析,經歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導數概念的實際背景,知道瞬時變化率就是導數。
2、過程與方法:①通過動手計算培養(yǎng)學生觀察、分析、比較和歸納能力②通過問題的探究體會逼近、類比、以已知探求未知、從特殊到一般的數學思想方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀:通過運動的觀點體會導數的內涵,使學生掌握導數的概念不再困難,從而激發(fā)學生學習數學的興趣.
二、教學重點:了解導數的概念及求導數的方法。
教學難點:理解導數概念的本質內涵
三、教學方法:探析歸
2、納,講練結合
四、教學過程
(一)、復習:設函數,當自變量x從x0變到x1時,函數值從變到,函數值y關于x的平均變化率為
當x1趨于x0,即Δx趨于0時,如果平均變化率趨于一個固定的值(這個值稱為:當x1趨于x0時,平均變化率的極限),那么這個值就是函數在點x0的瞬時變化率。
(二)、探究新課
在數學上,稱瞬時變化率為函數在點x0的導數,通常用符號表示,記作
。
例1、一條水管中流過的水量y(單位:)是時間x(單位:s)的函數。求函數在x=2處的導數,并解釋它的實際意義。
解:當x從2變到2+Δx時,函數值從32變到3(2+Δx),函數值y關于x的平均變化率為
(/s).
3、
當x趨于2,即Δx趨于0時,,平均變化率趨于3,所以
(/s).
導數表示當x=2s時水流的瞬時變化率,即水流的瞬時速度。也就是如果水管的中的水以x=2s時的瞬時速度流動的話,每經過1s,水管中流過的水量為3。
例2、一名食品加工廠的工人上班后開始連續(xù)工作,生產的食品量y(單位:kg)是其工作時間x(單位:h)的函數。假設函數在x=1和x=3處的導數分別為和,試解釋它們的實際意義。
解:表示該工人工作1h的時候,其生產速度(即工作效率)為4kg/h,也就是說,如果保持這一生產速度,那么他每時可以生產4kg的食品。
表示該工人上班后工作3h的時候,,其生產速度為3.5kg/h,也就
4、是說,如果保持這一生產速度,那么他每時可以生產出3.5kg/h的食品。
例3、服藥后,人體血液中藥物的質量濃度y(單位:μg/mL)是時間t(單位:min)的函數,假設函數在t=10和t=100處的導數分別為和,試解釋它們的實際意義。
解:表示服藥后10min時,血液中藥物的質量濃度上升的速度為1.5μg/(mLmin)。也就是說,如果保持這一速度,每經過1min,血液中藥物的質量濃度將上升1.5μg/(mLmin)。
表示服藥后100min時,血液中藥物的質量濃度下降的速度為-0.6μg/(mLmin)。也就是說,如果保持這一速度,每經過1min,血液中藥物的質量濃度將下降-0.6μg
5、/(mLmin)。
(三)、小結:1、瞬時速度的變化率的概念;2、導數的概念;3、利用導數的定義求函數的導數的方法步驟:
(四)、練習:課本練習:1、2.
(五)、作業(yè):課本習題2-2中A組2、3
補充題:1、求函數f(x)=在附近的平均變化率,并求出在該點處的導數.
解:
2、將原油精煉為汽油、柴油、塑膠等各種不同產品,需要對原油進行冷卻和加熱,如果第時,原油的溫度(單位:)為,計算第時和第時,原油溫度的瞬時變化率,并說明它們的意義.
解:在第時和第時,原油溫度的瞬時變化率就是和
根據導數定義,
所以
同理可得:
在第時和第時,原油溫度的瞬時變化率分別為和5,說明在附近,原油溫度大約以的速率下降,在第附近,原油溫度大約以的速率上升.
注:一般地,反映了原油溫度在時刻附近的變化情況.
五、教后反思: