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1、1.1 地球和地球儀
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、正確描述地球的形狀和大小，記住地球的一些基本數(shù)據(jù)。
2、掌握緯線的特點。
3、學(xué)習(xí)本課時一定要借助地球儀，展開空間想象去識記
二、學(xué)習(xí)重點：
1、地球的形狀和大小。
2、緯線的特點。
三、學(xué)習(xí)難點：
緯線的特點。
自主學(xué)習(xí)：（含合作探究)
任務(wù)一：正確描述地球的形狀，記住地球的平均半徑、赤道周長、地表面積
1、在古代，關(guān)于地球的傳說存在著"_______"與"_______"的假說。
2、讀圖1.1回答：麥哲倫環(huán)球航行從______出發(fā),經(jīng)過______洋,繞過南美大陸南端的___
2、_____海峽,進入______洋,1521年到達________群島,向西穿過______ 洋 ,繞過非洲南 端的______角,終于在1522年9月回到西班牙,完成環(huán)球航行。
3、讀P3的閱讀回答：地球的真實形狀是一個：_____________________的不規(guī)則球體。
4、讀圖1.2回答：地球的表面積約___ ___平方千米，地球平均半徑_ _ 千米，地球赤道周長約________千米。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：掌握緯線的特點
1、地球儀是人們仿照地球的形狀，并按一定的比例縮小，制成的_________。
2、觀察地球儀：赤道到南北兩極的距離相等嗎？_______
3、_
3、讀P6圖1.6，在地球的表面，赤道和與赤道平行的圓圈叫______，緯線指示_____
方向。從赤道向兩極，緯線逐漸________，到兩極縮為_ _ __。赤道以北稱___ __，以南稱 _______。
4、低中高緯度的劃分：低緯度范圍：______；中緯度范圍： ；高緯度范圍______。
合作探究：(利用地球儀)
1、在北極上空看，地球儀是按_______轉(zhuǎn)動,在南極上空看，地球是按________轉(zhuǎn)動。
2、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是（ ）
A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋
3、下列
4、說法正確的是（ ）
A、所有的緯線都是圓 B、緯度最大是180°
C、地球的真實形狀是一個圓 D、從赤道向兩極緯度逐漸變大
4、閱讀P6圖1.6，總結(jié)緯線的特點：
緯線
概念
形狀
特征
指示
方向
標(biāo)度
范圍
零度線的確定
度數(shù)的
變化規(guī)律
劃分地球半球的界線
最長的緯線
當(dāng)堂檢測
1、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是 （ ）
A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋
2、地球的平均半徑是
5、 （ ）
A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4萬千米
3、將下列緯度與其對應(yīng)的緯度范圍和所處半球用直線連起來：
A、55°N 低緯度：南半球
B、69°S 中緯度：北半球
C、19.5°S 高緯度：南半球
D、89°N 高緯度：北半球
4、下列敘述，不能說明地球大小的是（ ）
A、地球是不規(guī)則的球體 B、坐地日行八萬里
C、地球表面積約為5.1億平方千米 D、地球平均半徑為6371千米
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