二年級數(shù)學(xué)教案《實踐活動》.doc

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二年級數(shù)學(xué)教案《實踐活動》 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過走進鄉(xiāng)村這一情境，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)的問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與思考能力，以及從圖中獲得信息，提出問題的能力。 3、通過這一數(shù)學(xué)情境，對學(xué)生進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。 三、學(xué)具、教具準(zhǔn)備：掛圖 四、教學(xué)過程： （一）活動 1、讓學(xué)生觀察圖，說說圖上有什么？看到了什么？ 2、分小組交流一下，說說這些地方各在小橋的什么方向？ 3、說說小華家到學(xué)校的路線 4、找到淘氣與笑笑，說說他倆的位置，猜猜他們可能到哪去。 5、說說他們會走什么樣的路線？ 6、分小組，每個小朋友提1個數(shù)學(xué)問題 7、請其他同學(xué)回答 8、全班交流，指名回答問題 （二）小結(jié) 今天的活動，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們生活中處處有數(shù)學(xué)。 （三）領(lǐng)學(xué)生走進果園 1、學(xué)生觀察圖，說說自己在果園中看到什么？ 2、說說準(zhǔn)備怎樣裝車？ 3、可以提出什么數(shù)學(xué)問題？ 4、請幾個學(xué)生說說自己的算法 5、笑笑問了一個什么樣的問題？ 6、去過果園，讓我們?nèi)ルu場看一看吧。 7、在雞場里看到什么信息？ 公雞120只，母雞1040只，產(chǎn)蛋記錄表 8、根據(jù)你看到的信息提出一些問題 9、四人小組交流，指名說一說 10、雞產(chǎn)21、22、23、24日一共產(chǎn)蛋多少只？ 908+1002+890+980=？（存入問題銀行） 11、雞場一共有多少只雞？ 120+1040=？（存入問題銀行） （四）小結(jié) 今天同學(xué)們的問題提得很好，解決問題也不錯。其中有兩個問題我們無法解決，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，爭取早日解決問題。 （五）作業(yè) 1、用豎式計算下面各題 859307278649 2、用脫式計算 46－59（14＋11）5 =46－45=255 =1=5 819＋1463（6＋3） =9＋14=639 =23=7 568＋7764（18－10） =7＋77=648 =84=8 3 / 3