語文必修四蘇教版第三專題版塊三《滕王閣序并詩》同步教案21

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1、語文必修四專題三版塊三蘇教版最新同步教案 《滕王閣序并詩》最新同步教案 21 一、 教學(xué)目標 知識目標: 1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)作家作品和文體知識 2. 積累掌握重點字的讀音 重點詞語用法 3. 背誦課文 情感目標:了解祖國悠久的歷史文化名跡、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,體味美的真諦。 二、教學(xué)方法 教法:學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師適當點撥 學(xué)法:朗讀法與小組討論法 三、教學(xué)過程 第一課時 1、導(dǎo)入 “中國古代四大名樓”因其精美的建筑流傳千古, 更因為名人的游歷題詩而具有了特殊的意義, 名 揚天下。它們是“欲窮千里目,更上一層樓”的鸛鵲樓“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的黃 鶴樓,

2、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的岳陽樓,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的 滕王閣。這堂課,我們就一起來學(xué)習(xí)王勃的《滕王閣序》。 2、關(guān)于文體 駢文,是魏晉以后產(chǎn)生的一種新文體,又稱駢儷文。駢文講究排比、對偶,注重藻飾和用典,講究 運用平仄,聲韻要求嚴格。 3、作者 王勃 ,字 。 與 、 、 、合稱 “ ”,杜甫《戲為六絕句》 , 4、學(xué)習(xí)第一段 概寫洪州地理風(fēng)貌,引出參會人物。 (1)字音 軫 甌 (2)重點字詞 襟三江而帶五湖 龍光射牛斗之墟 徐孺下陳蕃之榻 雄州物列, 俊米星馳 賓主盡東南之美 (3)特殊句式 都督閻公之雅望 宇文新州之懿

3、范 5、作業(yè)背誦課文第一段 第二課時 學(xué)習(xí)第二、三、四段 檢查背誦 分析第二段 先點明時間,深秋季節(jié),驟雨初歇,山巒景物全都籠罩在一片暮靄之中 匝倒三、(1)字音 訪風(fēng)景于崇阿 (2)重點字詞 時維九月 訪風(fēng)景于崇阿 (3)特殊句式 儼要嘛于上路 儼要嘛于上路 上出重霄 四、分析第三段 從樓上向下眺望,繡間,雕薨,山原川澤,閭閻撲地,舸艦彌津,再襯以水 面上傳來的縷縷魚歌以及穿空飛過的大雁的啼叫,有聲有色,亦動亦靜,引人入勝。 (1)字音 間 薨 閭 (2)重點字詞 披繡間 云銷雨霽,彩徹區(qū)明 五、分析第四段 六

4、、(1)字音 舸 岫 霽 鷲 蠡 浦 川澤纖其駭矚 閭閻撲地 響窮彭蠡之濱 宴會盛況,感慨自身。 舸艦彌津 遄 睢 睇眄 迥 閽 2)重點字詞 遙襟俯暢 逸興遄飛 纖歌凝而白云遏 四美 二難 天高地迥 識盈虛之有數(shù) 七、 作業(yè) 整理筆記和背誦課文 第三課時 學(xué)習(xí)五、六、七段 檢查背誦 一、分析第五段 抒發(fā)人生感慨。 ( 1)字音 舛 酌 賒 ( 2)重點字詞 命運多舛 屈賈誼于長沙 竄梁鴻于海曲 君子見機 老當益壯, 心 窮且益堅,不墜青云之志 寧移白首之 分析第六、七段 述說自己的身世以及懷才不遇的苦悶,感嘆盛宴難再,知己難遇。 ( 1) 字音 ( 2) 重點字詞 勃三尺微命,一介書生 簪笏 叨 捧袂 盛筵 梓澤 無路請纓,等終軍之弱冠 舍簪笏于百齡 勝地不常,盛筵難再 恭疏短引 一言均賦,四韻俱成 ( 3) 特殊句式 勃,三尺微命,一介書生。 奉晨昏于萬里 布置作業(yè) 整理筆記和背誦。 五、課后反思

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