《小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件《讓生活充滿陽(yáng)光》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件《讓生活充滿陽(yáng)光》（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2、什么影響？對(duì)生活有什么影響？小組討論小組討論&展示：展示：采光問題記錄表采光問題記錄表最新小學(xué)科學(xué)六上 讓生活充滿陽(yáng)光13請(qǐng)大家想一些辦請(qǐng)大家想一些辦法，來(lái)解決這些法，來(lái)解決這些采光問題吧！采光問題吧！最新小學(xué)科學(xué)六上 讓生活充滿陽(yáng)光14 參賽任務(wù)：參賽任務(wù)： 針對(duì)生活中一個(gè)采光不足的實(shí)例，設(shè)計(jì)一個(gè)改進(jìn)方案 ？最新小學(xué)科學(xué)六上 讓生活充滿陽(yáng)光15 研究目的研究目的 研究方法研究方法 研究步驟研究步驟 研究結(jié)論研究結(jié)論最新小學(xué)科學(xué)六上 讓生活充滿陽(yáng)光16小小組組討論討論& &展示：展示：_采光設(shè)計(jì)研究計(jì)劃采光設(shè)計(jì)研究計(jì)劃 小組選取一個(gè)地點(diǎn)，對(duì)他的的采小組選取一個(gè)地點(diǎn)，對(duì)他的的采光不足問題進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)？并制定光不足問題進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)？并制定出一個(gè)可行的研究計(jì)劃。（參考教出一個(gè)可行的研究計(jì)劃。（參考教材材P16P16）最新小學(xué)科學(xué)六上 讓生活充滿陽(yáng)光17
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