幼兒園托班語言教案 蘋果娃娃.doc
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幼兒園托班語言教案 蘋果娃娃 活動目標: 1、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。 2、學習句式:我是(紅、黃)蘋果娃娃。 3、在游戲中學習認識并正確區(qū)分紅、黃、兩種顏色。 活動準備: 1、紅、黃蘋果胸飾各20個 2、兩棵大蘋果樹。 活動過程: 一、逐一出示紅、黃兩種顏色蘋果的卡片 1、教師:寶貝們,我們家今天來了好多的水果客人,他們長得圓圓的,猜一猜是什么? (幼兒發(fā)散思維,隨意猜)究竟是什么呢?想不想來認識他們呀?(與寶寶一起變魔術(shù)念咒語后再出示)出示紅蘋果娃娃,“大家好,我是紅蘋果娃娃!”來吧,我們一起跟紅蘋果娃娃問好?!凹t蘋果娃娃你好!”(引出紅、黃蘋果)還有一位客人等著我們請他出來,我們一起來念奇妙的咒語吧! 2、看誰說得快:老師逐一變化蘋果顏色,幼兒說出蘋果名字。 教師:哦哦哦,歡迎歡迎/歡迎蘋果娃娃來到我們家!今天呀,蘋果娃娃有禮物要送給你們,但是呢他有個要求,誰能大聲的喊出他的名字,喊的又對又快!禮物就送給誰! 二、游戲:學說一句話“我是*蘋果娃娃” 1、請幼兒從籃子里拿出蘋果胸飾掛在胸前教師:哇,寶貝們真棒,來來來,給我們自己放個大禮花吧?。?**)好了,你們想不想來當蘋果娃娃呀?蘋果娃娃把禮物送來了,請寶貝們把禮物戴起來吧!現(xiàn)在你們都是蘋果娃娃了,誰能告訴我,你是什么顏色的蘋果娃娃?(要求能完整回答:我是*蘋果娃娃) 2、幼兒扮演蘋果娃娃,聽指令進行游戲。 老師說:“紅蘋果娃娃站起來!”顏色相同的蘋果娃娃站起來。 問:你是什么蘋果娃娃?(向個別幼兒提問)來來來,紅蘋果娃娃跳起來。好啦,紅蘋果娃娃請休息。(拍拍手、搖搖頭、笑一笑……)黃蘋果娃娃同上 三、歌舞《快樂的蘋果娃娃》 師:好啦,現(xiàn)在我們請所有的蘋果娃娃都來跳舞吧! 四、活動結(jié)束:送蘋果娃娃回家 1、出示兩棵樹媽媽師:好嘍,蘋果娃娃們該回家了,我們把它們送回家好不好?咦?他們的家在哪里?我來念個咒語,把它變出來。紅色樹媽媽說:“紅色的蘋果娃娃請進來.?!秉S蘋果娃娃回哪里呢?哦,黃色樹媽媽說:“黃色蘋果娃娃請進來?!? 2、教師示范送蘋果娃娃回家?guī)煟喊パ?,我這里有個蘋果娃娃,他該回哪里呢?他是什么顏色的?指一指它的家在哪?哦哦哦,寶寶們真聰明! 3、幼兒送蘋果娃娃回家好嘍,你們的蘋果娃娃也該回家了,把它取下來,送到他的小床上去吧!好,跟蘋果娃娃們再見!再見! 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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