幼兒園托班音樂(lè)教案 蜜蜂.doc

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幼兒園托班音樂(lè)教案 蜜蜂 活動(dòng)目標(biāo) 辨別不同的樂(lè)段,表現(xiàn)不同的動(dòng)作。 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)奧爾夫的興趣,學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)基本舞步小碎步和蜜蜂飛舞的姿態(tài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 奧爾夫音樂(lè)《蜜蜂》,蜜蜂圖片兩張,絲巾若干、道具花若干。 活動(dòng)過(guò)程 一、暖身活動(dòng) 開(kāi)場(chǎng)舞 1、大家一起圍圈隨音樂(lè)拍拍手 2、大家一起圍圈隨音樂(lè)節(jié)奏踏踏腳 3、全體手拉手圍成一個(gè)圈慢慢后退成大圈 4、全體手拉手慢慢前進(jìn)成小圈 二、出示蜜蜂圖片引出主題 1、師:小朋友們,今天有許多客人老師來(lái)和我們一起上課,我們一起來(lái)和客人老師問(wèn)個(gè)好!(客人老師好!)老師還帶了一個(gè)特別的朋友來(lái)和大家認(rèn)識(shí)呢! 2、出示蜜蜂圖片一,播放歌曲《蜜蜂》 蜜蜂蜜蜂生得真美麗,頭帶著金絲身穿花花衣。 你愛(ài)花兒花也愛(ài)你,你會(huì)跳舞花又甜蜜 三、學(xué)習(xí)基本舞步---小碎步 1、師:蜜蜂漂亮嗎? 2、出示圖片二哪里漂亮了? 3、師:蜜蜂是怎么飛的呢? 幼兒自由想像各種蜜蜂飛的樣子 教師總結(jié) 1、飛的時(shí)候后跟離地,小腳尖點(diǎn)地,飛起來(lái)的時(shí)候輕輕的,小腳輕輕點(diǎn)地踏步。我們把這種腳的動(dòng)作叫做"小碎步"。 2、教師示范飛這邊飛那邊,飛高飛低;轉(zhuǎn)圈;中間間接音樂(lè)蹲下來(lái)休息 3、請(qǐng)能干的小朋友上來(lái)和老師示范表演 4、全班小朋友配上音樂(lè)跟隨教師一起來(lái)表演一遍小碎步。 四、圍繞花朵飛舞 1、教師示范跳一小段蜜蜂舞 師:我們的小朋友真能干,下面老師來(lái)當(dāng)蜜蜂媽媽,你們來(lái)當(dāng)小蜜蜂,蜜蜂們!媽媽會(huì)跳一支蜜蜂舞,學(xué)好這個(gè)舞以后你們就可以跟媽媽去花園啦,先來(lái)看媽媽跳蜜蜂舞!(教師出示綁著紅黃藍(lán)三種顏色花的凳子,圍著花朵跟隨音樂(lè)完整演示,以花朵布置一個(gè)花園的情景,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂的欲望。) 2、請(qǐng)三名幼兒跳蜜蜂舞 師:這支蜜蜂舞好不好看,請(qǐng)兩只能干的蜜蜂上來(lái)和蜜蜂媽媽一起來(lái)表演蜜蜂舞吧!(兩個(gè)小朋友上來(lái)跟隨音樂(lè)一起表演奧爾夫) 3、集體跟音樂(lè)跳一遍蜜蜂舞 師:蜜蜂們,我們一起來(lái)為去花園跟音樂(lè)跳蜜蜂舞吧!(以提問(wèn)引發(fā)幼兒思考及學(xué)習(xí)蜜蜂飛的興趣,在幼兒自己想像飛、的動(dòng)作后,教師總結(jié)動(dòng)作,并以蜜蜂跟蜜蜂媽媽學(xué)本領(lǐng)這一情節(jié),來(lái)帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)做相應(yīng)完整的奧爾夫動(dòng)作。 五、持絲巾飛舞動(dòng)作 師:我這里有很多花衣裳,蜜蜂們穿上花衣裳跳舞吧!教師示范拿絲巾 每人有一條~2條絲巾,在教室內(nèi)自由飛舞,一下高一下低。(請(qǐng)注意不要再原地,盡量讓幼兒有空間感,在中途可略作停頓.樂(lè)句共4個(gè)樂(lè)句,在第三樂(lè)句時(shí),蹲下當(dāng)花,其余走動(dòng)。 六、結(jié)束活動(dòng) 3 / 3