人教版思品七下第八課《法律護(hù)我成長》復(fù)習(xí)教案

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1、2019 最新人教版思品七下第八課《法律護(hù)我成長》復(fù)習(xí)教 案復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1 .讓學(xué)生明確在對未成年人的保護(hù)方面 ,家庭、學(xué)校、國家和社會、司法部門分別應(yīng)該履行 的法律義務(wù)。 2 .讓學(xué)生樹立起依法維權(quán)的法律意識 ,懂得運(yùn)用不同的法律維權(quán)方式 ,保護(hù)自己的合法權(quán)益。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1 .在生活中如何運(yùn)用這四個保護(hù) ,與危害未成年人身心健康 ,侵害末成年人合法權(quán)益的行為作 斗爭。 2 .讓學(xué)生樹立起敢于斗爭的意識 教學(xué)設(shè)想： 1 .學(xué)生自習(xí)、分組探究討論與教師點(diǎn)撥相結(jié)合。 2 .利用課件安排教學(xué)環(huán)節(jié) ,將抽象的理論具體化。 課時分配： 1 教學(xué)過程： （課

2、前發(fā)放本課復(fù)習(xí)提綱 ,布置學(xué)生依據(jù)提綱將課文看一遍。） 一、播放《感恩的心》。 二、發(fā)布新聞。 1. 溫 家 寶 將 于 4 月 10 日 至 13 日 訪 問 韓 日 新華網(wǎng) 3 月 27 日電（記者譚晶晶 孫俠）外交部發(fā)言人秦剛 27 日宣布 ,應(yīng)韓國總統(tǒng)盧武鉉和 日本首相安倍晉三邀請 ,國務(wù)院總理溫家寶將于 4 月 10 日至 13 日對兩國進(jìn)行正式訪問。據(jù) 秦剛介紹 ,溫家寶將于 4 月 10 日至 11 日在韓國訪問 ,11 日至 13 日在日本訪問。 2.2008 年奧運(yùn)會獎牌設(shè)計(jì)方案正式發(fā)布。 2008 年奧運(yùn)會獎牌設(shè)計(jì)方案 27 日下午在首都博 物館正式發(fā)布。獎

3、牌正面采用國際奧委會規(guī)定的圖案。背面鑲嵌著取自古代龍紋玉璧造型 的玉璧 。 三、導(dǎo)入新課 四、組織學(xué)生分組討論案例： （以下內(nèi)容以電子幻燈片展示） 8.1 案例分析 （一）、小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將“小搞搞” ,甚至有時候讓小林也 “搭一搭手” ,慢慢的小林學(xué)會了搓麻將 ,成績也直線下降。 （1 ）如果是你 ,會不會也象小林一樣？為什么？ 不會。賭博是一種惡習(xí) ,是一種違法行為 ,參與賭博會影響自己的進(jìn)步 ,也會對家人、社 會不利 ,所以 , 中學(xué)生不應(yīng)該接觸賭博 . （ 2 ）小林的父母有什么錯？ 他們違反了《未成年人保護(hù)法》關(guān)于家庭保護(hù)方面的規(guī)定 ,小

4、林的父母親應(yīng)該以健康的 思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕? （ 3 ）你如何幫助小林解決這個問題？ 通過老師與父母溝通；通過自已的提醒 ,要求父母不再搓麻將； * 提示：這個例子涉及的是那方面的保護(hù)？ 家庭保護(hù) （二）、初一（ 7）班正在上體鍛課 , 同學(xué)們在操場上鍛煉得正歡 ,體育老師顧自在旁邊與熟 人聊天 ,突然 ,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。 （ 1 ）這件事該由誰負(fù)責(zé)？為什么？ 林峰要負(fù)責(zé) ,但學(xué)校及體育老師也要承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)椤段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》學(xué)校有責(zé)任保護(hù) 未成年人的健康成長 ,應(yīng)該盡到注意義務(wù) ,防止發(fā)生人身安全事故。 （ 2 ）如果你是汪洋 ,你會采取什么方

5、法來維護(hù)自己的權(quán)益？ 先與學(xué)校及林峰溝通、通過調(diào)解的方法解決 ,或者通過法院上訴 ,要求林峰及學(xué)校賠償。 （ 3 ）學(xué)校應(yīng)該在哪些方面保護(hù)未成年人 人身安全、人格尊嚴(yán)、受教育權(quán)等 （ 4）體育老師顧自在旁邊與熟人聊天 ,表明他未盡到哪種保護(hù)的責(zé)任？ 學(xué)校保護(hù) （三）、學(xué)校旁邊有一個“望月網(wǎng)吧” ,小江每天都要經(jīng)過這個網(wǎng)吧 ,老板都在門口極力邀請 小江知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的 ,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。 （ 1 ）網(wǎng)吧老板的做法可不可以？為什么？ a.網(wǎng)吧老板不應(yīng)該這么做. b.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，這些不適宜未成年人活動的場所，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允

6、許未成年人進(jìn)入。 （ 3 ）如何幫助在網(wǎng)吧中的未成年人擺脫誘惑？ a,不要進(jìn)網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離誘惑，b,幫助他們培養(yǎng)高雅的興趣，c,通過向當(dāng)?shù)毓簿?、派出所舉報(bào)，取 締網(wǎng)吧的營業(yè)執(zhí)照。 （ 4 ）網(wǎng)吧老板的行為表明他未對未成年人盡到哪種保護(hù)的責(zé)任？ 社會保護(hù) （ 四 ）、兩名未成年人因故意殺人罪被捕 ,某法院認(rèn)為要以此為例告誡其他未成年人不要違法 犯罪 ,就在一個廣場上作了公開審理 ,現(xiàn)場旁觀審理的群眾上千人。 （ 1 ）法院的做法是對還是錯？為什么？ 錯 , 因?yàn)槲闯赡耆擞蟹少x予的司法保護(hù)權(quán)利 ,犯罪的未成年人的合法權(quán)益同樣受法律保 護(hù)。 （ 2 ）法院對此應(yīng)該怎么辦？ 設(shè)立少

7、年法庭 ,不公開審理 （ 3 ）法院的行為表明它未盡到何種保護(hù)的責(zé)任？ 司法保護(hù) *** 總 結(jié) 本 框 *** 8.1 特殊的保護(hù) ,特殊的愛 1 .兩部專門法律 ：《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》。 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 2 .四道特殊防線 ： 社會保護(hù) 司法保護(hù) 3 .2 案例分析 （一）、一個孩子的痛苦敘述： 我叫劉麗麗 ,今年 14 歲 ,爸媽離婚后 ,隨爸爸和奶奶生活 ,爸爸經(jīng)常賭博 ,且經(jīng)常打孩子 ,我告訴 了奶奶 ,奶奶叫我不要說 ,因?yàn)榧页蟛豢赏鈸P(yáng) ,上法院打官司不光彩。 1 .你認(rèn)為劉麗麗應(yīng)不應(yīng)該聽奶奶的話？ 不應(yīng)該。遇到這種事情 ,

8、一定要敢于斗爭 ,軟弱和沉默只會使侵害人變本加厲。 2 . 她可以向哪些機(jī)構(gòu)尋求幫助？可以通過哪些途徑解決問題？ 機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、 法律援助中心、 居委會、婦聯(lián)等 途徑：非訴訟手段 ,協(xié)商——投訴 ,訴訟（打官司） 。 3 .根據(jù)《未成年人保護(hù)法》她可以尋求哪些保護(hù)？ 家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù) （二）、中學(xué)中 80% 的學(xué)生訴說身邊存在“校園搶劫、敲詐”現(xiàn)象 ,18%的學(xué)生訴說自己曾遭 遇過 ,但真正告訴老師、家長 ,尋求保護(hù)的卻很少 ,因?yàn)榕略獾綀?bào)復(fù) ,所以決定“自認(rèn)倒霉”。 你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？ 提示：勇于斗爭 ,還要善于斗爭。 （三）、青年魯

9、某今年倒霉透了：他的鄰居張某是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 ,張某借了魯某兩萬元錢 ,就是不 還。還依仗權(quán)勢指使工商部門非法吊銷了魯某所經(jīng)營的商店的營業(yè)執(zhí)照。魯某心想：你賴 我的錢不還 ,還不讓我做生意 ,欺人太甚！于是他糾集一班人將張某打成重傷 , 從而觸犯了刑 法。 1.對于他造成的傷害 ,他將有可能面臨怎樣的訴訟？說說你的理由。 （ 1 ）他可能面臨刑事訴訟 ,因?yàn)閷埬炒虺芍貍?, 觸犯了刑法 ,這是犯罪行為 ,這個案件已經(jīng) 是刑事案件了。 （ 2）他還可能面臨民事訴訟 , 因?yàn)閷埬炒虺芍貍?,他將面臨張某提出的醫(yī)療費(fèi)等經(jīng)濟(jì)方面 的賠償。這是民事訴訟的范圍。 2 .本來他是可以通過哪些

10、手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益的？如果用訴訟手段 ,可以用哪些訴 訟？指出這些訴訟所針對的對象。 （ 1 ）非訴訟手段：如調(diào)解、仲裁等方式 , 或訴訟手段。 （ 2 ）民事訴訟 ,針對張某。針對其借錢不還。 行政訴訟 ,工商部門非法吊銷了魯某所經(jīng)營的商店的營業(yè)執(zhí)照 3 .他的遭遇給我們怎樣的啟示？ 提示： 個人（學(xué)法、守法、用法、護(hù)法等） ,國家（依法治國 ,依法行政） （四 ）、情景：初中學(xué)生小婭被一個流里流氣的男青年截住 ,先是要與她交朋友 ,后來又讓她資 助點(diǎn)兒錢。周圍沒人 ,跑不掉 ,又?jǐn)巢贿^他 ,怎么辦。 提示：利用胡同轉(zhuǎn)悠 ,并最后把壞人帶來了派出所。 *** 總結(jié)本

11、框 *** 8.2善用法律保護(hù)自己 法律服務(wù)所 維權(quán)機(jī)構(gòu) 律師事務(wù)所 公證處等 維權(quán)手段：非訴訟手段：調(diào)解、仲裁等 訴訟手段：刑事訴訟 民事訴訟 行政訴訟 五 ,質(zhì)疑深究： 有人說“有了我們未成年人有了法律給于保護(hù) ,就夠了?！边@種說法有道理嗎？ 提示：將法律提供的保護(hù)與自我保護(hù)結(jié)合起來。要用法律和智慧來保護(hù)自己。 六、友情提示： 自我保護(hù)八要領(lǐng) 1、記住可依賴的成年人的名單、電話 ,這樣在遇到侵害時 ,可以及時尋求他們幫助。 2 、學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求 ,堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭堋①€博、看黃 色錄像等等 ,我們堅(jiān)決不要去 ,并勸說朋友也不要去

12、。 3 、獨(dú)自在家時 ,不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗 ,應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時 可拿起家里的菜刀、錘子作為武器 ,來震懾歹徒。 4、如在路上遇到陌生人尾隨 ,應(yīng)想辦法跑到人多的地方 ,或者躲避到單位、居民家。 5 、迷路走失后 ,應(yīng)及時告訴警察 ,或者打電話給自己最信賴的人來迎接 ,不要向其他陌生人求 助。 6、上學(xué)、放學(xué)時 ,應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行 ,身上不要帶過多的錢 ,不要攜帶珍貴物品 ,即使攜帶了 也不要隨意顯露。 7 、遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時 ,要大聲呼救 ,并根據(jù)情況決定是否反擊。如果 壞人過于兇狠 ,一般不要與其硬拼 ,這時要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋 ,以尋找機(jī)會脫身并報(bào)警。 8 、遭遇違法犯罪行為侵害時 ,及時報(bào)警 ,并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征 ,以有 利于公安機(jī)關(guān)破案。 七、再談“感恩的心” 八、完成測試題 做選擇題 , 10 分鐘。 4 / 4