幼兒園托班語(yǔ)言教案 看看誰(shuí)貪心.doc

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幼兒園托班語(yǔ)言教案 看看誰(shuí)貪心 活動(dòng)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)看圖講述《貪心的小狗》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)面，理解畫(huà)面的意思，并將畫(huà)面排序組成一個(gè)完整的故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并作較完整，流暢的講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教 師：課件（幼兒用書(shū)）幼兒用：小卡片、幼兒用書(shū)人手一本。 活動(dòng)方法： 游戲法、講述法活動(dòng)過(guò)程： 一、看看、講講 （1）出示第一幅圖，請(qǐng)幼兒欣賞并回答問(wèn)題。 ①這幅圖上都有什么？ ②小狗嘴里叨著什么？ ③它在什么地方？ ④發(fā)生了什么事？ ⑤結(jié)果怎么樣？ 二、引導(dǎo)孩子，將自己編的故事連起來(lái)講一遍。 三、試聽(tīng)欣賞并結(jié)合字卡表演故事。 四、聽(tīng)音樂(lè)，指字認(rèn)讀。 1、教師領(lǐng)讀，幼兒用手指跟讀。 2、請(qǐng)別學(xué)生講述。 五、教師評(píng)價(jià)今天學(xué)會(huì)了故事《貪婪的小狗》，在學(xué)習(xí)中小朋友表現(xiàn)都很棒。 六、活動(dòng)延伸 1、請(qǐng)幼兒將學(xué)會(huì)的故事，回家去講給爸媽聽(tīng)。 2、帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)放松活動(dòng)。 教學(xué)反思： 采取掛圖、音樂(lè)、問(wèn)題等引導(dǎo)學(xué)生編故事，講故事?；顒?dòng)中情境表演，幼兒能積極的參與，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話加深了故事的印象。 2 / 2