幼兒園托班音樂教案 洗澡嚕啦啦.doc

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幼兒園托班音樂教案 洗澡嚕啦啦 活動目標(biāo)： 1、欣賞并學(xué)唱歌曲，能有節(jié)奏地隨樂表現(xiàn)。 2、掌握洗澡的基本步驟，體驗表演的快樂有趣。 活動準(zhǔn)備： 課件、樂譜《洗澡嚕啦啦》、巧虎音樂。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，引出主題。 1、出示巧虎圖片。 師：你們看今天是誰來了？（巧虎） 2、播放視頻，巧虎洗澡的動作。 師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？ （洗頭、洗屁股、洗背、——追問：那什么時候要做這些事呢？） （洗澡——你真厲害，一下子就看出來了。） 小結(jié)：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。 3、洗澡步驟 提問：他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？ （說到的用歌中的話復(fù)述：說出4個） 如： ●洗頭（點PPT）——師：老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”，我們一起來說說看——幼：洗一洗大頭 ●洗臉（點PPT）——師：洗一洗小臉——幼：洗一洗小臉 ●洗屁股（點PPT）——師：洗一洗屁股——幼：洗一洗屁股 ●搓手（點PPT） （沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？） 二、播放歌曲，學(xué)唱歌曲。 1、教師播放音樂，初步感受歌曲。 師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首《洗澡嚕啦啦》的歌。我們一起來聽聽。 （邊唱邊點出來圖譜，一個一個點，直到出示完整圖譜。） 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖譜。 提問：巧虎他唱了什么，誰會用歌曲里的話來說？（請4、5個幼兒） 師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧。 3、教師范唱（彈琴） 教師隨琴聲演唱歌曲——邊指邊唱。 師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細(xì)聽哦。 4、幼兒學(xué)唱歌曲2遍。 第①遍：（彈琴） 師：我看到有的小朋友都忍不住想學(xué)一學(xué)了，那我們一起來唱唱吧。 第②遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進行強化。（彈琴） 師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。 師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們聲音響一點，老師聲音輕一點。 三、加上動作進行音樂表演。 1、教師示范動作（站在中間） 師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、6個） 師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴） 2、幼兒加上動作。（彈琴） 師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學(xué)洗澡吧！ 3、幼兒相互洗澡（彈琴） 師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現(xiàn)在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！ 4、選擇喜歡的方式，進行音樂表演。 師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了，我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！ （播放巧虎音樂） 四、活動總結(jié) 小結(jié)：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香！（恩，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛(wèi)生的健康好寶寶。 3 / 3