2018年班主任述職報告+2018年語文教師述職報告
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2018 年班主任述職報告一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、課堂教學水平。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的工作總結如下。在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初就組織好班委會,選出班級骨干進行培養(yǎng),讓班委能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。春季學期我所帶領的班級被評為縣級先進班級。在教學工作中,我做到努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),分析每節(jié)課的成功與不足,不斷的總結經驗。我還能悉心輔導后進生,經常面批作業(yè),找薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。經常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,讓學生互相學習,互想促進,形成良好學習氛圍。在兩次期末檢測中,我所帶的班級成績都是名列前茅。 在學生的思想教育工作中,我盡力做到循循善誘,耐心疏導,耐心教育。用經常談心、與學生交朋友的方法,做學生的知心人,發(fā)現學生有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,增強孩子的自信心??傊?,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足之處,爭取在新的一年里取得更大的成績。2018 年語文教師述職報告一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、課堂教學水平。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。一、思想上在本年度里,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做學生們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不無故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心同行請教,認真鉆研大綱、力求吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。我所任教的語文在兩次期末檢測中,都取得不錯的成績。另外,本人在搞好教學工作的同時,還積極參加上級組織各種活動和培訓。作為班主任,我兢兢業(yè)業(yè)地帶領班上的孩子,一起共建班級文明,營建一個良好的學習環(huán)境。我所帶領的班級,得到了家長和學生的認可。 總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足之處,爭取在新的一年里取得更大的成績。- 配套講稿:
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