《分一分變一變》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《分一分變一變》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、能力目標(biāo)：學(xué)生通過對形狀的表現(xiàn)到分割再重新組合新的形狀，體會(huì)形狀變化和造型表現(xiàn)的關(guān)系。 2、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠利用繪畫工具裝飾基本形，創(chuàng)作一個(gè)美觀的蛋糕，并能正確的使用剪和粘貼的方法，將蛋糕分割、重組成新的造型。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作以及感恩的意識(shí)，懂得成長的意義，知道珍愛自己，關(guān)愛父母。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：按照想象，描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分割不同形狀的蛋糕。 課前準(zhǔn)備 教師：歌曲《生日快樂》、各種蛋糕圖片、示范作品。 學(xué)生：各色卡紙、剪刀、畫筆等。 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)

2、入 課件音樂響起：《祝你生日快樂》。 師：“前幾天老師在蛋糕房看到一個(gè)蛋糕很漂亮就用相機(jī)把它拍了下來，現(xiàn)在我想請同學(xué)們一起看一看這個(gè)蛋糕，看看它是什么形的？”（出示蛋糕照片） 師：“大家過生日是一個(gè)人把蛋糕吃完呢，還是分給給你生日的每一人吃呢？” 生：分給大家吃！ 師：對，分給大家吃！分給大家吃，別人就可以分享我們過生日的快樂，得到別人更多的祝福！ 出示蛋糕圖片，創(chuàng)設(shè)一個(gè)分蛋糕的情景。 師：過生日都會(huì)把蛋糕分給誰吃呢？ 生：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)、好朋友…… 師：說得很好。給媽媽分一塊，感謝媽媽在幾年前這一天把你生了出來；給爸爸分一塊，感謝爸爸每一天對你和媽媽的照顧；給

3、爺爺奶奶分一塊，他們也對我們照顧很多喲；給參加生日會(huì)的同學(xué)、好朋友分一塊，感謝他們陪伴你一起成長，帶給你那么多的快樂！當(dāng)然，老師如果參加的你的生日會(huì)，也希望得到一塊。相信每個(gè)人得到你分給他的蛋糕時(shí)，心里都非常幸福，你也就成了一個(gè)幸福的小使者！ 師：我們過生日切蛋糕時(shí)，除最常見的切法，還有很多種切法，而且切好的蛋糕還可以擺成一幅美麗的圖畫。想不想看老師演示一下。 出示課題《分蛋糕》。把準(zhǔn)備畫好的蛋糕現(xiàn)場剪開，巧妙地?cái)[放在一張彩色的卡紙上，讓漂亮的蛋糕變成一幅美麗的圖畫，使學(xué)生感到變化的神奇，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造欲望。 二、啟發(fā)誘導(dǎo)，掌握方法 師：同學(xué)們想不想也像老師這樣畫一個(gè)蛋糕，然后分一

4、下，組成一幅美麗的畫呢？ 生：想。 師：好，那我們現(xiàn)在就開始吧！現(xiàn)在練習(xí)一下，我們下一次過生日時(shí)，肯定會(huì)為我們的生日帶來更多快樂！ 1、畫蛋糕。 通過老師啟發(fā)，讓學(xué)生知道要完成一幅蛋糕分解貼畫作品，首先要畫出蛋糕，引導(dǎo)學(xué)生從形狀、色彩、紋飾去欣賞，從而開拓他們的視野。然后，組織學(xué)生討論怎樣設(shè)計(jì)蛋糕。當(dāng)學(xué)生以小組匯報(bào)想法后，老師重點(diǎn)指導(dǎo)蛋糕的畫法，特別強(qiáng)調(diào)畫面中的遮擋關(guān)系、蛋糕厚度的表現(xiàn)，以及點(diǎn)、線、面的裝飾方法和色彩的搭配等。 2、分蛋糕。 生日蛋糕畫好了，接下來組織學(xué)生分割老師畫的蛋糕。示范用剪刀剪和用手撕這兩種方法，把蛋糕分成各種不同的形狀，并提醒學(xué)生在分割時(shí)，為了使后面組合的

5、畫面生動(dòng)些，要注意分割塊面的大小形狀變化，不要分成大小形狀相同的塊面。 3、擺蛋糕。 蛋糕分成幾塊后，引導(dǎo)學(xué)生擺蛋糕。在擺時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生盡量擺得漂亮些，而且指名學(xué)生到前面去擺，擺后請大家點(diǎn)評(píng)，這樣可以讓學(xué)生看到在不斷地變換拼擺的過程中產(chǎn)生很多新畫面，使他們感受到拼擺的多樣與奇妙。 4、貼蛋糕。 拼擺一個(gè)滿意的造型后，要用膠把美麗的畫面固定下來。強(qiáng)調(diào)使用雙面膠、膠棒方法，同時(shí)，提醒學(xué)生要注意衛(wèi)生。 最后引導(dǎo)學(xué)生可以添加與蛋糕或者與新造型有關(guān)的背景來豐富畫面。如：可以添加刀、叉、盤、飲料之類，也可以是藍(lán)天白云或是其他。 三、共創(chuàng)作品 這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由組合成學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)推選一人先

6、畫出蛋糕的造型，然后大家一起裝飾蛋糕，再按分、擺、貼的步驟在優(yōu)美的輕音樂中共同完成作品。 一份普普通通的蛋糕經(jīng)過我們的巧手分割與組合，變成了造型漂亮、形狀奇特的蛋糕，將重新排列好的蛋糕貼在老師提供的展示臺(tái)上。比一比，哪一組做得又快又好。讓我們趕快動(dòng)手做吧！ 四、作業(yè)展評(píng) 每一組派代表來介紹自己小組的作品。（可以說出小組的設(shè)計(jì)意圖，并為蛋糕起個(gè)名字。） 五、課堂小結(jié) 師小結(jié)：同學(xué)們，每個(gè)人的成長離不開很多長輩的關(guān)心和愛護(hù)，還有朋友的祝福。今天這節(jié)課，我們一起做蛋糕，分蛋糕，重新拼組蛋糕，我相信下一次過生日時(shí)，大家一定會(huì)過得更加快樂，參加你生日會(huì)的家長朋友，一定會(huì)夸你真能干。 六、課外拓展 鼓勵(lì)學(xué)生在課后多收集一些有關(guān)蛋糕的圖片，并用紙盒、泡沫塑料、皺紋紙、絲帶等物品嘗試制作一個(gè)立體的蛋糕模型。 專心---專注---專業(yè)