高中歷史 第五單元 近代中國爭取民主的斗爭 第16課 亞洲第一共和國習題 岳麓版選修2

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1、 第五單元 近代中國爭取民主的斗爭 第16課 亞洲第一共和國 一、選擇題 1．革命派和改良派論戰(zhàn)的實質是(　　) A．資產(chǎn)階級就建立何種政體的論戰(zhàn) B．資產(chǎn)階級革命派與封建頑固勢力的論戰(zhàn) C．洋務派和頑固派論戰(zhàn)的延續(xù) D．資產(chǎn)階級不同政治團體的學術交流 解析：革命派和改良派都是資產(chǎn)階級政治派別，這是他們共同的階級本質；其不同之處主要在于革命派主張建立民主共和政體，改良派主張建立君主立憲制。 答案：A 2．關于《欽定憲法大綱》的表述，不正確的是(　　) A．其目的是維護封建統(tǒng)治 B．在立憲運動強烈要求實行立憲的情況下頒布的 C．使君主的權力受到一定限制 D．

2、人民的合法權利和政治地位得到根本保障 解析：本題考查對《欽定憲法大綱》的理解能力。大綱規(guī)定人民的權利來自君主，只是得到極其有限的認可，故選D。 答案：D 3．一般認為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是辛亥革命(　　) A．建立了資產(chǎn)階級共和國 B．是由革命政黨領導的武裝斗爭 C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層 D．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求 解析：判斷革命的性質主要看革命的任務，辛亥革命的任務是反帝反封建，A項體現(xiàn)了反封建任務的成果，所以A項符合題意。 答案：A 4．《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權，屬于國民全體?！逼鋵嶋H意義在于(　　) A．人民在政治上翻了

3、身 B．創(chuàng)造了資本主義發(fā)展條件 C．確立了民主共和制度 D．否定了封建君主專制制度 解析：《中華民國臨時約法》主張實行三權分立，國家主權屬于國民全體，從法律上否定了君主專制的合法性。 答案：D 5．晚清民國時期，將不受束縛的帝制皇權關進民主國家法制框架，推動中國近代化，就是眾多先賢的“中國夢”，為此他們(　　) A．頒布《資政新篇》 B．掀起義和團運動 C．主張“中體西用” D．制定《中華民國臨時約法》 解析：關鍵信息：晚清民國時期、將不受束縛的帝制皇權關進民主國家法制框架。從時間上看，A、B、C、D都是在晚清民國時期，但《資政新篇》具有空想性，義和團運動是盲目排外，洋務

4、派的“中體西用”僅是學習器物，不符合題干的政治民主化的特點，故A、B、C排除；《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產(chǎn)階級憲法，符合題干的政治民主化特點，D項正確。 答案：D 二、非選擇題 6．以下是選自1911年11月2日《神州日報》的一段文字。閱讀材料，回答問題。 材料　救亡之策，惟泯漢滿，和革黨，調(diào)新舊，速建聯(lián)邦共和大國……務乞億兆同胞，軍民一心，速迎天機，各守公法，速建共和立憲國。袁世凱資格，適于總統(tǒng)，外論亦協(xié)，方不可折入滿洲，存帝自擾。 ——《倫敦華僑致全國同胞電》 (1)根據(jù)材料，概括指出倫敦華僑支持袁世凱為臨時大總統(tǒng)的理由。 (2)結合史實，說明倫敦華僑建立

5、“共和立憲國”的愿望是否真正得以實現(xiàn)。 解析：解答本題的關鍵是讀懂材料并最大限度地從材料中提取有效信息。第(1)問注意從材料中提取華僑支持袁世凱為臨時大總統(tǒng)的原因：“外論亦協(xié)，方不可折入滿洲”等。第(2)問要求從政治角度，如袁世凱的反動措施等方面回答原因。 答案：(1)他們認為袁世凱做臨時大總統(tǒng)，有利于調(diào)和矛盾，穩(wěn)定局勢；有利于推翻帝制，實現(xiàn)民主共和，可以避免外國干涉。 (2)沒有真正實現(xiàn)。袁世凱踐踏民主，實行獨裁，中華民國名存實亡；袁世凱取消共和，復辟帝制。 7．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　大清皇帝統(tǒng)治大清帝國萬世一系，永永尊戴；君上神圣尊嚴，不可侵犯……欽定頒行法律及發(fā)交議

6、案之權，凡法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準頒布者，不能見諸施行……用人之權，操之君上，而大臣輔弼之，議院不得干預……臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作、出版及集會、結社等事，均準其自由。 ——1908年《欽定憲法大綱》 材料二　中華民國之主權，屬于國民全體……立法權屬于參議院，行政權屬于總統(tǒng)和內(nèi)閣，司法權屬于法院，國民享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由，擁有選舉、被選舉、請愿、訴訟等權利……資產(chǎn)階級的財產(chǎn)所有權、經(jīng)營權受到臨時政府保護。 ——1912年《中華民國臨時約法》 (1)根據(jù)材料一概括《欽定憲法大綱》的局限性。 (2)材料二與材料一相比有哪些變化？結

7、合所學知識分析變化的原因。 解析：本題主要考查清末“預備立憲”和《中華民國臨時約法》。第(1)問從“君上神圣”“奉詔”“用人之權，操之君上”可看出君權強大；從“凡法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準頒布者，不能見諸施行”“議院不得干預……”可看出議院立法權和監(jiān)督權非常有限。第(2)問第一小問可從材料“君上神圣尊嚴，不可侵犯”到“中華民國之主權，屬于國民全體”表述看出由主權在君到主權在民，從“臣民”到“國民”的表述看出由人治到法治的變化等；第二小問可從政治、經(jīng)濟、思想等方面回答。 答案：(1)仍帶有濃厚的封建性；君權強大，議院立法權和監(jiān)督權非常有限；臣民的自由權利只是點綴。 (2)變化：從主權在君到主權在民；從臣民到公民；從人治到法治。原因：資產(chǎn)階級民主革命思想的影響；民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量的進一步壯大；中華民國的成立。 - 3 -