2019年小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》教案我為家人添歡樂.doc

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2019年小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》教案我為家人添歡樂 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。 2、能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的愛，樂意為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生在體會(huì)到父母的愛的基礎(chǔ)上，能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛，并樂意為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛，樂意為父母長(zhǎng)輩做力所能及的事。 四、課時(shí)安排：2課時(shí) 五、教學(xué)活動(dòng)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，你們還記得嗎？在上一節(jié)課的時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)了《家人的愛》，在課上我們感受到了家人對(duì)我們付出了很多很多的關(guān)心和愛護(hù)，這節(jié)課就讓我們學(xué)著回報(bào)家人的愛，看看你們?cè)诩依锒冀o家人帶來了哪些歡樂？（板書：我為家人添歡樂） （二）擊鼓傳花話歡樂 師生游戲，老師敲鼓，學(xué)生按順序傳花，鼓聲一停，花落到誰的手中，那位同學(xué)就勇敢的站起來，大聲的說說做過哪些讓家人最高興的事，其他同學(xué)則是小評(píng)委，要認(rèn)真的聽，仔細(xì)的看。教師對(duì)回家關(guān)心父母、長(zhǎng)輩做的好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 （三）認(rèn)識(shí)開心果，種上開心花 1、師：同學(xué)們，你們聽說過世界上有一種樹叫“開心樹”嗎？這可不是一棵普通的樹，而是一棵特別神奇的樹。這棵開心樹，它不需要自然界陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，就能長(zhǎng)出翠綠的葉子，結(jié)出漂亮的開心果。如果誰能摘到樹上的果子，誰就能得到開心和快樂！ 2、同學(xué)們想得到開心果嗎？如果只能得到一顆開心果，你們想把它送給誰？ 師：老師、同學(xué)、爸爸、媽媽??都是我們身邊親近的人，如果你能把開心帶給他們，你自己也就是一個(gè)人見人愛的“開心果”。 （四）多彩的“向日葵” 師：同學(xué)們想做個(gè)人見人愛的“開心果”嗎？今天我們先走進(jìn)同學(xué)們的家庭，看看你是怎樣把開心果帶給家人的，好不好？ 老師這有一棵向日葵，你們看它漂亮嗎？（花瓣不美）我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。我們就把自己在家做的能使自己家人開心的事，寫在花瓣上，并涂上漂亮的顏色，使它成為一朵美麗的向日葵。 （五）心語心愿，母親節(jié)的獻(xiàn)禮 師：世界上有一些國(guó)家，把每年五月的第二個(gè)星期日定位母親節(jié)， 每到這個(gè)時(shí)候，人們都會(huì)采用不同的方式為自己的媽媽祝賀節(jié)日，表 達(dá)子女對(duì)父母的感激之情。媽媽平時(shí)為我們操了很多心，在她節(jié)日到 來之際，你有什么辦法讓她開心嗎？ 生1：我唱一首歌祝媽媽節(jié)日快樂。（組織學(xué)生唱《世上只有媽媽好》） 生2：我為媽媽做家務(wù)活…… 師：老師有一個(gè)好主意，可以自己動(dòng)手做一張親情卡送給媽媽，好嗎？讓我們用最動(dòng)聽的話語向媽媽表示感謝吧！ (六)師總結(jié)：我覺得我們班的同學(xué)都是能給家人帶來歡樂的，我送給你們一顆愛心，希望你們能把愛心送給你周圍的每一個(gè)人，讓我們一起生活在快樂中。（在“我愛我的家”的歌曲聲中結(jié)束。） 板書設(shè)計(jì)： 我為家人添歡樂 管好自己 關(guān)愛家人 ｝ 讓家人開心 主動(dòng)做家務(wù) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)