《冀少版八年級上冊生物課件：3.1.2《種子萌發(fā)的條件》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《冀少版八年級上冊生物課件：3.1.2《種子萌發(fā)的條件》（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 第一章 第二節(jié)種子萌發(fā)的條件種子發(fā)芽的內(nèi)在條件種子發(fā)芽的外在條件探究新知一、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件2做出假設：哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)？種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。1提出問題：探究新知10粒種子不加水 擰緊瓶蓋櫥柜櫥柜冰箱櫥柜10粒種子加適量水擰緊瓶蓋10粒種子加較多水擰緊瓶蓋10粒種子加適量水擰緊瓶蓋設計實驗： 前期實驗準備 先準備實驗所要用的儀器和材料。植物種子、四個罐頭瓶、一個小勺、餐巾紙、標簽和膠水。將四個罐頭瓶編號，并放兩張餐巾紙。 探究新知完成實驗探究新知1234不灑水一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱1324探究新知問題：
2、由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據(jù)是什么？1232不灑水4一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱一定的水分適宜的溫度充足的空氣探究新知分析結果，論證假設：探究新知1、幾號瓶的種子萌發(fā)？2、幾號瓶的種子沒有萌發(fā)？3、為什么不萌發(fā)？4、得出的結論是什么？2號瓶的種子萌發(fā)其它都沒有萌發(fā)1號缺少水分，3號溫度太低，4號缺少空氣，2號條件都具備種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、水分、空氣探究新知發(fā)現(xiàn)并提出問題 猜想和假設 制定計劃和設計實驗完成實驗分析與論證 得出結論 科學探究的一般過程探究新知提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，種子就一定能萌發(fā)嗎？問題：1、煮熟的種子能萌發(fā)嗎？2、大米或豆瓣
3、種在地里萌發(fā)嗎？3、存放七八年的小麥種子萌發(fā)嗎？4、子葉或胚乳干癟的種子易發(fā)芽嗎？5、處在休眠階段的種子能順利萌發(fā)嗎？ 探究新知 種子從完全成熟到喪失生活力所經(jīng)歷的時間，被稱為種子的壽命，即種子所能保持發(fā)芽能力的年限，一般以達到60%發(fā)芽率的貯藏時間為種子壽命的依據(jù)。種子的壽命因植物種類的不同而不同。可以是幾個星期，也可以長達很多年。柳樹種子的壽命極短，成熟后只在12小時以內(nèi)有發(fā)芽能力。楊樹種子的壽命一般不超過幾個星期。大多數(shù)農(nóng)作物種子的壽命在一般貯藏條件下約為1-3年。例如，花生種子的壽命為1年；小麥、水稻、玉米、大豆的種子壽命為3-6年。知識鏈接（種子的壽命）探究新知 在良好的貯藏條件下，
4、種子的壽命可以加長好幾倍。不過，作為生產(chǎn)上用的種子，還是以新鮮的為好。即使在適宜的條件下，種子保存過久，也會逐漸零部件失發(fā)芽能力。這是由于種子細胞內(nèi)蛋白質變性的緣故。在高溫和潮濕的情況下，種子呼吸作用加強，這不僅消耗了大量的貯存物質，同時還放出熱量，加速蛋白質的變性，從而縮短了種子的壽命。 探究新知1、胚必須是活的；種子萌芽的自身條件2、胚必須是完整的；3、充足的營養(yǎng)物質；4、種子在壽命期限之內(nèi)；5、已度過休眠期。探究新知測定種子發(fā)芽率的探究活動為什么要測？怎么測？探究新知為了保證苗全苗壯，在播種前，要測定種子的發(fā)芽率發(fā)芽率萌發(fā)種子數(shù)全部被測種子數(shù)100%實際應用1、播種之前先松土：為了給種子提供充足的空氣。2、澆水：為了給種子提供適量的水分。3、春播：為了使種子得到適宜的溫度。4、地膜覆蓋：為了提高土壤的溫度，使種子得到適宜的溫度。5、測定種子的發(fā)芽率發(fā)芽率高發(fā)芽率低探究新知種子萌發(fā)的條件自身條件已度過休眠期儲存時間短飽滿破損率極低環(huán)境條件適宜的溫度一定的水分充足的空氣小結1.早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，以促進早出苗。這樣做的原因是（ ）A、增加溫度 B、提高溫度 C、增加空氣 D、提高發(fā)芽率2.泡在水里的種子不易萌發(fā)的原因是（ ）A、缺少陽光 B、缺少空氣 C、水溫太低 D、淀粉不溶于水BB隨堂練習
冀少版八年級上冊生物課件：3.1.2《種子萌發(fā)的條件》
