中考?xì)v史真題分類匯編七上第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融含解析
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1、七年級(jí)上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融 一.選擇題(共16小題) 1.(xx?岳陽)青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“東漢末年分三國,烽火連天不休……”。歌詞中的“分三國”是指歷史上的三國鼎立,其形成的標(biāo)志是( ?。? A.208年,赤壁之戰(zhàn) B.220年,曹丕稱帝 C.221年,劉備稱帝 D.222年,孫權(quán)稱王 【分析】本題以歌曲《曹操》為切入點(diǎn),考查的是三國鼎立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【解答】220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號(hào)魏,定都洛陽,東漢結(jié)束,進(jìn)入三國時(shí)期。221年,劉備在成都稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀。222年,孫權(quán)稱王,國號(hào)吳,后定都建業(yè),
2、三國鼎立的局面形成。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握三國鼎立的有關(guān)內(nèi)容。 2.(xx?德州)如圖反映了南北朝時(shí)期的一次著名改革,這次改革( ?。? A.使秦國確立了封建制度 B.為三國鼎立奠定了基礎(chǔ) C.促進(jìn)了北方民族大融合 D.推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā) 【分析】本題考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程。 【解答】根據(jù)圖片可知,其反映的是北魏孝文帝改革。南北朝時(shí)期,北魏孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了民族大融合。 故選:C。 【點(diǎn)評(píng)】掌握北魏孝文帝改革的內(nèi)容和意義。 3.(xx?
3、眉山)某同學(xué)學(xué)習(xí)某次改革時(shí)整理出以下關(guān)鍵詞:“禁用鮮卑語、采用漢族的官制、以孝治國等”,請判斷該同學(xué)學(xué)習(xí)的是哪一次改革( ?。? A.商鞅變法 B.管仲改革 C.孝文帝改革 D.王安石變法 【分析】本題以“禁用鮮卑語、采用漢族的官制、以孝治國等”為依托,考查孝文帝改革的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。 【解答】據(jù)關(guān)鍵詞“禁用鮮卑語、采用漢族的官制、以孝治國等”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該同學(xué)學(xué)習(xí)的是孝文帝改革。為了更好的學(xué)習(xí)漢族文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,494年孝文帝遷都洛陽,為革除鮮卑舊俗,開始進(jìn)行改革。采取一系列漢化措施,采用漢姓,將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;改穿漢服
4、,官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾;學(xué)習(xí)漢語,在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;提倡與漢人通婚,鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。 故選:C。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握北魏孝文帝改革的情況、內(nèi)容和歷史意義。 4.(xx?婁底)采用漢姓,改穿漢服,學(xué)習(xí)漢語,同漢人通婚,促進(jìn)了民族交融的歷史事件是( ) A.周平王遷都洛邑 B.商鞅變法 C.張騫通西域 D.北魏孝文帝改革 【分析】本題考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。 【解答】采用漢姓,改穿漢服
5、,學(xué)習(xí)漢語,同漢人通婚,促進(jìn)了民族交融的歷史事件是北魏孝文帝改革。孝文帝規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度,促進(jìn)了北方民族大融合。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記北魏孝文帝的內(nèi)容、影響。 5.(xx?無錫)如圖是《三國鼎立形勢圖》,判斷圖中①②③所代表的政權(quán)順序正確的是( ?。? A.蜀、吳、魏 B.魏、蜀、吳
6、 C.魏、吳、蜀 D.吳、魏、蜀 【分析】本題考查三國鼎立,掌握三國鼎立的相關(guān)知識(shí)。 【解答】208年,孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操,曹操無力南下,劉備攻占四川,并從曹操手中奪得漢中地區(qū),有了立足之地,孫權(quán)在長江中下游的地位進(jìn)一步穩(wěn)固,因此赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ),220年,曹丕建立魏,定都洛陽;221年,劉備建立蜀,定都成都;222年,孫權(quán)建立吳,定都建業(yè)。魏在北方,蜀在西南,吳在東南。 故選:B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查三國鼎立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 6.(xx?定西)促進(jìn)了我國民族大融合,使鮮卑族最終匯入中華民族大家庭的歷史事件是( ?。? A
7、.昭君出塞 B.張騫通西域 C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革 【分析】本題考查北魏孝文帝改革,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。 【解答】北魏孝文帝改革時(shí)期,實(shí)施了一系列的漢化政策,一方面加速了政權(quán)的封建化,另一方面也促進(jìn)了民族大融合,鮮卑族逐漸融入了漢族。故促進(jìn)了我國民族大融合,使鮮卑族最終匯入中華民族大家庭的歷史事件是北魏孝文帝改革。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查北魏孝文帝改革,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 7.(xx?聊城)“北平袁紹,南拒孫劉,青梅煮酒間,問天下英雄有幾?因事設(shè)奇,唯才是舉,鐵槊賦詩處,笑人間霸業(yè)如何!”這段材料稱道的人物應(yīng)是( ?。? A
8、.劉備 B.孫權(quán) C.諸葛亮 D.曹操 【分析】本題以“北平袁紹,南拒孫劉,青梅煮酒間,問天下英雄有幾?因事設(shè)奇,唯才是舉,鐵槊賦詩處,笑人間霸業(yè)如何!”為切入點(diǎn),考查的是曹操的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【解答】曹操是一位政治家、軍事家,也是一位文學(xué)家,他統(tǒng)一黃河流域,招募流民、士兵墾田,重視人才,發(fā)展經(jīng)濟(jì),為中國歷史的進(jìn)步作出杰出貢獻(xiàn),所以分析材料可知,描述的是曹操的一生,D選項(xiàng)符合題意。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握曹操的有關(guān)內(nèi)容。 8.(xx?邵陽)《談邵陽古城的 傳說》中寫道:邵陽境內(nèi)有諸葛亮出師時(shí)的祭旗坡、關(guān)羽差人建造的鼓樓
9、亭、張飛卸甲插矛之處的卸甲坊等遺跡與傳說。據(jù)此判斷該文章標(biāo)題中的空格處應(yīng)填寫( ?。? A.戰(zhàn)國 B.三國 C.唐朝 D.宋朝 【分析】本題以《談邵陽古城的 傳說》的內(nèi)容為切入點(diǎn),考查的是三國鼎立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 【解答】據(jù)說邵陽地名“祭旗坡”、“箭落門”、“鼓樓亭”、“卸甲坊”、“白馬田”等,與三國故事有關(guān),反映了東漢末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭。所以B選項(xiàng)符合題意。 故選:B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握三國鼎立的有關(guān)內(nèi)容。 9.(xx?東營)我國古代不乏以少勝多的著名戰(zhàn)役,其中為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的是( ?。?
10、A.赤壁之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 【分析】本題以我國古代不乏以少勝多的著名戰(zhàn)役為切入點(diǎn),考查的是三國鼎立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【解答】208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備,統(tǒng)一全國發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)。劉備采用了諸葛亮的建議,聯(lián)合江東的孫權(quán),孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法,以少勝多,大敗曹軍。在赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下;孫權(quán)在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固;劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川。赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。 故選:A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記赤壁之戰(zhàn)的特點(diǎn)與影響。 10.(x
11、x?懷化)三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役是( ?。? A.巨鹿之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn) 【分析】本題以三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役為切入點(diǎn),考查的是三國鼎立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【解答】208年,曹操與孫劉聯(lián)軍在長江沿岸的赤壁一帶對(duì)峙,周瑜指揮聯(lián)軍用火攻的辦法,大敗曹軍。曹操帶領(lǐng)少數(shù)人馬,慌忙逃回北方。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn),曹操退守黃河流域一帶,孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南大部分地區(qū),又向西占四川。赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題以三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役為依托,考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握三國鼎立局面的形成關(guān)鍵戰(zhàn)役和
12、標(biāo)志事件。 11.(xx?福建)5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令。此舉( ?。? A.促進(jìn)了民族交融 B.確立了三國鼎立局面 C.加快了江南地區(qū)開發(fā) D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一 【分析】本題考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。 【解答】5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令。此舉促進(jìn)了民族交融。由于平城氣候干旱,所產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化,北魏孝文帝把都城遷到了洛陽。孝文帝規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿
13、戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度,促進(jìn)了北方民族大融合。 故選:A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記北魏孝文帝遷都洛陽及改革內(nèi)容與影響。 12.(xx?黔南州)如圖所列內(nèi)容反映的歷史事件是( ?。? A.百家爭鳴 B.秦始皇鞏固統(tǒng)一 C.商鞅變法 D.北魏孝文帝改革 【分析】本題考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。 【解答】題干給
14、出的知識(shí)卡片反映的是北魏孝文帝改革。由于平城氣候干旱,所產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化,北魏孝文帝把都城遷到了洛陽。孝文帝規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用北魏孝文帝遷都洛陽及改革內(nèi)容。 13.(xx?北京)如圖所示,地圖反映的歷
15、史事件的影響是( ?。? A.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ) B.為三國鼎立形成奠定基礎(chǔ) C.三國鼎立的局面正式形成 D.最終結(jié)束三國鼎立的局面 【分析】本題以赤壁之戰(zhàn)形勢圖為切入點(diǎn),考查赤壁之戰(zhàn)。 【解答】根據(jù)圖片“赤壁,孫權(quán)、劉備軍,曹操軍”可知圖片為赤壁之戰(zhàn)形勢圖,赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。A項(xiàng)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的是官渡之戰(zhàn):C項(xiàng)222年孫權(quán)稱王,三國鼎立局面正式形成:D項(xiàng)結(jié)束三國鼎立局面的是西晉建立后統(tǒng)一全國。 故選:B。 【點(diǎn)評(píng)】本題以赤壁之戰(zhàn)為背景,考查學(xué)生識(shí)圖和識(shí)記歷史知識(shí)能力。 14.(xx?聊城)“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講…
16、…史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字。”材料突出說明,魏孝文帝( ?。? A.重視漢族文化 B.注重學(xué)以致用 C.銳意改革舊俗 D.潛心文學(xué)創(chuàng)作 【分析】本題考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。 【解答】“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字?!辈牧贤怀稣f明,魏孝文帝重視漢族文化。“‘五經(jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!倍紝儆跐h族文化。 故選:A。 【點(diǎn)評(píng)】本題屬
17、于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。 15.(xx?呼和浩特)關(guān)于圖中包含歷史信息,解讀正確的是( ?。? A.此書的作者應(yīng)該是漢族人桑君長 B.書影上的后魏是指三國時(shí)的曹魏 C.該書是為地理著作《水經(jīng)》作的注 D.是我國第一部介紹河道水系的專著 【分析】本題主要考查酈道元的《水經(jīng)注》的相關(guān)史實(shí)。北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的《水經(jīng)注》是一部綜合性的地理學(xué)專著 【解答】觀察題干圖片的內(nèi)容“酈道元注”可知,這與酈道元著有的《水經(jīng)注》有關(guān)。北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的《水經(jīng)注》是一部綜合性的地理學(xué)專著
18、,該書是為地理著作《水經(jīng)》作的注,記述了許多前人沒有記載過的河流,全書以水道系統(tǒng)為綱,詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。關(guān)于圖中包含歷史信息,解讀正確的是選項(xiàng)C。 故選:C。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記酈道元的《水經(jīng)注》的相關(guān)史實(shí)。 16.(xx?濰坊)觀察圖,它誕生于濰坊大地上有其文化傳統(tǒng)根基。這一根基( ?。? A.源于東夷文化,吸納吳越文化 B.立足海洋文明,借鑒西域文化 C.扎根游牧文明,吸收農(nóng)耕文化 D.承繼齊國文化,融合儒家文化 【分析】本題主要考查賈思勰的《齊民要術(shù)》的相
19、關(guān)史實(shí)。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》,這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,山東是分封制下齊國和魯國的所在地,因而山東被稱為“齊魯大地”,春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。觀察題干圖片可知,這是賈思勰著的《齊民要術(shù)》。由于它誕生于濰坊大地上有其文化傳統(tǒng)根基。這一根基承繼齊國文化,融合儒家文化。 故選:D。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記賈思勰的《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實(shí)。 二.辨析題(共1小題) 17.(xx?長沙)北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作?! 獭。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))。 【分析】本題主要考查北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》。 【解答】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》,這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 故答案為: √。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記三國兩晉南北朝時(shí)期的科學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)。 9 / 9文檔可自由編輯打印
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