新部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課、沙灘上的童話 第10教學(xué)課件

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1、1010. .沙灘上的童話沙灘上的童話 這里這里是我們是我們快樂(lè)的天地快樂(lè)的天地。 每天放學(xué)以后，我們就偷每天放學(xué)以后，我們就偷偷地相約來(lái)到偷地相約來(lái)到這里這里，把書(shū)包，把書(shū)包一扔，開(kāi)始了我們有趣的活一扔，開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng)。動(dòng)?！斑@里這里”指的是哪里？指的是哪里？ 沙灘沙灘是我們是我們快樂(lè)的天地快樂(lè)的天地。 每天放學(xué)以后，我們就偷每天放學(xué)以后，我們就偷偷地相約來(lái)到偷地相約來(lái)到沙灘沙灘，把書(shū)包一，把書(shū)包一扔，開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng)。扔，開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng)。 圍繞著這座用沙子壘圍繞著這座用沙子壘起的城堡，孩子們編織了起的城堡，孩子們編織了怎樣的一篇童話？怎樣的一篇童話？想一想： 在沙灘上，我們

2、在沙灘上，我們 城堡城堡，城堡周?chē)?，城堡周?chē)?圍圍墻，圍墻外再墻，圍墻外再 干樹(shù)干樹(shù)枝，那是我們的樹(shù)。枝，那是我們的樹(shù)。壘壘起起筑起筑起插插上上chch 不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡這城堡里住著一個(gè)兇里住著一個(gè)兇狠狠的魔王。的魔王?！?接著又有人補(bǔ)充說(shuō)：接著又有人補(bǔ)充說(shuō)：“他搶他搶去了美麗的公主！去了美麗的公主！” 第三個(gè)小伙伴說(shuō)：第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們就這樣，我們編織編織著童話！著童話！hn 一個(gè)伙伴說(shuō)：一個(gè)伙伴說(shuō)：“我駕駛飛我駕駛飛機(jī)去轟炸。機(jī)去轟炸。” 有人反駁：有人反駁：“那時(shí)侯還沒(méi)那時(shí)侯還沒(méi)有有飛機(jī)呢！

3、飛機(jī)呢！” 我說(shuō)：我說(shuō)：“挖挖地道，從地下地道，從地下裝裝上火藥，把城堡炸平上火藥，把城堡炸平?！?我們我們趴趴在沙灘上，從在沙灘上，從四面八方四面八方挖著地挖著地道。我們比賽著，看誰(shuí)先挖到城堡下面。道。我們比賽著，看誰(shuí)先挖到城堡下面。 我我挖呀挖呀挖呀挖呀，終于終于挖到了城堡下面。挖到了城堡下面。 我把手往上我把手往上一一抬，抬，就就把城堡轟塌了。把城堡轟塌了。 我們我們歡呼著歡呼著勝利，勝利，歡呼著歡呼著炸死了魔王，炸死了魔王，歡呼著歡呼著救出了公主。救出了公主。 忽然，我發(fā)現(xiàn)忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽媽媽就站在我們身后。她也許就站在我們身后。她也許站了很久了。她站了很久了。她微笑微笑著望著我們。著

4、望著我們。 我大聲說(shuō)：我大聲說(shuō)：“噢，公主被我們救出來(lái)了！噢，公主被我們救出來(lái)了！在這兒，在這兒！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。我抱住了媽媽。 大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。媽媽開(kāi)媽媽開(kāi)心地笑了。一面笑，一面說(shuō)：心地笑了。一面笑，一面說(shuō)：“媽媽怎么能當(dāng)公媽媽怎么能當(dāng)公主呢？主呢？” 但我們這群孩子都但我們這群孩子都堅(jiān)持堅(jiān)持說(shuō)，說(shuō)，她就是我她就是我們救出來(lái)的公主。們救出來(lái)的公主。媽媽為什么會(huì)被我們當(dāng)作是公主？媽媽為什么會(huì)被我們當(dāng)作是公主？ 我們太高興了，我們被當(dāng)時(shí)的情景感染了。我們太高興了，我們被當(dāng)時(shí)的情景感染了。 你覺(jué)得他們的故事是真的嗎你覺(jué)得他們的故事是真的嗎

5、 ？城堡城堡挖地道挖地道轟炸轟炸建筑建筑兇狠兇狠商量商量插上插上贊賞贊賞駕駛駕駛攻打攻打相約相約有趣有趣 在沙灘上，我們壘起城堡，（在沙灘上，我們壘起城堡，（ ）起圍墻，圍墻外還（起圍墻，圍墻外還（ ）上了干樹(shù)枝，）上了干樹(shù)枝，那是我們的樹(shù)。我們（那是我們的樹(shù)。我們（ ）地道，從地）地道，從地下（下（ ）上火藥，把城堡（）上火藥，把城堡（ ）平，）平，（ ）出了被困的公主。）出了被困的公主。筑筑插插挖挖裝裝炸炸救救課后練習(xí)：課后練習(xí)： 在（在（ ）里填上合）里填上合適的詞語(yǔ)。適的詞語(yǔ)。（ ）地道）地道 （）童話（）童話（）公主（）火藥（）公主（）火藥（）城堡（）圍墻（）城堡（）圍墻挖挖救救 攻攻編編裝裝筑筑布置作業(yè)： 在課文中孩子們想到了用炸城在課文中孩子們想到了用炸城堡的方法來(lái)救公主，可是有人說(shuō)，堡的方法來(lái)救公主，可是有人說(shuō)，炸城堡會(huì)傷害到公主。說(shuō)說(shuō)你有什炸城堡會(huì)傷害到公主。說(shuō)說(shuō)你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？么好方法也能攻下城堡救出公主？請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一個(gè)請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一個(gè)智救公主智救公主的故事。的故事。