超星爾雅《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》2018期末考試答案

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1、超星爾雅《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》2018期末考試答案 超星爾雅《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》2018期末考試答案 一、單選題 1 關(guān)于批判性思維的描述，哪項(xiàng)是不正確的？（） A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義 B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考 C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理 D、批判性思維并不等于一味否定 正確答案：A 2 軟性思考不包括（）。 A、邏輯思維 B、形象思維 C、聯(lián)想 D、直覺 正確答案：A 3 關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始 B、包容性思維與批判性思維

2、都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù) C、包容性思維容易變成是非不分 D、批判性思維有可能滑向論辯式思維 正確答案：C 4 關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯誤的？（） A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情 正確答案：D 5 進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）。 A、追求事物的新穎性 B、喜歡別出心裁 C、突破思維定勢 D、把兩個不同事物重組在一起 正確答案：C 6 下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（） A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全

3、新的事物 B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行 C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新 D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新 正確答案：C 7 阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。 A、知識儲備不足 B、心智模式 C、客觀環(huán)境 D、定勢思維 正確答案：D 8 下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境？（） A、寬松愉快的 B、和諧平等的 C、認(rèn)真思考的 D、莊重嚴(yán)肅的 正確答案：D 9 關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（） A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、創(chuàng)造性天才

4、有強(qiáng)烈的自我意識 正確答案：C 10 創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。 A、嚴(yán)密的分析與推理 B、大量的知識儲備 C、周密的計(jì)劃與實(shí)施 D、信馬由韁式的發(fā)散思維 正確答案：D 11 創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。 A、智商超過常人很多 B、情商高于常人 C、思維方式與眾不同 D、體力超過常人很多 正確答案：C 12 要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。 A、打好知識基礎(chǔ) B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ) C、提高邏輯思維能力 D、突破定勢思維 正確答案：D 13 關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（） A、很多時候遵守規(guī)則是必要的 B、當(dāng)制定

5、規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則 C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、以上都對 正確答案：D 14 關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（） A、一種欣喜若狂的狀態(tài) B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖 C、只關(guān)心內(nèi)心的感受，對外界的敏感性下降 D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱 正確答案：B 15 關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（） A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接 C、用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組 D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 正確答案：D 16 關(guān)于六頂思考帽的

6、描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向 B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時使用 C、六頂思考帽有固定的使用順序 D、紅色思考帽代表情緒與直覺 正確答案：C 17 下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、聚焦核心問題 B、從結(jié)果反推過程 C、類似于逆向思維 D、從側(cè)面迂回思考 正確答案：D 18 要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。 A、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、以上都包括 正確答案：D

7、 19 思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（） A、核心主題與分支 B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線 C、顏色與圖形 D、以上都是 正確答案：D 20 有人說"學(xué)校扼殺創(chuàng)造力'，主要是指學(xué)校教育（）。 A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價(jià)體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間 B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣 D、以上都有 正確答案：D 21 移植與借鑒思維是指（）。 A、將一個事物與另一個事物對接起來 B、將一個事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上 C、將一個事物

8、的一部分挪到另一個事物中去 D、將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中 正確答案：D 22 關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（） A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新 B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況 C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖 D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息 正確答案：A 23 下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)？（） A、自由聯(lián)想發(fā)散法 B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法 D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法 正確答案：D 24 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（） A、頭腦風(fēng)暴法以8人～12人為宜 B、

9、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長 C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出 D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理 正確答案：C 25 關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、將一個事物與另一個事物有機(jī)連接起來，組成一個新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 正確答案：C 二、判斷題 1 人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。（） 正確答案： 2 在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（） 正確答案： 3 內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。（） 正確答案： 4 未來屬于擁有

10、與眾不同思維的人。（） 正確答案： 5 仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（） 正確答案： 6 知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。（） 正確答案： 7 創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。（） 正確答案： 8 每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（） 正確答案： 9 水平思維的典型案例是打井的故事。（） 正確答案： 10 任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（） 正確答案： 11 包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個三維立體空間里思考。（） 正確答案： 12 批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)?，作?/p>

11、正確的決策和判斷。（） 正確答案： 13 創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（） 正確答案： 14 軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（） 正確答案： 15 玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。（） 正確答案： 16 創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。（） 正確答案： 17 隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（） 正確答案： 18 有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。（） 正確答案： 19 顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。（） 正確答案： 20 通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（） 正確答案： 21 頭腦

12、風(fēng)暴時不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（） 正確答案： 22 學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（） 正確答案： 23 包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。（） 正確答案： 24 創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（） 正確答案： 25 心智模式很容易發(fā)生改變。（） 正確答案： 26 思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（） 正確答案： 27 只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。（） 正確答案： 28 凡事一定要按照程序去做。（） 正確答案： 29

13、中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（） 正確答案： 30 頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。（） 正確答案： 31 簡化思維不等于簡單思維。（） 正確答案： 32 強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個事物之間進(jìn)行，不能同時在三個事物之間進(jìn)行。（） 正確答案： 33 垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（） 正確答案： 34 包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（） 正確答案： 35 用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。（） 正確答案： 36 "

14、;互聯(lián)網(wǎng)+'這一概念的提出，就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（） 正確答案： 37 聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。（） 正確答案： 38 復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（） 正確答案： 39 恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（） 正確答案： 40 聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（） 正確答案： 41 比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（） 正確答案： 42 創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。（） 正確答案： 43 發(fā)明創(chuàng)造既

15、可以"做加法'也可以"做減法'，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。（） 正確答案： 44 在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（） 正確答案： 45 要隨時隨地記下靈光一閃。（） 正確答案： 46 一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（） 正確答案： 47 我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（） 正確答案： 48 心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（） 正確答案： 49 批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（） 正確答案： 50 包容性思維要求人放棄自己原有的立場。（） 正確答案：