賣油翁導(dǎo)學(xué)案1

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1、《賣油翁》導(dǎo)學(xué)案 作者: 加入日期：12-09-08 學(xué)號(hào)： 姓名： 字跡： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握重點(diǎn)詞句，正確理解課文大意。 2、積累有關(guān)文學(xué)常識(shí)及文言虛詞。 3、加強(qiáng)朗讀并背誦全文。 4、理解課文主旨，領(lǐng)會(huì)“熟能生巧”的道理。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：了解內(nèi)容，準(zhǔn)確翻譯課文，分析人物形象。 難點(diǎn)：理解文章主旨。 【自學(xué)過程】 一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 1、作家作品： 《賣油翁》作者是 ，宋代著名 家、

2、 家。唐宋 之一。 2、給加點(diǎn)的字注音。 自矜（　　?。　〖移裕ā　　。　　№ā　　?） 忿然（　　 ）　　酌油（　　?。　　☆h（　　?。? 二、課內(nèi)反饋。 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射手？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

3、1、在加線句子下寫出翻譯，解釋加點(diǎn)字。 2、重點(diǎn)實(shí)詞歸類： 3、虛詞用法歸類： 四、閱讀文段，回答問題。 1、 找出文中表現(xiàn)賣油翁輕視陳堯咨射技神態(tài)的詞語(yǔ)。 2、 指名朗讀課文，說說文中兩個(gè)人物給你留下了哪些印象？ 3、陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？ 4、讀完此文，你明白了什么道理？你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？ 五、拓展延伸 陳堯咨和賣油翁都可算身懷絕技，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？你在學(xué)習(xí)、生活中有過類似的體驗(yàn)嗎？ 《賣油翁》導(dǎo)學(xué)案 余永忠 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．熟練的朗讀課文。

4、 2．積累文言詞語(yǔ)。 3．把握人物形象。 4．體會(huì)文章所蘊(yùn)含的道理。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、自主學(xué)習(xí)。 1、走近作者：歐陽(yáng)修（1007－1072），北宋政治家、文學(xué)家，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士（即藏書一萬卷、藏金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人），謚號(hào)文忠，“唐宋八大家”之一。 他是北宋文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物，為文以韓愈為宗，倡導(dǎo)寫平實(shí)樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。 他是一位有著多方面文學(xué)才能的作家，在散文、詩(shī)、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有《六一詩(shī)話》、《歐陽(yáng)文忠公文集》。 “唐宋八大家”是指：韓愈、

5、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。 2、資料連接： ①陳堯咨，蜀地人，宋真宗時(shí)的狀元。陳堯咨善射，以銅錢作靶標(biāo)，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長(zhǎng)隸書?？梢哉f他是一個(gè)文武雙全的人才。 ②古代的六藝：禮（禮節(jié)）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（識(shí)字）、數(shù)（算術(shù)）。 ③這是一篇人物故事，文中描寫了陳堯咨善射，賣油翁酌油（入葫蘆的言行），說明了熟能生巧的道理。 3、積累字詞： （1）注音： 咨（zī）矜（jīn）圃（pǔ）　睨（n）　矢（shǐ） 頷（hn）　忿（fn）　酌（zhu）　覆（f）　杓（sho） （2）解釋字詞： 善：擅長(zhǎng)矜：夸耀嘗：曾經(jīng)釋：放

6、下睨：斜著眼睛看 去：離開頷：點(diǎn)頭汝：你知：懂得精：精湛 但：只是安：怎么輕：輕視酌：倒油置：放 覆：蓋徐：慢慢地瀝：注入因：接著惟：只遣：打發(fā) （3）通假字： ①但手熟爾：爾通耳，罷了 ②徐以杓酌油瀝之：杓通勺，勺子 （4）一詞多義： A、射：①陳康肅公善射（射箭）②吾射不亦精乎（射箭的本領(lǐng)） B、以：①公亦以此自矜（憑借）②以我酌油知之（憑借） ③以杓酌油瀝之（用）④以錢覆其口（用） C、爾：①爾安敢輕吾射（你）②無他，但手熟爾（罷了） D、而：①釋擔(dān)而立（表順承）②久而不去（表修飾，地） ③而錢不濕（表轉(zhuǎn)折，但）④笑而遣之（表修飾，著） E、之：①睨之（代陳堯

7、咨射箭）②頷之（代陳堯咨射箭十中八九的情況） ③酌油知之（代射箭也是憑手熟的道理）④酌油瀝之（代葫蘆）⑤笑而遣之（代賣油翁） （5）詞類活用： ①爾安敢輕吾射：輕：形容詞活用為動(dòng)詞，解釋為輕視 ②吾射不亦精乎：射：動(dòng)詞活用為名詞，解釋為射箭的本領(lǐng) ③但微頷之：頷：名詞活用為動(dòng)詞，解釋為點(diǎn)頭 4、句子翻譯： ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 譯：賣油翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。 ②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 譯：你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？ ③無他，但手熟爾。 譯：沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。 二、“合作”交流。 1、原文

8、填空： (1)在文中起承上啟下作用的一句是見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 (2)與“翁曰：‘無他，但手熟爾。”相照應(yīng)的一句是但微頷之。 (3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？__頷之_。 (4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子①當(dāng)世無雙②十中八九 (5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理？_汝亦知射乎？，吾射不亦精乎？， 爾安敢輕吾射？。 (6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？無他，但手熟爾；憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？ 是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的（以我酌油知之）。 (7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的？有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)失十

9、中九八，但唯頷之。 2、文章理解： （1）陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？ 答：態(tài)度變化：反感→忿然（惱怒）→佩服認(rèn)輸 變化原因：他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很純熟，卻并不“以此自矜”。 （2）作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化？請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句。 描寫方法陳堯咨賣油翁 神態(tài)自矜、忿然、笑睨之 語(yǔ)言汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射？ 無他，但手熟爾。以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾。 動(dòng)作善射、笑而遣之釋擔(dān)而立但微頷之乃取……瀝之 （3）文章主要寫了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點(diǎn)？ 答：文章主要寫陳堯咨善射和賣

10、油翁酌油兩件事。 陳堯咨：是一個(gè)自命不凡、不可一世、驕橫無禮的狂者形象。 賣油翁：是一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、技藝高超、謙遜樸實(shí)的智者形象。 （4）本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？ 答：熟能生巧、精益求精。 三、“探究”拓展。 1、找出三個(gè)以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語(yǔ)。 ①百步穿楊②百發(fā)百中③百無一失 2、通過文章的學(xué)習(xí)，我們知道了其中的道理。聯(lián)系生活實(shí)際，說說對(duì)你有什么啟示？ 啟示：本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過勤奮的勞動(dòng)才能獲得，我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門學(xué)問，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，一定會(huì)熟練掌握它的奧秘，應(yīng)用自如的。 3、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？ ①三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之? ②正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短 ③正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改 ④謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ⑤自信是走向成功的第一步 ⑥強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高 ⑦人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 ⑧寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 四、拓展延伸。 據(jù)說陳堯咨把賣油翁打發(fā)之后，自己一個(gè)人在菜園子里踱來踱去，他在想些什么？他又會(huì)做些什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎盐杖宋镄愿竦幕A(chǔ)上展開合理想象，寫一篇小短文。