行進間體前變向換手運球 體育與健康實踐課教案

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1、體育與健康實踐課教案 備課時間：2019/3/26 單元 （模 塊） 第五單元 第3次課 授課時間 第_周 _節(jié)課 學習 目標 1、認知目標：學生能夠建立體前變向換手運球意識，明確體前變向換手運球的要求及本節(jié) 課的目的性 2、技能目標；初步掌握體前變向換手運球運球技術(shù)動作，對球的控制和支配能力 3、情感目標：通過以上練習，提高學生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力量素質(zhì)， 通過練習培養(yǎng)學生 對籃球運動的熱愛。 教學 內(nèi)容 行進間體前變向換手運球 教學 重點 轉(zhuǎn)體探肩、重心轉(zhuǎn)移、加速突然、 教學難 點 體前變向運球時機；手與腿的協(xié)調(diào)配合 措施 課堂強化紀律教育,了解學

2、生的個性差異,避免在哪些方面受傷,教師要對體育課上的一些規(guī) 則，方法以及注意事項強調(diào)到位 ,注意分組間隙,范圍,避免撞傷，排除安全隱患,在進行組織 教學. 教學 思路 導入部分，通過課前進行的搶球游戲，來鍛煉孩子的保護球的意識，來慢慢引導進入本節(jié) 課的探肩護球這個環(huán)節(jié) ，通過幾個問題，創(chuàng)設情境引出問題，引出本節(jié)課的內(nèi)容，首先通過熱 身活動為下面課的內(nèi)容做好鋪墊和避免在課上受傷 .通過在課上原地變向運球到 1至2步運 球再到過障礙物變向運球 ,一環(huán)扣一環(huán)，慢慢深入,通過本節(jié)課學生能夠了解和基本掌握體前 變向運球的動作，通過放松與回顧使學生的身心得到放松 ，能夠在體育課上感到快樂. 程序

3、 與 時間 內(nèi)容 教師教學策略 學生活動與 要求 組織形式 運動負荷 時 間 2 婁 強 度 創(chuàng) 設 情 境 引 出 問 題 3 min 1 .體閆委員 整隊并匯報 人數(shù) 2 .師生問好 3 .通過一些 問題，引出本 節(jié)課的內(nèi)容 與任務 1、整隊集 合，報告人 數(shù)。 2、檢查服 裝。 3、宣布本節(jié) 課內(nèi)容 4安排見習生 1、學生列 隊、排好隊 形 2、學生向教 師問好。 3、思想集 中，認真聽 講。 4、見習生隨 隊見習。 組織： ************* ************* ************* *********

4、**** △ 要求：集合快、靜、齊。 3 1 小 程序 與 時間 內(nèi)容 教師教學策略 學生活動與 要求 組織形式 運動負荷 時 間 婁 強 度 準 備 部 分 8min 學 習 與 探 究 部 分 28min 1、老師帶1、講解動作 領(lǐng)學生要領(lǐng)。 1、認真聽取 繞籃球 老師準備活 場4圈熱 動的要求。 身活動。 2、示范標準 2、隨自樂動作讓學生了 2、在百樂配 進行球解規(guī)范準確的 合下，認真做 性練習 動作 熟悉球性的 3、安全教育。 練習。 3、用口令安 排學生進行練3、積極配合 「 老師，準備活 習。 動

5、做充分，避 4、教師巡回 免受傷 指導。 1、.教師講解練 習方法，找學 1.復習原地小一共 生力、氾。 體前變向運 1.認真聽講并 球 2.巡回指導、觀察，明確練 個別糾錯。 習的方法 3.引導學生對 1隊列隊形 A A A A A A A A A A A A A A A A ★ A A A A A A A A A A A A A A A A 準備活動充分，以防受傷 練習方式： 3 5 3 一、、 展示小組點2.在小組長的 2.行進同（1評，明確本課帶領(lǐng)下積極 至2步變向要領(lǐng)。 參與練習。 運球） 八 3、教師把本 節(jié)課的重

6、點標在障3.接受教師指 礙物上用導，同學之間 3.體刖工可 以提醒學相互學習。互 運球繞障礙 , 學互練。 干。 物 簸 要求：重心低，積極探肩，加 速突然 10 如圖組織學練隊形 4.技術(shù)提高 學 習 與 探 究 部 分 28min 結(jié) 束 部 分 6min 與拓展（運球 隊員運用本 節(jié)課所學習 繞過

7、移動防 守隊員 5.身體素質(zhì) 練習 火車賽跑 1 .放松活 動 2 .課堂回 顧與評 價 3 .師生再 見 1 .在技術(shù)提 高與拓展 方面可以 在小黑板 上以圖示 的形式講 解練習方 法。 2 .組織學生 分組練習 3 .教師巡回 指導 4 .教師口令 指揮。 1 .教師領(lǐng)做 放松操 2 .教師與學 生回顧與 評價 3 教師安排 還器材， 宣布卜課 1 .每2組利 用一個籃球 場，兩人一 組進行練習。 2 .明確動作 要領(lǐng)、認真體 會、積極練 習。 3 .學練要求： 面對移動防 守隊員，敢于 做假動作，身 體重心要穩(wěn) 4、積極參與 教師安排的 活動與任務 1

8、 .學生在教 師的帶領(lǐng) 下隨音樂 進行放 松。 2 學生跟隨 老師的要求 進行回顧本 節(jié)課，學生互 評，自評。 00000000 四組隊員按照動作的要求進 行練習 10 5 4 2 1 1 1 1 強 中 小 ▼ ▼ . 4 1 + 防守隊員動作輕，進攻隊員 動作到位 2教師進行巡回指導 放松隊形： A A A A A A A A A A A A A A A A ★ A A A A A A A A  2.跟老師再 見，小組 長收拾器 材。 A A A A A A A A

9、 積極回顧，放松充分 場地器材安排 L 1 U 監(jiān)壞吻2斤 iso 、 籃子40 飛盤后T 土 預期 1號口 1 LD 班 支 j?" / 標志桶6個 運動 負荷 ?？? 1. TO kfl4- nu S 1C JLS ZCJ A 如 -A 中口 "IX) 練習密度 55 % 平均心率：138 次/分 課后 小結(jié) 感謝您的閱讀，祝您生活愉快