《蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)課件《海洋21世紀(jì)的希望》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)課件《海洋21世紀(jì)的希望》（45頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版蘇教版 六年級(jí)六年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第四組第四組你知道海洋，見過海洋，了解海洋嗎？為什么說海洋是人為什么說海洋是人類類2121世紀(jì)的希望？世紀(jì)的希望？渤海渤海 黃海黃海 東海東海 南海南海深層海水深層海水珊瑚珊瑚海上石油平臺(tái)海上石油平臺(tái)u海洋是一個(gè)海洋是一個(gè)“藍(lán)色的寶庫藍(lán)色的寶庫”。如果把。如果把整個(gè)地球上的海水加以提煉，可得到整個(gè)地球上的海水加以提煉，可得到550550萬噸黃金、萬噸黃金、4 4億噸白銀、億噸白銀、4040億噸銅、億噸銅、137137億噸鐵億噸鐵可以說陸地上有的，海洋里可以說陸地上有的，海洋里都有，而且海洋還蘊(yùn)含著許多陸地上蘊(yùn)都有，而且海洋還蘊(yùn)含著許多陸地上蘊(yùn)藏量
2、小，而又難于提取的稀有元素。藏量小，而又難于提取的稀有元素。u在海水所含的各種上化學(xué)元素及礦物在海水所含的各種上化學(xué)元素及礦物中，數(shù)量最大的是食鹽。現(xiàn)在全世界每中，數(shù)量最大的是食鹽。現(xiàn)在全世界每年生產(chǎn)海鹽年生產(chǎn)海鹽5 5億噸。若按這個(gè)數(shù)字消費(fèi)，億噸。若按這個(gè)數(shù)字消費(fèi)，海洋里的鹽可用海洋里的鹽可用5 5億年。億年。u海洋里還有極為豐富的生海洋里還有極為豐富的生物資源，種類達(dá)物資源，種類達(dá)20多萬種。多萬種。地球上的生物資源地球上的生物資源80%以上以上在海洋里。在海洋里。u海洋里的潮汐能、溫差能海洋里的潮汐能、溫差能都是取之不盡用之不竭的能都是取之不盡用之不竭的能源。人們把潮汐能稱為源。人們把潮
3、汐能稱為“藍(lán)藍(lán)色的煤海色的煤?！?。詞語解釋詞語解釋文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)人與海洋的關(guān)系就非常人與海洋的關(guān)系就非常密切。密切。表現(xiàn)在哪兩方面？提供了便利、慷慨地給予、豐富的、每日不可缺少的無情地掀翻、沖垮、毀滅、可怕的災(zāi)難自讀思考1 、開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源、開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源2 、向海洋索取高蛋白食品、向海洋索取高蛋白食品3 、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電4 、淡化海水緩解水荒、淡化海水緩解水荒5 、建設(shè)海底城市，開拓人、建設(shè)海底城市，開拓人類生存空間。類生存空間。、1 、開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源2 、向海洋索取高蛋白食品向海洋索取高蛋白食品3 、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電4 、淡化海水
4、緩解水荒淡化海水緩解水荒5 、建設(shè)海底城市，開拓人類建設(shè)海底城市，開拓人類生存空間。生存空間。 如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海底探測器也已潛入深海大顯神威。思考：人類面臨的困境及如何開發(fā)利用海洋。能量浪費(fèi)利用海水發(fā)電潮汐發(fā)電站潮汐發(fā)電站海洋漁業(yè)海洋漁業(yè)思考：人類面臨的困境及如何開發(fā)利用海洋。水荒水荒淡化海水淡化海水海水淡化海水淡化思考：人類面臨的困境及如何開發(fā)利用海洋。生存空間狹小生存空間狹小建設(shè)海底城市建設(shè)海底城市1.1.這段話從（這段話從（ ）、（）、（ ）和（和（ ）三個(gè)方面來說明人與海洋的關(guān)系密切。）三個(gè)方面來說明人與海洋的關(guān)系密切。
5、2.2.文中的分號(hào)表示什么？文中的分號(hào)表示什么？給人類帶來災(zāi)難給人類帶來災(zāi)難給與人類水產(chǎn)品和食鹽給與人類水產(chǎn)品和食鹽給人類提供了航行的便利給人類提供了航行的便利 并列關(guān)系，都是講海洋給人類帶來的益處。并列關(guān)系，都是講海洋給人類帶來的益處。 自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給與密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給與人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀
6、滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。 3.3.這句話運(yùn)用了（這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法，寫出了海洋的）修辭手法，寫出了海洋的（ ）。）。 4.4.這句話結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么？這句話結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么？擬人擬人喜怒無常喜怒無常先總后分，第一句是中心句。先總后分，第一句是中心句。 自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給與密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給與人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無
7、情地掀翻船只，沖垮海堤，毀洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。 1.1.這段話共這段話共4 4句，是按句，是按“新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)-能源現(xiàn)狀能源現(xiàn)狀-開發(fā)轉(zhuǎn)向開發(fā)轉(zhuǎn)向- 開發(fā)實(shí)踐開發(fā)實(shí)踐”的順序?qū)懙?，你能變換它的表達(dá)順序嗎？的順序?qū)懙?，你能變換它的表達(dá)順序嗎？新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)開發(fā)轉(zhuǎn)向開發(fā)轉(zhuǎn)向能源現(xiàn)狀能源現(xiàn)狀開發(fā)實(shí)踐開發(fā)實(shí)踐 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏，
8、由于長期開采，已越來越少，世界的煤、石油等礦藏，由于長期開采，已越來越少，世界上許多地方都在鬧上許多地方都在鬧“能源危機(jī)能源危機(jī)”。為了解決這個(gè)問題，。為了解決這個(gè)問題，人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋，致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋，致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，一艘艘如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海底探測器也已潛海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海底探測器也已潛入深海大顯神威。入深海大顯神威。傾注傾注表示強(qiáng)調(diào)表示強(qiáng)調(diào)2.“2.“致力致力”一詞可用（一詞可用（ ）替代。文中）替代。文中“能源能源危機(jī)危機(jī)” 加上引號(hào)，作用是（加上引號(hào)，作用是（ ） 保護(hù)海洋保護(hù)海洋珍惜海洋資源珍惜海洋資源
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